中考语文二轮专题复习：小说阅读之人物形象和主题分析
中考语文二轮专题复习：小说阅读之人物形象和主题分析
1.下列选项中不是小说或小说集的是()
A.《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》
店铺介绍怎么写>退休申请
B.《呐喊》《彷徨》《故事新编》《四世同堂》
C.《龙须沟》《茶馆》《朝花夕拾》《经典常谈》
D.《海底两万里》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《红岩》
一、小说及小说三要素
小说，是一和以刻画人物形象为中心、通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。
小说分析的方法:
二、小说人物形象分析方法
(二)答题语言
分析人物形象类
问法：请结合全文/X段内容分析x人物形象
答题思路：概括+依据
答题模板:
①概括词1。文中写了……，体现了人物的......品质
②概括词2。文中写了……，体现了人物的……品质。
分析人物写法类
问法:X段塑造人物运用了什么手法?有何作用?
答题思路：判定手法+分析如何运用+分析效果
答题模板:
战狮运用了XX手法，写出了人物XX的特点，表现出人物的X形象/性格/品质联通卡初始密码
(一)提问方式
1.阅读全文，概括小说的主题。
2.这篇小说的主题可多面解读，请从丈夫、妻子孩子的不同角度进行探究。
3.小说结尾两次提及“不说”有何深意?请结合全文相关内容分析。蛋糕店名字大全
4.怎样理解小说标题的深刻含义?
3.有人说这篇小说反映了这样一个主题，有人说是小说反映了那样一个主题，说说你的看法。
小说主题的内涵
基础热身例1《母亲的心》
前文概要:“我”从长期昏迷中醒来。久病初愈的“我”没有胃口，母亲想尽办法哄“我”吃饭。有一天，“我”告诉母亲很想吃螃蟹。当时家中物质条件极差，但爱女心切的母亲还是拎着竹篓去村外溪流中翻石头螃蟹了。可是在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。母亲不死心，仍一次一次地努力翻。
或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。母亲的惊喜可想而知。她赶忙迅捷地用双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖。那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……
请用横线画出选文描写母亲的句子，并分析母亲形象。
母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里。可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择吧!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。
我并没有亲眼看到整个经过，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一
刹那，她潸然泪下!
母亲最终是空着手回家的。在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。母亲擦着眼泪说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲。天底下所有母亲的心是一样的。
你认为母亲是个怎样的人?请简要分析(4分)
基础热身例2《后生可畏》
window7旗舰版系统前文概要：龚远被父亲安排到李信律师的律师所里实习，顺便复习《刑法》备考。但龚远志不在此，他一心想当一个摇滚歌手。迫于父亲的要求，他只好每天在律师所里有一搭无一搭地混日子。终于有一天，龚远自作主张离开了律师所，跑到矿区一个镇上的酒吧唱歌。所有人都不太看好这个男孩，但也只好由着他去。
青海茫崖的矿难，突然成为了这个国家的头条新闻。私人小矿主违规野蛮开采，导致了一次灭顶的矿难。在矿难中死去的矿工遗孀，因为没有基本的合同和安全保险凭据，无法获得赔偿，更无人原意替他们去争取权利。
就当矿难的悲哀正在褪去的时候，媒体上一个很不起眼的报道终于被我看到了。一个名叫龚远的律师，带领着自己的小团队义务承揽下了所有死难矿工的索赔事务。这条很小的信息，却因为这个熟悉
又陌生的名字而让我震惊。
2.你认为龚远是个怎样的人?
“您觉得他接这个案子是为了出名吗?”我问道。
“还真不是。你记得他曾经在青海一个矿区的酒吧演出过一段时间吧。”老李继续说道。
“那地方就在茫崖。听龚远他爸说，龚远在那生活的一段时间，很了解矿工们的生活状况。他自己后来跑回来要继续考律师时就跟他爸说，以后要帮请不起律师的穷人打官司。
我听老李说完这些，沉默了许久。最后，我发自内心地感慨了一句:“后生可畏啊!”
电话那头老李肯定地重复道:“后生可畏!"
3.你认为龚远是个怎样的人?
3.本文的标题为《后生可畏》，“我”和老李也都在感慨“后生可畏”，请结合文章内容谈谈你的理解。
唯有垂杨管别离
李修文
①病房里的岳老师和那个小病号互不相识。他们一个是一所小学的语文老师，但那所小学已经关闭多年，岳老师事实上好多年没当老师了；一个是只有七岁的小男孩，三岁就生了骨病，自此便随父母到处求医，学校，他一天都没踏足过。
②在病房里，他们首先是病人。其次，他们竟然变成老师和学生。四十多岁的岳老师，早已被疾病和疾病所带来的争吵、伤心、背弃折磨得满头白发。可是，当她将病房当作课堂以后，某种奇异的喜悦降临了，她那终年苍白的面容上竟然现出一丝红晕。每一天，只要两个人一输完液，岳老师就马上开始给小病号上课。虽说从前她只是语文老师，但这里她却什么都教，古诗词、加减乘除、英语单词……
岳老师和小病号各自有什么特点?
赏析划线句

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