海光中心小学2011版《英语课程标准》测试题
2012.12
学校 姓名 成绩
一、填空题 28%
1、 义务教育阶段英语课程具有 和 双重性质。
2、学生是 的主体也是 的主体。
3、教师的 是有效实施英语课程的关键。
4、英语学习具有明显的 和 特点。
5、义务教育阶段英语课程应面向全体学生，体现以学生为主体的思想，在 、
wifi室外天线 八年级暑假生活指导 、 、教学评价 和 的利用与开发等方面都应考虑全体学生的发展需求。
6、 是英语课程资源的核心部分。
7、创造性地开发和利用现实生活中鲜活的英语学习资源，积极利用 、 、
、 和网络信息等，拓展学生学习和运用英语的渠道。
8、 和 是综合语言运用能力的基础，文化意识是得体运用语言的保证。英语语言知识主要含 、词汇、 以及功能和话题。文化意识包括 、文化理解、 意识和能力。
9、学习策略包括 、调控策略、 、资源策略。
10、语言技能是构成语言交际能力的重要组成部分。语言技能包括 、
、 、 四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。
二、单选题 10%
（ ）1、语言技能一级目标中读写要求：能看图识字；能在指认物体的前提下认读所学词语；能在图片的帮助下读懂简单的小故事; 能正确 。
A、朗读课文 B本兮歌曲、背默课文
C、表演小节目 D、书写字母和单词
（ ）2、语言技能一级目标中说唱要求的第一个要求是 。
A、能根据录音模仿说英语 B、讲述简单的小故事
C、能说最常用的日常套语 D、能唱一首英语歌
（ ）3、语言技能一级目标中玩演的要求：能用英语做游戏并在游戏中用 ；能做简单的角表演；能表演英文歌曲及简单的童话剧等。
A、英语进行简单的交际 B、用简单的英语讲简单的故事
C、表演小故事或童话剧 最新好看的韩剧D、能看懂英文动画片
（ ）4、课程目标二级要求能在图片的帮助下听懂、 、并讲述简单的故事。
A、读懂 B、写出 C、背诵 D、描写
（ ）5、课程目标二级要求能根据图片或提示 的句子。
A、说出简单的句子 B、写出简单的句子
C、写出简单的故事 D、进行个人信息交流
（ ）6、课程目标二级要求应该培养学生 。
A、持续的说唱能力 B、间断的表演能力
C、持续的兴趣和爱好 D、书写字母的能力
（ 今天什么时候立春2023）7、新课标中一级语言技能对于读写的要求是 。
A、能正确书写字母和单词 B、能写简单的问候语
C、写简短的标题 D、写简单的故事
（ ）8、能借助图片读懂简单的故事或者小短文是新课标中 的目标要求。
A、一级语言技能 B、一级知识目标 C、二级语言技能 D、二级知识目标
（ ）9、小学英语教学的重点是 。
A．组织课堂教学活动 B．培养学生自学英语的能力
C．帮助学生模仿 D．培养学生用英语进行交流的能力和兴趣
（ ）10、《英语课程标准》（实验稿）规定小学英语的终点目标是二级。二级目标在词汇方面要求 。
A．学多少算多少 B．1000—1200个单词 C．500个左右单词
D．学习有关本级话题范围的600—700个单词和50个左右的习惯用语
三、多选题 20%炒西瓜皮
（ ）1. 综合语言运用能力包括：
A.语言技能 B.情感态度 C.教学评价 D.学习策略 E.文化意识
（ ）2.英语作为全球使用最广泛的语言之一，已经成为_______的重要工具。
A.文化意识 B.国际交往 C.科技交流 D.文化交流
（ ）3.英语教材是指英语教学中使用的教科书以及与之配套使用的______
A.练习册 B.录像带 C.挂图 D.教学实物 E.计算机软件
（ ）4.平时的教学要避免_____________的倾向，特别要避免采用题海战术干扰正常教学的做法。
A.为考而教 B.不考不教 C.考也不教 D.以考代教
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