幼儿园家长教育方案5篇
幼儿园家长教育方案5篇
幼儿园家庭教育方案1
  活动产生的背景：当今社会是学习型、信息型社会，人们需要终身学习，大量接触信息，学习和信息处理能力都依赖于一种基本的能力：阅读能力。教育学家和心理学家的.研究表明，2_6岁是儿童阅读能力培养的关键期。结合我园很多家长没有陪同孩子共同阅读的习惯，加之很多父母外出打工，爷爷奶奶缺少照看的科学知识，针对这些情况，我园特开展“打开阅读之门，让书香飘进万家”的亲子阅读主题活动。
  一、活动目的
  培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。通过开展读书活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的兴趣，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐，更重要的是指导家长共同营造家庭教育环境，促进孩子健康快乐成长。
  二、活动主题：打开阅读之门，让书香飘进万家，让亲子共读在每个家庭生根、发芽、开
元宵节放假么
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  三、活动口号：“我与孩子同读书、共成长”
  四、活动时间：4月——5月
  五、活动对象：全体教师、幼儿及家长。
  六、活动准备
  确定适合本年级幼儿阅读的书目;起草“亲子阅读倡议书”;“流动小书包”：小书包、经典绘本、制作好导读手册、阅读记录表。
  七、活动内容及安排：
  (一)宣传发动阶段：4月上旬
  程序：
  1、制订“打开阅读之门”读书月活动方案。
  2、各年级初步确定推荐书目。
工商管理专业就业  3、宣传发动，营造氛围
  (1)创设“打开阅读之门，让书香飘进万家”宣传栏
  (2)利用班级博客等宣传读书活动内容
  (3)发放“亲子阅读倡议书”，宣读读书月活动方案。向家长推荐适合本年级幼儿阅读的书目，让全体师生、家长共同关注并能参与活动。
  (二)实施操作阶段：4月中下旬
  班级阅读活动的开展：
  1、开展“好书分享”活动。
中国美女城市排行榜  (1)丰富班级图书，发动家长，鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园，与同伴一起分享。
  (2)引导幼儿进行“我最喜欢的一本书”的交流。
  2、班级统一阅读时间：
  (1)自由阅读：每天固定10—20分钟的幼儿阅读时间。
  (2)经典小故事：教师每天午睡前十分钟给小朋友讲一个经典小故事。
  (3)经典诵读：《三字经》《弟子规》《千字文》等
  3、各班级在走廊墙壁创设“分享阅读”专栏：指导家长阅读的*、亲子阅读的经验分享、展示“好书分享”“亲子阅读”的照片等
  4、开展“流动小书包”活动。
  (1)准备好“流动小书包”。每个班级准备5个“流动小书包”，每个书包里放有一本精彩图书，导读手册(帮助家长如何指导幼儿阅读该图书)，阅读记录表(记录下阅读时的收获、感悟)，并附有“幼儿园推荐书目”“家长推荐书目”。
张嘉译妻子  (2)5个“流动小书包”在班级的5个组同时开始流动，流动到哪个小朋友，该小朋友下午就可以将小书包带回家，家长在导读手册的指导下，进行亲子阅读，并可以填写阅读记录，还
可以在“家长推荐书目”中推荐图书。看完后归还，小书包在本组继续流动。
  (3)本小组流动完以后，与其他小组交换，本班级流动完后与同年龄段其他班交换。
  5、以年级为单位组织各项活动潮汕小吃
  小班开展换书活动，让幼儿将家里的书带到幼儿园和班级小朋友交换阅读，体验分享的快乐;
  中班开展修书活动，在老师的带领下用浆糊、透明胶带修补有破损的书籍;
  大班开展修书活动，在老师的带领下用浆糊、透明胶带修补有破损的书籍;教会幼儿用彩笔绘制图书，或将旧图书上的图案剪贴下来重新组合成“新书”。
  家庭亲子共读活动：
  向家长发出倡议，号召全体家长积极投身到“打开阅读之门，让书香飘进万家”的活动中来，进行宣传发动。
  1、建议家长带幼儿参观书店，到图书馆看书，到网上购书，以拓宽读书渠道，努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在幼儿过生日时以书为礼，过春节的时候，送好书压岁。
  2、建议家长将每天睡前半小时时间定为“家庭读书时间”，开展每天晚上30分钟“亲子共读”，促进父母与子女间的交流，共同成长，撰写家长陪读感悟。
  3、建议利用家园互动平台及班级网站、电子成长档案等平台开展家庭亲子阅读好书推荐，使读书真正成为家庭的温馨港湾。
  《亲子共读一本书》系列活动：
  小班：家长陪同幼儿共读绘本故事书
  中班：家长陪同幼儿共读绘本故事书，亲子共同制作书签活动
  大班：家长陪同幼儿共读绘本故事书，童话故事书，亲子共同制作一本图书活动。
  (以上亲子制作在园内展示)
  (三)总结汇报阶段(一月上旬可结合学期迎新年汇报活动)
  形式：
  1、家长亲子阅读心得评比，亲子阅读经验分享;
  2、小班开展“亲子诗歌朗诵会”
  3、中班可“家庭故事表演赛”
  4、大班：“故事大王”、“童谣”、“绕口令”比赛
  5、评选班级阅读之星、书香家庭、书香班级
 
幼儿园家庭教育方案2
  一、指导思想
  家庭教育是学校教育和社会教育的基础，家长家庭教育水平的高低，决定着孩子的发展水平和家家庭的生命质量。帮助家长掌握必需的教育知识，促进未成年人思想道德建设，是
我们的责任和义务。为此，根据《全国家庭教育指导大纲》、《自治区关于指导推进家庭教育的五年规划(__—)》及的精神和《克拉玛依区“__”教育事业改革与发展规划》根据本幼儿园的特点，不断提升学校家庭教育工作的针对性、科学性和实效性。切实发挥家庭教育组织、领导机构的职能作用，以服务家长为宗旨，以提升家长素质为核心，努力营造有利于儿童健康发展的家庭教育环境和社会氛围。
  二、工作重点
  (一)夯实家庭教育基础常规工作，完善各项制度建设。
  1、指导站的站长要按时参加组织家庭教育工作例会。平时要挂在网上，以方便工作。
  2、指导站要按时上传本学期工作计划和期末的总结到校园网家庭教育栏目。期末上报开展各项工作统计表给家庭教育办公室。
  3、加强家长学校建设工作。制定家长学校工作计划，要定人员、定时间、定内容。家长培训采用讲座、读书交流会、改革家长会、优秀传统文化培训等方式进行。指导站每学期一次优秀家庭教育工作者和优秀家长评选表彰。家长学校工作要做到十有，即有组织、有
经费、有场地、有教材、有计划、有教案、有作业、有制度、有考评。

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