航空航天工程专业本科培养方案
航空航天工程专业本科培养方案
一、专业简介
为适应我国航空航天技术飞速发展对高级专业人才的迫切需求，2012年设立航空航天工程本科专业，2013年开始招生。本专业现有专职师资21人，其中教授5人，副教授10人，多是近年由国内外知名航空航天院校引进，全部具有博士学位。本专业设有湖南省重点实验室，与航天科工集团联合建立了先进飞行器协同创新中心和空间智能飞行器协同创新中心，形成了以新概念飞行器技术和飞行器结构功能一体化材料为特的专业方向。
二、培养目标
培养具有社会主义核心价值观，品行优秀、身心健康；具备深厚的数学、物理、力学、材料、实验及信息技术基础，掌握航空航天专业扎实的基础理论、系统的专门知识以及本专业的现代分析测试手段；了解本专业的最新进展和研究动态；具备在飞行器设计、飞行器动力学与控制、飞行器结构功能一体化材料和相关领域从事科学研究的能力基础；具有解决工程实际问题和产品研发能力的复合型高级人才。
三、培养要求
航空航天工程是在国民经济和国防建设中有重要地位的专业方向，是现代社会发展和科学技术进步的重要高技术领域。该专业主要以航空器、航天器、火箭与导弹等类型的飞行器的工作原理、结构与设计、飞行动力学与控制、研制与生产、应用与维护等方面为主要学习和研究对象，学科基础涉及数学、物理学、化学、机械学、控制科学、电子信息学、力学等多个学科，具有理论与工程并重、专业性和系统性相结合、学科紧密交叉融合的特点。根据教育部公布的航空航天类专业教学质量国家标准，结合本专业的人才培养目标和特，本专业毕业生需要具备的基本知识、能力、素质如下：
1.知识要求
拥有良好的人文素质知识、学科基础知识、专业知识。
①人文素质知识
掌握哲学、思想道德、政治学、法学、社会学、心理学等知识，了解相关知识的发展现状和趋势。
掌握一定的人际交流、管理、行政领导学等知识，满足工程应用中的管理和交流的需要，了解相关知识的发展现状和趋势。
②学科基础知识
掌握航空航天工程技术所需的自然科学基础，包括数学、物理、化学等基础，了解相关学科的发展现状和趋势。
掌握航空航天工程技术所需的工程科学基础，包括机械、力学、电工与电子技术、计算机技术等相关学科的知识，了解相关学科的发展现状和趋势。
③专业知识
掌握航空航天工程专业基础理论知识：包括空气动力学、工程热力学、工程材料基础，自动控制原理等方面的知识，了解航空航天技术的发展现状和趋势。
掌握具有航空航天工程专业特的专业技术理论，包括飞行器动力学与控制、航天动力学、远程火箭动力学、推进系统、航空发动机原理、飞行器结构、飞行器设计、航空航天材料及应用、复合材料工程等，了解相关学科的发展现状和趋势。
2.能力要求
拥有解决较复杂实际工程问题的能力、较强的创新意识与获取新知识的能力、良好的团队协作和人际交流能力。
①科学研究和工程实践能力
具有本专业必需的制图、计算、实验、测试和基本工艺操作等基本技能。
具备设计、开发、调试航空航天领域产品与系统的基本能力。
能综合运用多学科理论知识，运用理论分析、数值模拟和实验研究等手段，研究和解决实际工程问题。
②创新意识与获取新知识能力
具有较强的创新意识，掌握基本的创新方法，并在具体学习与工作中有一定的创新素质与能力。
具有宽阔的科学视野、较强的自学能力，应用各种手段获取资料、信息，跟踪专业科技发展的新动向、理论前沿、应用前景和发展趋势。
③团队协作与人际交流能力
具有较好的文字和语言表达能力、人际交往能力和组织协调、团队合作、团队管理能力。
④国际竞争能力
具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。
3.素质要求
具有良好的思想道德素质、专业素质、文化素质和身心素质。
①思想道德素质
具有良好的政治素质、思想素质、道德品质、法制意识等。具有强烈的社会责任感，关心时事，关注社会;爱岗敬业，严谨认真，坚守职业道德规范;具有较强的法制意识和观念，以法律为准绳，按法律办事，诚信做人、做事、做学问。
②专业素质
具有良好的科学素养、掌握正确的科学思维方法和科学研究方法。能够正确理解并掌握本专业领域基本知识、基本理论、基本技能；掌握航空航天工程专业及其相关学科的科学研究方法，在科技和工程实践中，敢于和善于使用新技术、新理论、新观点和新思想，具有较强的综合分析与协调、处理实际技术问题的能力。
③文化素质
  具有一定的文化素养和艺术修养。了解一定的人文科学知识，传承和弘扬民族文化传统，并有一定的鉴赏力。
④身心素质
  具有良好的心理素质和身体素质。应有健康的心理状态，树立积极向上的世界观、人生观和价值观，具有较强的适应能力，能自信、灵活地处理复杂的人际环境和工作环境，应有健康的体魄、良好的生活习惯等。
四、毕业学分要求
达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求，完成培养方案课程体系中各教学环节的学习，最低修满 航空航天轻质复合材料方向 180 学分，飞行器设计方向 180 学分， 毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业。
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课程模块类别
必修课
选修课
合计
占总学分
比例(%)
学分
学时(周)
学分
学时(周)
学分
学时(周)
理论教学
课堂讲授
90.5
1546+1周
32.5
538+0周
123
2084+1周
68.33%
课内实践
13
160+4周
2
30+0周
15
190+4周
8.33%
营养师职业资格证书
合计
103.5
1706+5周
34.5
568+0周
138
2274+5周
76.67%
实践教学
集中实践环节
31
0+31周
3
0+3周
34
0+34周
18.89%
单独设课实验课
4
128+0周
0
0+0周
4
128+0周
2.22%
个性培养
0
0+0周
4
16+4水培鱼缸周
4
16+4周
2.22%
合计
35
128+31周
7
16+7周
42
144+38周
23.33%
合计
138.5
1834+36周
41.5
584+7周
180
2418+43周
100%
五、学制与学位
标准学制：4年，学习年限3-6年
授予学位：工学学士
六、专业核心课程
飞行器动力学与控制、推进系统引论
七、课程体系
主题
课程类别
课程编号
课程名称
课程
属性
学分
总学时（周）
开课学期
学分要求
通识教育课程
思政类
210101T10
思想道德修养与法律基础
必修
3
48
1
必修17学分
210102T10
大学生心理健康教育
必修
1
16
2
210202T10
中国近现代史纲要
必修
3
48
3
210301T10
马克思主义基本原理概论
必修
3
48
4
210401T10
思想与中国特社会主义理论体系概论
必修
5
80
5
210502T10
形势与政策
必修
2
64
1,2,3,4,5,6,7,8
410003T11
毕业教育
必修
0
1周
8
军体类
410001T11
军训
必修
1.5
3周
1
必修8学分
410002T10
军事理论课
必修
1
36
1
660001T10
体育（一）
必修
1
32
1
660001T20
体育（二）
必修
1
32
2
660001T30
体育（三）
必修
1
32
3
660001T40
体育（四）
必修
1
32
4
660002T11
体育课外测试（一）
必修
0.5
8
5
660002T21
体育课外测试（二）
必修
0.5
8
6
660002T31
体育课外测试（三）
必修
0.5
8
7
外语类
180501T10
大学英语（一）
必修
3
48
1
必修6学分，限定选修2学分，第一学年未通过大学英语四级的限选《大学英语（三）》，通过的限选《高级英语（一）》
180501T20
大学英语（二）
必修
3
48
2
180501T30
大学英语（三）
选修
2
32
3
180533T10
高级英语（一）
选修初三考不上高中
2
32
3
信息技术类
091202T10
计算机程序设计基础（C++）
必修
3
48
2
必修4学分
091207T10
科学计算与MATLAB语言
选修
3
48
3
091214T11
计算机程序设计实践（C++）
必修
1
1周
2
创新创业课
暖气费标准430601G10
创新创业导论
必修
2
32
4
必修2学分

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