《小小演奏家》教案
万年青的养殖方法教学目标：
1、学会唱《小小演奏家》；
2、能跟随音乐模仿演奏乐器进行律动。
教具：
教学过程：
一、课前音乐《hello》
二、导入
移动积分商城兑换>2020年假期安排时间表法定节假日亲爱的小朋友们大家好！今天我是来和大家一起玩游戏的文老师，你们愿意和我一起玩吗？……小朋友真热情，谢谢你们！今天我们玩的游戏和乐器有关，小朋友们，你们知道的乐器有哪些呢？小年问候语……（举手回答）小朋友说得非常棒！你们知道的真多！接下来请小朋友打开你们的小耳朵，仔细听听我给大家带来了哪些乐器？（播放音乐）
三、新课教学
1、初听音乐
听完后请小朋友们告诉老师你听到了哪些乐器？
小朋友们的耳朵真灵敏，听得都非常仔细，非常棒！那现在我们一起再来听听是不是我们刚才说到的乐器都在呢？
2、再听音乐
听到一个展示一张图片。
小朋友们知道他们都发出什么样的声音吗？……
现在我们再来听听它们都发出了什么声音？
3、复听音乐
小朋友们钢琴发出什么样的声音啊？
钢琴 当当当当当 提琴 伊伊伊伊哦
笛子 嘟嘟嘟嘟嘟 喇叭 叭叭叭叭叭
吉他 哒啦哒啦哒 大鼓 咚咚咚咚咚
铁琴 叮叮叮叮叮 唱歌 啦啦啦啦啦
4、跟音乐演唱
小朋友们真厉害，模仿的真像，现在我们跟着音乐一起来！
（教师边唱边模仿演奏）
5、随乐律动
小朋友们钢琴怎么演奏的呢?......依次提琴、笛子、喇叭、吉他、大鼓、铁琴、唱歌。现在我们大家跟着音乐一起来边唱边表演好吗？（老师带着小朋友一起表演）
抗击疫情作文800字哪些美白产品效果好小朋友们表演的真棒！（提出发现的问题）
6、表演
小朋友们，我们大家一起表演一次给范老师们看看好吗？表演得好的小朋友会有奖品哦！
四、
小结：在音乐中结束。
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