部编版五年级下册道德与法治第二单元知识点梳理
五年级下册道德与法治
第二单元知识点梳理
一、填空题。
1. 生活中,我们去电影院看电影,去博物馆参观,去集市购物,去医院就诊。电影院博物馆即是医院等场所都是公共空间,人们在公共空间中的生活构成了我们的公共生活
2. 公共生活中,我们的行为公开的,所以更要注意自己的言谈举止,展示良好的形象。
3. 每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是公共生活空间。
4. 随着社会的发展,公共生活越来越丰富多彩,人们可以根据现有的条件和自己的需求,利用公共资源解决现实问题,增加生活乐趣,丰富人生意义。
5. 有些公共生活是人们自发组织的,比如看电影逛公园等活动,有些是社会机构组织的,比如志愿服务活动各类体育比赛社会服务等,有些是政府部门提供的,比如在博物馆图书馆少年宫等故宫空间开展的活动。
6. 为保障公共生活的正常秩序,政府能上网qq上不去会给公众提供公共设施设备物品。如道路、桥梁、路灯为残障人士修建的无障碍通道,公园里的公共座椅
7.纪律作风整顿自我剖析 有些人为了自身利益,随意占有浪费公共资源,损坏公共设施,这些行为侵犯了他人的合法权益,严重的还会触犯法律
8. 公共资源的保障公共设施的完善,可以让人们在公共生活更加丰富便捷,让人们感受到中国生活的美好, 并愿意参与到文件无法删除怎么办公共活动
9. 人人有权参与公共生活,利用公共资源公共设施享受公共利益,现代社会的人们积极倡导共享,出现了很多共享的生活方式。
10. 公共生活需要共建,公共利益需要共享。只有公共维护公共利益,才能更好的享受公共生活,保障大家的共同利益
11. 公共生活需要良好的秩序来维护,街道上的行人和车辆顺畅通行,需要公共交通秩序,公园里人们愉快的游玩需要公共卫生秩序,良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。
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12. 有秩序提供生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好与幸福
13择的拼音. 高速公路的应急车道被视为救援的生命通道
14. 为了引导提示大家自觉遵守和维护公共秩序,人们设置了公共标志
15. 公共生活中,每个人都要注意自己的言谈举止,每个人都应该养成文明习惯
16. 人们在公共生活中表现出的文明行为秩序意识,不仅是一个社会文明程度的反映,也是一个国家精神面貌的体现。
17. 在公共生活中,作为生活中的一员,我们要心中有他人,心中有集体,心中有国家,遵守社会公德法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。
18.维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
19.维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量,不论是公民个人还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。
20.维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬。对破坏公共秩序的个人或组织要依法惩戒,形成遵守公共秩序光荣,破坏公共秩序可耻的社会风尚。
21.人与人相处需要平等相待。建设和谐美好的社会生活,需要彼此关爱,相互帮助。
22.平等友善可以传递正能量。在温暖的传递过程中,我们相互理解相互尊重,社会将会更加美好
2黄晓明公益照3.每个社会成员都要肩负应尽的责任,多理解他人,为他人着想,同时我们也需要国家和社会在制度设施等方面提供有效保障。
24.我们身边有一些弱势体,他们需要更多的关爱,我们应当平等地对待他们,自觉维护他们的合法权益,并为他们提供力所能及的帮助。
25.每个人既是文明礼貌的践行者,也是和谐生活的受益者,构建和谐的公共生活,需要我们做到文明有礼
26.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉约束自己的行为,它体现在每个人的一言一行中。
27.有些人缺乏公共意识,过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人和社会利益,不利于构建平等友善的社会。
28.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。建设美好社区据需要我们自己参与社区活动,主动承担社区事务。
29.社区中的每个成员既是社区建设的受益者,也是社区建设的参与者。社会成员在情感上的相互支持,生活上的相互帮助,会让社区生活更有品质更有温度

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