2017-2018学年度小学语文六年级第二学期期末试卷
姓名班级分数
一、用横线画出带点字正确的读音。（4分）
气氛（fēn fèn）歼灭（jiān qiān 凝视（líng níng）解剖（pōu pō）脂肪（zhǐzhī）猝死（c uì cù）扁舟（piān biǎn 对峙（zhì shì）二、查字典填空。（6分）
“益”用音序查字法应查字母（），再查音节（）；用部首查字法
查（）部，再查（）画。“益”在字典里的解释有：①增加；②好处；
③更；④有好处的。下面各句中的“益”分别是什么意思？
1.养花，有益身心，胜于吃药。（）
2.爷爷生日那天，我祝他：福如东海，益寿延年。（）
3.猫头鹰、燕子都是益鸟，我们应该好好保护它们。（）
4.人与动物、植物的关系日益密切，和平共处才能维护整个生态环境的稳
定。（）
三、选出有错别字的一组成语。（）（2分）
A、咄咄逼人再接再厉万马齐喑喜出望外
B、勇往直前原形毕露应接不瑕漫不经心
鼠标右键C、阴谋诡计千钧一发滔滔不绝川流不息
D、不计其数走投无路斩钉截铁专心致志
四、按要求写词语。（11分）
1、写出与下面历史人物相关的成语故事。（4分）
王羲之（）刘备（）
曹刿（）匡衡（）
怎样设置开机启动项2、仿照例子写词。（3分）
掩耳盗铃（寓言故事）
彬彬有礼（AABC式）
气壮如牛（含比喻）
3、写近义词、反义词。（4分）
反义词：凤毛麟角（）井然有序（）
近义词：兴高采烈（）一丝不苟（）
五、修改病句。（4分）
1、通过主题队会，激发了我们热爱祖国的感情。
2、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。
六、按要求或提供的情境写内容（古诗、名言、谚语、歇后语等）快打开记忆
的闸门吧！（11分）
1.春天是什么？她是杜甫笔下的“随风潜入夜，_____________”；也是杜牧笔下的“___________________，水村山郭酒旗风。”的红花绿树。
2.陆游教育儿子不但要注重学习书本知识，更要注重社会实践的诗句：
“_________________，___________________”。
3.当我们在外地过节时，常用诗人王维的“_________________，_______________”来表达对家人的思念。
4.母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能报答了母亲的爱呢？这使我们
想起了两句诗：“_________________，___________________”。
5.欧阳华考试不及格，回家的路上，他的心情真是_____________，紧张极了。（填一句歇后语）
6.同桌胡明是个贪玩的孩子，你准备这样一条名言送给他：“_________________，___________________”告诉他自古以来，多少人的成
功就是勤奋换来的。
mama歌词七、请按要求完成句子练习（9分）
1、我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，又怎么能丢掉宝塔山顶天立地的脊梁呢？
（3分）
①把句子改写成陈述句：
（1分）
②比较原句与改写后的句子的语气，你体会到：
（2分）
2、先在括号里填上恰当的关联词，再用所填写的关联词造句。（1+2=3分）
地球（）有值得夸耀的，冷热宜人的气温变化，（）有美妙的大气层。（）,,（）,, ____________________________________________
3、先指出下面的句子所运用的表达方法，再照样子用加点的词写句子。
（1+2=3分）
爱是什么？是．全心的投入，是．忘我的倾注，是．纯真的洗礼，是．勇敢的付出。
修辞手法：（）（）
,，是,，是,，是,，是,,
__________________________________________
_________________________________________________________________ _____
八、阅读下面的语段，联系课文答题。（8分）
1、我赤裸裸地来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为
什么偏要白白走这一遭啊！
青田石门洞（1）两个“赤裸裸”分别是什么意思？(2分)
_____________________________________________________________________ _____
_____________________________________________________________________ _____
（2）这一段话表达了作者怎样的内心活动？（2分）
_____________________________________________________________________ _____
2、月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉湖畔回响，舒缓而又起伏恬静
而又激荡，阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的
音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱照耀清泉的月光……
（1）这一段话采用了怎样的描写方法？（2分）
_____________________________________________________________________ _____（2）抒发了阿炳怎样的情感？（2分）
_____________________________________________________________________ _____
九、阅读理解。（15分）
一个寒冷的冬天，小镇上来了一逃难的人。他们面呈菜，疲惫不堪。
善良而朴实的小镇居民，家家烧火做饭，（款待接待招待）他们。这些逃难
的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，
就狼吞虎咽地吃起来。
只有一个人例外，这是一个脸苍白、骨瘦如柴的年轻人。当杰克逊大叔
将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活需
要我做吗？”杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么
做。于是他回答：“不，我没有什么活儿需要您做。”
这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不
能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”杰克逊大叔想了想，说：“我
想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派
活儿。”
不我现在就做等做完了您的活儿我再吃这些东西年轻人站起
来说杰克逊大叔十分（赞赏赞扬欣赏）地望着这位年轻人他知道如
果不让他干活儿他是不会吃东西的思量片刻后，杰克逊大叔说：“小伙子，你愿意为我捶捶背吗？”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来，轻轻
地给杰克逊大叔捶背。
捶了几分钟，杰克逊大叔感到十分惬意。他站起来，说：“好了，小伙子，
您捶得好极了，刚才我的腰还很僵硬，现在舒服极了。”说着将食物递给了这个
年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑地（注视凝视紧盯）着这个年轻人，说：“小伙子，我的庄园需要人手，如果你愿意留下来的话，
我太高兴了。”
年轻人留了下来，很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年，杰
克逊大叔把自己的女儿许配给他，杰克逊对女儿说：“别看他现在一无所有，可
他百分之百是个富翁，因为他有尊严！”
20多年后，这个年轻人（果然竟然居然）拥有了一笔让所有美国人羡
慕的财富，他就是石油大王哈默。
1、请给短文加上一个合适的题目，写在横线上。（1分）
2、给文章第4自然段空白处加上标点。（2分）如何设置输入法
3、用对号标出括号中最合适的那个词。（2分）
4、文中多处写到杰克逊的“想”，这对表现那个年轻人的品格具有衬托作用，同时也说明杰克逊具有的品格。（2分）
5、填空。（每空2分，共6分）
（1）“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”年轻人问话的
意思是_____________________________________；（2分）
（2）“这个年轻人的目光顿时灰暗了”，是因为；（2分）
(3)杰克逊大叔断定这个现在“一无所有”的年轻人“百分之百是个富翁”
这是因为
（2 分）
6、故事的结局让人感到意外，人们怎么也不会把当年那个骨瘦如柴的年轻
人和美
国的大富翁联系起来。读了这篇短文，你有什么启发？请简单地写几句。（2分）_________________
_________________
十、袒露心声。（30分）
生活中，你一定遇到过很多善良的人，或许他（她）曾给予你眼神，使你大班上学期幼儿评语
重拾自尊；或许他（她）曾慷慨解囊，帮你解除尴尬；或许他（她）曾赠你宽
容的微笑，让你不再忐忑不安,，请运用“阅读短文”中的一些表达方法，以
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