电的用处大中班社会教案
一、课题：电的用处
二、学习目标：
1. 了解电的使用情况；
2. 学会利用电的方便性进行实践活动；
3. 加深对电的安全用电知识的认识。
三、教学重点及难点：
1. 重点：
京东人工号码是多少? （1）了解电的使用情况；
（2）学会利用电的方便性进行实践活动；
（3）加深对电的安全用电知识的认识。
2. 难点：
（1）掌握利用电的方便性进行实践活动的技能；
（2）理解安全用电知识的重要性；
（3）学会正确使用电的方法。
四、教学准备：
1. 了解电的使用情况：图片、ppt 等；大众商标
2. 利用电的方便性进行实践活动：电路模型、图片演示等；
3. 加深对电的安全用电知识的认识：安全用电宣传标语等。
五、教学过程：
（一）热身：
1. 引入导入：
（1）出示一幅电的宣传图片，让学生们说出一些与电有关的词语；
（2）给出一些电的应用场景，让学生们描述电的用途。
2. 概念确认：
（1）给予电的定义：通过一定的媒介流动的能量，可以产生电磁效应的自由电子的体；
（2）让学生通过讨论，确定电的特点等内容。
（二）主体：
1. 了解电的使用情况：
（1）通过PPT等展示方式，讲解电的使用情况，为实践活动做准备。
（2）分组讨论电的使用情况，探讨电在日常生活中的应用。
2. 学会利用电的方便性进行实践活动：
（1）根据PPT的内容，安装和连接电路模型，掌握技能；
（2）结合电路模型，完成相应的活动，使学生认知深入。
3. 加深对电的安全用电知识的认识：
疫情爆发的时间是几月几日棉靴 （1）让学生观看安全用电宣传视频，强化正确的安全用电知识；
（2）期末测验，检测学生的学习成果。
（三）总结：
1. 总结小组活动的内容，让学生根据实践活动，归纳出电的特点；
2. 让学生做出合理的安全用电规律，并全班集体分享；五一去哪旅游最合适带孩子
3. 强调电的安全用电，引导学生正确使用电，避免带来不良后果。
六、板书设计：
电的用处
乔家的儿女小说结局是什么
1. 了解电的使用情况；
2. 利用电的方便性进行实践活动；
3. 加深对电的安全用电知识的认识。
版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。
发表评论