《民族理论与》教学大纲
《民族理论与》教学大纲
顿号怎么打出来一、课程基本信息
1.课程名称（中\英）：民族理论与\National Theory and National Policy
2.学科代码：030102
3.课程性质：公共必修课
4.周学时\学分：2\2
5.授课对象：全校本专科专业
6.使用教材：---
二、课程简介
本课程为我校本专科专业学生公共必修课，课程内容以中共产党关于民族问题的基本理论和政策“十二”条为指导，力求全面、科学、准确阐释中国共产党关于民族问题的基本观点和政
策。了解中华民族多元一体格局的历史发展，逐步消除各民族之间事实上的不平等，实现民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
三、教学目的和要求
通过这门课的学习，使学生树立正确的民族观，了解党的，加强民族团结，促进各民族共同繁荣，自觉地维护祖国的统一，为中华民族的伟大复兴贡献力量。
学习本课程要着眼于树立马克思主义民族观，深刻领会和掌握中国民族理论基本观点， 理解中国共产党关于处理民族问题的基本原则。
四、课时安排
2021节假日安排时间表法定第一讲 中国民族理论是中国化的马克思主义理论学科（2课时）
第二讲 中国共产党关于民族的基本观点（3课时）
第三讲 巩固和发展我国社会主义（3课时）
第四讲 在发展中认识和解决我国民族问题    （3课时）
第五讲 坚定不移地实行民族区域自治制度（2课时）
第六讲 加快民族地区的经济建设和社会进步（2课时）
第七讲 保护和发展少数民族优秀文化（3课时）
第八讲 正确认识和贯彻党和国家的宗教政策（3课时）
第九讲 少数民族干部培养和民族人才资源开发（2课时）
第十讲 民族精神与中华民族伟大复兴（2课时）
五、考核方式和成绩评定办法
1.考核方式：闭卷考试、开卷考试、口试等
2.成绩评定办法：平时50%（作业、讨论、小论文、知识竞赛）＋期末考试成绩50%
六、教学内容
第一讲 中国民族理论是中国化的马克思主义理论学科
【教学要求】通过本讲的学习，了解中国民族状况及中国民族理论的形成和发展，掌握中国民族理论的基本特点。
【教学重点】中国民族理论的概念；中国民族概况
【教学难点】对“中国民族理论”概念的理解
【授课方式】教师讲授、课堂讨论
【教学课时】2课时
第二讲 中国共产党关于民族的基本观点
唯美古风网名【教学要求】通过对民族概念的历史考察，正确理解中国共产党关于民族概念的表述和基本内涵，认识马克思主义的民族形成观及发展规律。
【教学重点】中国共产党关于民族概念的表述；民族的发展及类型；民族的融合与消亡
【教学难点】民族的来源及形成；民族的融合与消亡
【授课方式】教师讲授、课堂讨论、案例教学、课程论文
【教学课时】3课时
第三讲 巩固和发展我国社会主义
【教学要求】掌握的内涵，深刻领会社会主义的本质特征；正确认识社会主义与构建和谐社会的关系。
【教学重点】社会主义本质特征；社会主义与构建和谐社会的关系。
【教学难点】的内涵。
【授课方式】课堂讲授、观看视频
【教学课时】3课时
第四讲 在发展中认识和解决我国民族问题
【教学要求】掌握民族问题的内涵及民族问题产生的根源；正确理解现阶段我国民族问题
的特点；掌握中国共产党解决民族问题的原则。
【教学重点】现阶段我国民族问题的特点；中国共产党解决民族问题的基础、原则和方法
【教学难点】正确处理民族问题的原则和方法
【授课方式】课堂讲授、课堂讨论、案列分析
【教学课时】3课时
第五讲 坚定不移地实行民族区域自治制度
【教学要求】把握民族区域自治制度作为解决我国民族问题的一项基本政治制度的原因和意义，认识我国建立民族区域自治制度的原则、内容和特点。
【教学重点】我国实行民族区域自治制度的必然性；我国民族区域自治制度的基本内容和特点；坚持和完善民族区域自治制度的必要性
【教学难点】对我国民族区域自治含义、内容、特点和价值的把握
【授课方式】课堂讲授、观看视频、课堂讨论
【教学课时】2课时
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第六讲 加快民族地区的经济建设和社会进步
【教学要求】掌握民族工作主题的内容和基本内涵，了解当前我国民族工作的中心任务，坚持用科学发展观统领民族工作的思想和意识。
【教学重点】把握国家对少数民族地区发展的方针政策安排，正确认识少数民族地区社会经济文化建设的重要性。
【教学难点】正确理解少数民族地区发展的方针、政策 
【授课方式】课堂讲授、课堂讨论、实践论文
【教学课时】2课时杨旭文美人制造剧照
第七讲 保护和发展少数民族优秀文化
【教学要求】认识民族文化对民族共同体的重要价值，了解各民族文化的历史和现状，掌握国家关于民族语言文字的基本政策及其内涵。
了解我国各民族文化的丰富多彩和语言文字的基本情况；树立各民族共同创造了博大精深的中华文化的思想意识，增强民族文化保护和传承的意识；掌握党和国家关于民族语言文字的政策；讲清民族风俗习惯的概念.形成的因素；认识民族风俗习惯的特点和作用，变化发展的根本原因等；了解党和国家对民族风俗习惯的政策。
【教学重点】各民族对中华文化的贡献；民族语言文字的使用和发展；尊重少数民族风俗习惯
【教学难点】民族语言文字政策；民族风俗习惯的改革
【授课方式】课堂讲授、案例教学、参观
【教学课时】3课时
第八讲 正确认识和贯彻党和国家的宗教政策
【教学要求】正确理解马克思主义关于宗教的基本观点，了解我国各民族宗教信仰状况，把握国家关于宗教问题的基本政策。
【教学重点】把握宗教问题在民族工作中重要性和现实性
【教学难点】理解马克思主义关于宗教问题的阐释
【授课方式】课堂讲授、讨论
【课时安排】3课时
第九讲 少数民族干部培养和民族人才资源开发
【教学要求】正确认识培养少数民族干部以及民族地区人力资源的的重要性和必要性，掌握培养少数民族干部的方针、政策。
【教学重点】培养少数民族干部的方针、政策；少数民族人才资源开发
【教学难点】少数民族人才资源开发及民族干部培养实践
光驱不读盘【授课方式】课堂讲授、讨论
【教学课时】2课时
第十讲 民族精神与中华民族伟大复兴
【教学要求】掌握中华民族精神的科学内涵，明确当代大学生在实现中华民族伟大复兴事业中的历史责任。
【教学重点】中国各民族共同铸就了伟大的中华民族精神；中华民族伟大复兴与当代大学生的政治责任
【教学难点】正确理解中华民族精神的科学内涵
【授课方式】课堂讲授、课堂讨论、观看视频
【教学课时】2课时

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