幼儿园端午节活动工作方案(精选6篇)
幼儿园端午节活动工作方案(精选6篇)
    幼儿园端午节活动工作方案篇1
    【活动目标】
    1、探索折纸粽的方法，尝试用长条纸通过反复折叠的方法制作粽子。
    2、在共同布置环境的过程中体验成功的快乐，感受浓浓的节日氛围。
    【活动准备】
    1、各长条纸若干。
    2、已经折好的大纸粽。
吴川飘    3、折纸粽步骤图。
高考倒计时牌
感恩母亲一句话简短    【活动过程】
    1、观察大纸粽，激发折纸粽的兴趣。
    2、探索折纸粽的方法。
    (1)猜测纸粽的制作方法。
    (2)展开纸粽，观察折痕，讨论折纸粽的方法。
    (3)借助步骤图，整理折纸粽的经验。
    3、折叠纸粽。(引导幼儿在遇到困难时，通过看图示、观察小朋友制作等方法来帮助解决问题。)
征服 电视剧    4、将幼儿制作的纸粽用针、线串在一起，布置环境，体验成功的快乐。
    幼儿园端午节活动工作方案篇2
    活动目标：
    1、体验民俗文化，了解端午节的由来。
    2、喜欢劳动，乐于参加家务。
    3、初步了解包粽子的方法。
    4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
    5、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。
    活动准备：
    视频(端午节如何包粽子)，粽叶细线，已经弄好的粽子馅，安全剪刀，盆子。
    活动过程：
    1、导入部分老师：小朋友们好!端午节快到了，老师家里要来客人，小朋友们说说老师应该做什么招待客人呢?
    小朋友：粽子。
    老师：小朋友们真聪明，给老师解决了一个大难题，可是老师还有一个大难题，小朋友们愿不愿意帮助老师啊?
    小朋友：愿意。
    老师：老师家要来好多客人，可是老是一个人包粽子，忙不过来，小朋友们可以和老师一起包粽子吗?
思想汇报2013年9月    小朋友：可以。
    老师：小朋友们真好。可是你们知道为什么端午节要吃粽子吗?(小朋友有的回答知道，有的回答不知道。)小朋友知不知道都没有关系，下面来和老师一起一起看一个动画片，大家就都知道了。
    2、观看视频，了解端午节由来以及为什么端午节要吃粽子老师：看了动画片，小朋友们知道为什么端午节会吃粽子了吧?小朋友们回家后可以讲给爸爸妈妈听听看。下面我们再看一个视频，看看粽子怎么包，完了小朋友们可要帮助老师喔。(放视频)老师：小朋友们，看看那你们前面都有那些材料，现在我们就要用这些材料包出又香又甜的粽子。大家一起来。老师先给大家示范一下。
    (提醒幼儿注意安全使用剪刀。通过视频学习及老师的示范，部分幼儿能自己摸索着包出
一个大概，对于还不会或者无从下手的幼儿采用同伴帮助及老师指导，确保每个幼儿都参与到活动中)老师：哇，____包的粽子真好看，大家快向他学习，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。
    3、结束部分老师总结：哇，小朋友们真是能干，包的粽子让老师忍不住要流口水啦。这下老师不用担心没法招呼客人了。谢谢小朋友们。希望大家能度过一个愉快的端午节。五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋.粽子香粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳。
    活动延伸：
    告诉小朋友回家和爸爸妈妈一起包粽子吃，并给爸爸妈妈讲述端午节的由来，度过一个充实而有意义的端午节。
    活动反思：
    在设计活动的的时候想到刚刚过去的端午节，觉得是一个很好的教育契机，由于自己本身也没有粽子，不知道包粽子是难是易。
    幼儿园端午节活动工作方案篇3
可爱女生游戏名字
    活动设计意图：
    又到了一年一度的中国传统节日——端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。
    活动目标：
    1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。
    2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。