2021年上海长宁区初三一模语文试卷
一、文言文（40分）
（一）默写。（16分）
1.会当凌绝顶，_____________。（《望岳》）
2._____________，山空蒙雨亦奇。（《饮湖上初晴后雨》）
3.长风破浪会有时,_____________。（《行路难》）
4._____________？心远地自偏。（《饮酒》）
5.洞庭湖畔的岳阳楼近期要大修，建设方计划用《岳阳楼记》里的句子做楹联以展现范仲淹的政治抱负，你挑选的句子是：，。
【答案】
1.一览众山小
2.水光潋滟晴方好
不一样的中秋节作文3.直挂云帆济沧海
4.问君何能尔
5.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
【解析】
本题考查学生默写诗文名句的能力。只要平时既注意记忆、积累，又能在此基础上加以理解、应用和赏析，解答本题并不难。名句默写答题时要认真细致，务必做到不添字、不漏字、不写错别字。
（二）阅读下列古诗文，完成第6—10题（24分）
【选文一】水调歌头（明月几时有）
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
以家人之名大结局明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似
．．在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，
此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
【选文二】记承天寺夜游
食品公司名字大全元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
【答案】
6.（2分）宋（北宋）“唐宋八大家”
7.（4分）（1）哪里比得上（2）只是（3）跟从（跟随）（4）又、还
8.（5分）（1）庭院中的月光宛如积水那样澄澈透明，“水中”有像藻、荇那样的水草纵横交错，大概是竹子和柏树的影子吧。
（2）C（2分）B（1分）
9.（3分）D
10.（1）（2分）欲恐（2）（4分，每空2分）洒脱、无奈（自得、自嘲）
（3）（4分）为自己身处逆境而超然洒脱而笑（放下）；为韩愈不得志而无奈远去而笑（放不下）
【解析】
6.考察文学常识，难度不大。
7.考查实词的解释，在理解文章的基础上去解释，难度不大
8.此题考查了翻译，要在原文的基础上去翻译。注意翻译的句式以及实词虚词的翻译。
9.A项，前两篇是发生在秋季的，但最后一篇是发生在正月十五上元节即元宵节的时候，属于冬季，并不是秋季。B项，由第一篇的小序“兼怀子由”得知，作者没有与子由同游。C 项，第三篇没有用到设问手法，故不选。所以选择D项，都是作者被贬时所作，都表达了作者仕途不顺时内心复杂的情感。
10.（1）选文一上阕“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”，表达他想乘风飞向月宫，又怕那里的琼楼玉宇太高了，受不住那儿的寒冷，把那种既向往天上又留恋人间的矛盾心理十分含蓄地写了出来。着重表现在“欲”和“恐”。
（2）这里是指不汲汲于名利而能从容流连光景的人。“闲人”包含了作者郁郁不得志的悲凉心境，作者在政治上有远大的抱负，但是却被一贬再贬，流落黄州，在内心深处，他又何尝愿做一个“闲人”呢？赏月“闲人”的自得只不过是被贬“闲人”的自慰罢了。所以表达了作者洒脱、无奈（自得、自嘲）的情感。清明节适合发的说说
（3）本题考查内容理解。苏轼的“笑”包括“自笑”和“笑人”。苏轼的“自笑”，是他出游后的悠然自得之笑，是苦中求乐的自我慰藉之笑。“笑韩退之”，则是笑他不能看破得失，不能做到随遇而安。
二、现代文（40分）
（一）阅读下文，完成第11—15题。（18分）
思想才是后浪
①近期，某网站在五四青年节推出的《后浪》视频，引起网民
对“前浪”、“后浪”的舆论争议。那么，究竟什么是前浪、后浪？
稍的组词是什么前浪、后浪与社会发展又有怎样的联系？
植物染发②前浪、后浪不是物理学概念，而是社会科学概念。后浪意指
一种推动社会朝着更繁荣、更自由的方向前进的力量。这种力量的
出现是思想的产物，我们把那种更有助于自由、公正与繁荣的思想
称为“新”的思想。当这种新思想被很多人接受，成为潮流，具有
改变的力量时，就构成了“后浪”。因而，所谓的后浪推前浪，就
是指在这种“新”的思想所产生的潮流的激荡下，那些束缚创造性的思想与制度被涤除，进而推动社会的进步。
13.第⑥段画线句“试想把计算机交到大猩猩手中，会有用吗？”在文中具有怎样的表达效果？请加以分析。（3分）
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15.下列对文章内容理解不正确的一项是（）。（3分）
A.前浪和后浪从本质上讲，是两种不同的思想力量。
B.前浪不利社会发展，后浪推动社会进步。
C.年轻人也可能是前浪，老年人也可以是后浪。
D.社会的发展是思想发展的结果，与科学和技术无关。
【答案】
11.（2分）一种阻碍社会朝着更繁荣、更自由的方向前进的力量（或：不利于社会自由、公正与繁荣，阻碍社会进步的思想）
12.（1）（2分）思想才是推动社会朝着更繁荣、更自由的方向前进的力量（答“思想才是后浪”扣1分）
（2）（1分）思想没有用，科学才有用（科学有用论）
（3）（1分）社会进步是新技术驱动的（技术驱动论）
（4）（2分）用“技术优先”，回避思想革新，影响社会发展（只答“技术优先”得1分）
13.（3分）运用比喻论证的方法和反问的修辞方法，形象地强调了一个没有思想的人，有再先进的技术，也不会创造价值，进而突出思想革新的重要性。
14.（4分）第⑤段（1分），这段文字论述了英国古典经济学为工业革命的出现打下基础（1分），与该段观点“科学发展只是思想进步的结果”相一致。（2分）。
15.（3分）D
【解析】
11.本题考查的词语在文中的含义，考查语境。根据文中语境前浪和后浪是相对而言的，后浪指一种推动社会朝着更繁荣、更自由的方向前进的力量，可推出前浪是一种阻碍社会朝着更繁荣、更自由的方向前进的力量。或根据那种更有助于自由、公正与繁荣的思想称为“新”的思想，相反的就是不利于社会自由、公正与繁荣，阻碍社会进步的思想。12.本题考查议论文中心论点与分论点的概括。首先根据题目信息梳理文章整体的脉络，再根据答题的范围，寻正确的语句组织答案。本文中心论点需要学生根据文章内容去总结概括，阅读①②两段以及全文和标题可知主要是思想才是推动社会朝着更繁荣、更自由的方向前进的力量。根据题目信息确定答题范围（2）（3）的答案应在④、⑤段，确定答
案思想没有用，科学才有用社会进步是新技术驱动的。（4）的答案在第⑦段，注意题目问的是分析一种现象背后的问题，需要写出问题。
13.本题考查句子表达效果。句子的表达效果，在议论文中主要是论证方法，但不能局限于议论文，如果有修辞手法、句式等也是要回答的。画线句运用比喻论证的论证方法，将“一个没有思想的人”比作为“大猩猩”，生动形象。同时运用反问的修辞手法，突出或强调论证观点，注意反问不是句式。观点看前后文和整段观点：“一个没有思想的人，即使有先进的技术，也不会创造价值”“一个自由、繁荣与公正的社会是思想革新、制度变革的结果，而不是新科技的结果”。由此得出答案：手法+效果+观点。
14.本题考察材料归置。这种类型的题目首先要判断所给的材料应放在文中的哪一段，然后概括材料的内容，观察材料的内容，是否可以证明所要放入的段落的论点，或者与所要放入的段落的内容相一致。若所给的材料是一个论据，则要观察与所要放入的段落的原有论据相
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