大班美术教案丰富多彩的贺卡
大班美术教案：丰富多彩的贺卡
活动目标：
1、探索尝试设计贺卡，充分想象画出与众不同的自己喜欢的画面。
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2、掌握贺卡的制作的技能，能用不同的力度和彩表现画面的主次层次。
3、在学会制作不同类型的贺卡的基础上，让幼儿创造性的装饰各种图案，发展幼儿的创新水平。
活动准备：油画棒、试涂颜的砂纸、人手一件半成品砂纸贺卡、作品展示区 各种贺卡彩笔 各种纸卡
活动流程：
（一）欣赏各种贺卡，实行发散思维：
看老师给你们带来了什么礼物?
1、扩散思维：理解贺卡的种类：生日卡、贺年卡、毕业卡、圣诞卡、节日卡……、
问：你在哪里见过贺卡?它们都是什么形状的?这些贺卡有什么用处?让幼儿知道：贺卡能够传达友谊，表示相互祝福之情。
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2、发散思维：为不同的贺卡分类：(根据材料、形状、内容、图案不同实行分类)
3、一点向多点发散思维：理解贺卡的演变：
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树叶贺卡--纸贺卡--电子贺卡(幼儿根据贺卡的不同实行讨论，说说自己贺卡的种类。)
（二）创新制作贺卡：
1、幼儿观察砂纸的特点，砂纸和白纸的不同之处。砂纸和白纸有什么不一样的地方?引导幼儿大胆讲述砂纸与白纸的不同之处。
(白纸光滑、涂上颜鲜艳，砂纸底深、粗糙、上面有小沙砾、对油画棒的着力较好。)
2、画画时用什么样的方法涂呢?师幼共同用手指抚摸手背的方法感受力度的轻重。(涂底时用油画棒平贴在砂纸上轻轻的扫过。画主要景物时要用力，象手指重重的按在手背上。)
3、你喜欢什么颜?中秋节教师节双节文案
引导幼儿大胆在砂纸上试涂各种颜，探索发现适合砂纸画选用的颜。(白、粉、黄、天兰、桃红、浅绿、紫罗兰等一些彩艳丽的颜，还能够让幼儿试用先涂白打底，再涂红、深蓝、绿等颜。)
4、引导幼儿大胆讲述贺卡准备送给谁?(这么美丽的砂纸画贺卡你想送给谁?)
从画面的主次层次表现情况、颜的选择、内容的表现的情况。问幼儿你在贺卡里面画些什么内容?鼓励幼儿大胆讲述想要送给什么人。什么水果无糖或降糖
（三）邮寄贺卡
利用周末请家长帮助把自己制作的贺卡邮寄给你最喜欢的人。并把结果反馈给老师。如何领取失业保险金

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