《安全用电》教案(精选10篇)
《平安用电》教案〔精选10篇〕
《平安用电》教案〔精选10篇〕
《平安用电》教案 篇1
和平精英怎么改名字一、教学目的
1、知道电可给人们生活、工作带来方便，生活离不开电。
2、知道不平安用电会有危险。
3、知道平安用电的常识，增强自我保护的意识。
二、教具
1、由不平安用电而造成的事故的资料。
2、测电笔、绝缘手套、钳子、绝缘服等。
3、有关用电的相关知识。
三、课时安排
一课时。
四、课型
新授课。
五、教学重点
怎样平安用电。
六、教法设计
讲解法、演示法。
七、教材分析^p   
本课针对中学生的实际，重点讲了怎样平安用电，指出了应该注意的几点。
一是初步理解平安用电的一般常识，做到保护一切电路设施。
二是指出人体是传电的，不能用手特别是用湿手触摸接通电的家用电器及一切电器设施。 本课既属于认识范围，让学生认识电的作用，也属于知识范围，让学生掌握一些平安用电的常识，做到保护电力设施。
八、教学过程
1、谈话导入新课 同学们，你家里都有什么家用电器？它们的共同特点是什么？学生答复后引入。让学生知道不平安用电所引起的后果。
2、辨析讨论，平安用电
⑴你们觉得在生活中，在使用电时，应注意哪些问题？理解不平安用电的危害。
⑵出示课件内容。〔用湿布去擦亮着的灯管、要用手去接触电插头、要在电线上晾衣服等〕
⑶小组汇报交流。〔要求说明不平安用电的危险及正确的操作方法〕
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3、提醒警示 每人说一句提醒人们平安用电的话。
4、小结 电是老虎，当我们进展不平安操作时，它会张开凶恶的大嘴吃人，而电又是绵羊，假如我们摸清了它的脾气，讲究平安使用，那它会乖乖地为你效劳。老师建议大家回家后当一个平安用电的小宣传员，看看谁最棒。
九、板书设计
平安用电 电——平安使用：带来方便 不平安使用：带来灾难
《平安用电》教案 篇2
一、引入
1、小白兔要搬新家了，它的家里需要放许多东西，我们一起来帮它出出主意，它需要哪些东西呢？
2、原来小白兔还需要这么多的家具，还要电视机、电冰箱、洗衣机、电灯这么多的东西。我们的家里有没有这些东西呢？
3、那怎么样才能让这些东西动起来呢？它们需要什么？
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4、原来这些都是电器，只有电才能让它们动起来。他们是电器，我们生活中有各种各样的电器。
二、 电器
黔驴技穷什么意思1、出示电的标志〔宝宝们知道我手里拿的是什么吗？这是什么标志？这是电的标志〕
2、在我们的教室里有没有用电的电器呢？
study的过去式和过去分词3、我们一起哪里有电器，到之后把这个电的标志贴在它上面吧。
4、共同进展游戏。
5、我们宝宝们有没有对教室里各种各样的电器。
6、和幼儿一起检查。
三、 危险的电
1、电也是非常危险的，你知道为什么吗？
2、那我们平时有哪些动作不能做？〔引导幼儿讲出不能去玩电器，不能去碰电插头的道理。〕
3、幼儿理解触电的危险。
4、共同进展讨论除了电还有什么是危险的。
《平安用电》教案 篇3
一、教学目的:
通过本节课的学习让学生充分理解理解触电的原因，掌握平安用电的原那么.进步学生的自救意识。
二、教学内容:
学习平安用电的根本知识，自救逃生方法和急救措施。
三、教学重点:
理解触电的原因、触电的形式进步平安用电意识。
下面，我们先来学习平安用电的根本知识与自救的逃生方法。
(一)触电及触电的危险.
人体是导体，当人体上加有电压时，就会有电流通过人体.当通过人体的电流很小时，人没有感知;当通过人体的电流稍大，人就会有“麻电”的感觉，当这电流到达8~10mA时，人就很难摆脱电压，形成了危险的触电事故，当这电流到达100mA时，在很短时间内就会使人窒息、心跳停顿.所以当加在人体上的电压大到一定数值时，就发生触电事故.
通常情况下，不高于36V的电压对人是平安的，称为平安电压.照明用电的火线与零线之间的电压是220V，绝不能同时接触火线与零线.零线是接地的，所以火线与大地之间的电压也是220V，一定不能在与大地连通的情况下接触火线.
(二)几种触电类型.
(1)家庭电路中的触电:人接触了火线与零线或火线与大地.
①人误与火线接触的原因.立春文案短句
a.火线的绝缘皮破坏，其裸露处直接接触了人体，或接触了其它导体，间接接触了人体.

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