中考数学——2018考纲
2018杭州数学中考考纲
以下内容均选自《考试说明》，蓝字体为大微老师给大家的解读。
【考试范围】
《义务教育数学课程标准》（2011年版）中七至九年级的基本内容（涉及数与代数、图形与几何、统计与概率及综合与实践四个领域）。
【考试要求】
数学着重考察七至九年级数学的基础知识、基本技能、基本思想、基础活动经验，以发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力。
分析：根据《考试说明》对数学的考察要求，着重在于对基础问题的考查。并且对于数学问题的要求是非常严格的，重在学会解决问题的能力。
除此之外，相较于去年，《考试说明》前后变化不大，所以对于基础知识是需要更加扎实。
建议：① 重在对于课本的了解及掌握，保证在基础问题上能够有认知性；
② 临近于中考，学生可尽量减少对于难题偏题的训练，可根据《考试说明》要求针对灵活性较强的考点进行总结归纳。

【考试层次分布】
a
了解.经历
从具体实例中知道或距离说明对象的有关特征；根据对象的特征，从具体情境中辨认或距离说明对象。
主要考察学生对于基础概念及所学知识的意义。
建议：熟练掌握课本上所给出的概念
b
理解.体验
描述对象的由来，阐述对象间的区别与联系。
在概念的基础上学会推导公式、性质的由来。并掌握知识间的联系。
建议：重点推导课本所给出的公式、定理内容，寻其中联系。
c
运用.探索
在理解的基础上，把对象用于新的情境。综合使用已掌握的对象，选择或创造适当的方法解决问题。
在课本的基础上学会对知识的灵活应用及对问题的灵活处理。
建议：根据《考试说明》中所给的考试目标总结对C级的考查。
【考试时间与方式】
抽油烟机哪种好采用闭卷、书面笔答的形式，考试时间为100分钟，满分为120分。
考试过程中不得使用计算器。
今年情人节送什么好【试卷结构】
模拟经营
考试内容分布
数与代数
约占40%
图形与几何
约占40%
统计与概率
约占15%
综合与实践（课题学习）
约占5%
考试要求分布
要求a
约占30%
要求b
约占40%
要求c
约占30%
试题类型分布
选择题 10题
满分30分
填空题 6题
满分24分
解答题 7题
满分66分
试题难度分布
容易题（难度0.8以上）
约占60%
中档题（难度0.4-0.8）
约占30%
较难题（难度0.4以下）
约占10%
分析：从试卷结构上来看，与往年没有任何变化，在题型及题量分布上对于学生的压力不是很大。且在容易题上的占比是很大的，也可看出今年的试卷题目难度将会控制在0.75左右，难度适中。
建议：现阶段对于初三的学生而言除跟紧学校的进度外，必须自拟一套适合于自己本身的计划，重点加强薄弱点的学习。所有初三学生都要重视对于套卷的计时性训练，以锻炼自己的考试技巧及考试状态，套卷的训练最好能够配合答题卡的使用。

【数与代数】
考试内容
考试要求
有理数
1.有理数的意义
2.用数轴上的点表示有理数，有理数的大小比较，求有理数的相反数和绝对值
3.乘方的意义
4.有理数的加、减、乘、除、乘方运算及简单混合运算（以三步为主）
5.用运算律简化运算，用运算解决简单的问题
a
宏村西递b
a
b
c
实数
1.平方根、算术平方根、立方根和二次根式、最简二次根式的概念
2.开方与乘方互为逆运算
3.无理数与实数的概念，实数与数轴上的点一一对应，实数的相反数与绝对值
4.用有理数估计一个无理数的大致范围
5.近似数
6.实数的简单四则运算
7.二次根式的加、减、乘、除运算
b
a
b
b
a
c
b
代数式
1.用字母表示数，用代数式表示简单问题的数量关系
2.求代数式的值
3.整数指数幂的意义和基本性质
4.用科学记数法表示数
5.整式的概念及简单的整式加减运算、乘法运算，去括号法则
6.平方差、完全平方公式
7.配方法
8.用提公因式法和公式法（用公式不超过两次，指数是正整数）因式分解
9.分式及最简分式的概念
10.运用分式基本性质进行约分和通分，简单的分式加、减、乘、除运算
b
c
a
b
b
c
c
c
a
b
方程和方程组
1.根据具体问题中的数量关系，列出方程或方程组
2.解一元一次方程和可化为一元一次方程的分式方程
3.解二元一次方程组
4.解简单数字系数的一元二次方程
5.一元二次方程根的判别式
6.估计方程的解
c
c
c
c
c
a
不等式与不等式组
1.不等式的意义
2.不等式的基本性质
3.解一元一次不等式及由两个一元一次不等式组成的不等式组，并在数轴上表示出解集
4.能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式，解决简单的问题
a
c
b
 
c
函数
1.常量、变量的意义
2.函数的概念及函数的三种表示方法，举出函数的实例
3.结合图像对简单实际问题中的函数关系进行分析
4.确定简单实际问题中函数自变量的取值范围，求函数值
5.用适当的函数表示法刻画简单实际问题中变量之间的关系
6.结合对函数关系的分析，对变量的变化情况进行初步讨论
7.一次函数的意义、表达式、图象和性质
8.一次函数与二元一次方程的关系
9.反比例函数的意义、表达式、图象和性质
10.二次函数的意义、表达式、图象和性质
11.用描点法画二次函数的图象
12.运用一次函数图象求二元一次方程组的近似解，利用二次函数图象求一元二次方程的近似解
13.利用一次函数、反比例函数和二次函数解决实际问题
a
b
c
b
b
国庆节对祖国的祝福c
b
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c
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