2019年园林及仿古建筑工程造价员模拟试卷
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 一、单选题：(将正确答案选项的编号填入题中括弧内，选对得分，不选、选错不得分)
观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 1、下列各项费用，不列入工程直接费的是( C )。
幼儿园教师学期总结教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 A、材料费 B、人工费 C、管理费 D、机械费
2、某矩形仿古建筑边柱至边柱的轴中心线间距为:纵向长度为3.60米, 横向长度为2.40米,柱直径为0.20米,柱中心线至台明外边线为0.50米。该矩形亭的建筑面积为( B )平方米。起亚k3尺寸
A、8.64 B、15.64 C、9.88 D、17.28
开车怎么起步3、园林绿化工程中的乔木的土球茎是按( A )的8倍计算。
A、胸径 B、地径 C、冠径 D、1/3冠径
4、《浙江省园林绿化及仿古建筑工程预算定额(2019版)》中的水生植物定额子目中未包含( D )。
A、栽植(湿生植物) B、栽植(挺水植物) C、栽植(浮叶植物)
D、水生植物养护
5、园林绿化工程中的大树迁移未包含( C )费用。
A、起挖 B、养护 C、场内外运输费 D、栽植
图片说说6、园路包括垫层、面层。缺项子目可套用其他章相应定额子目，其合计工日乘以( A )系数。
A、1.10 B、1.25 C、1.30 D、1.43
7、满铺卵石面的拼花是按单卵石、粒径( C )编制的，设计分或粒径不同时，应作换算。
A、4～5cm B、3～4cm C、4～6cm D、5～6cm
8、人工挖三类土地槽、地坑时，如施工组织设计未规定，放坡起点深度为( D )米。
A、1.20 B、1.25 C、2.00 D、1.50
9、砌筑工程中的标准砖、多孔砖、土青砖等砖墙，墙厚大于1/2砖的，如设计采用( A )砂浆砌筑，除砌筑砂浆强度等级换算外每10m³砌体另增加水泥用量11㎏。
A、M2.5 B、M7.5 C、M5.0 D、M10.0
10、一砖半厚的多孔砖墙，计算工程量时，墙厚取值为( A )。
A、36.5cm B、24.0cm C、34.0cm D、36.5mm
11、钢筋瘩接，施工图未注明搭接长度，单根钢筋连续长度每超过( A )增加一个搭接。
A、8.00m B、7.50m C、6.25m D、3.00m
12、过梁长度按图示尺寸,图纸无规定时,按、门、窗洞口宽度两端共加( A )计算。
A、50.00cm B、25.00cm C、100.00cm D、75.00cm
13、预制混凝土构件工程量计算,其中运输堆放损耗率为( B )。
A、1.5% B、0.8% C、0.2% D、0.5%
14、混凝土斜板浇捣坡度在10°～25°范围内时，相应定额人工含量乘以系数( C )。
A、按定额执行 B、1.20 C、1.10 D、1.25
15、堆砌假山工程量（t）=进料验收的数量-( B )计算。
A、叠成后假山体积乘以石料比重 B、进料剩余数量 C、叠成后假山的表面积乘以石料比重 D、进料验收的数量
16、装饰、装修工程定额中的木构件除注明外，均以刨光为准，刨光损耗已包括在定额内。木材木种定额采用一、二类木种编制，如用三、四类木种时，人工及机械费均乘以系数( A )。
A、1.35 B、1.25 C、1.15 D、1.30
17、仿古木作工程定额中按营造则例编制的斗拱，斗口均按8cm为基准，如斗口改为6cm时，材料调整系数为( B )。
A、0.67 B、0.43 C、0.25 D、1.42
18、鹅颈靠背(美人靠)按( C )长度计算。
A、中心线 B、边线至边线 C、上口 D、下口
19、青条砖贴弧形面时，青条砖材料耗用量乘以系数( A )。
A、1.05 B、1.15 C、1.25 D、1.20
20、月洞、地穴、门窗樘套超过( C )者，人工、材料可进行换算。
A、24.00cm B、36.50cm C、35.00cm D、49.00cm
21、石作工程定额石料质地统一按普坚石为标准，如为特坚石，其人工耗用量乘以系数( D )。
A、1.14 B、1.20 C、1.25 D、1.43
22、抱鼓石、坤石、石屋面板制作以素面为准，如做线脚，( A )另计。
A、按相应定额 B、1.10系数 C、1.35系数 D、1.20系数
23、瓦作屋面工程二层楼房人工乘以系数( C )。
A、1.05 B、1.13 C、1.09 D、1.16
24、屋面铺瓦按飞椽头或檐口图示尺寸的( B )乘以屋面坡度延尺系数，以“m2”计算。
A、投影面积扣除屋脊 B、投影面积 C、投影面积扣除斜沟 D、投影面积扣除屋脊头
25、屋面盖瓦工程中，如瓦的规格与定额所用规格不同时， ( A )和单价进行换算，其他不变。
A、瓦的用量 B、人工费 C、其他材料费 D、机械费
zhudan二、多项选择题：(将正确答案选项的编号填入题中括弧内，选对得分，
不选、选错不得分；少选无错题，每个选题得1/2分)
1、在编制乔木工程量清单时，其项目特征注明包括(A、B、C、E)。
A、乔木的种类 B 、乔木的养护期 C、乔木的冠径及高度
D、乔木的产地 E、乔木的胸径
2、园林施工工程中的技术措施有( A、B、D )。
A、草绳绕杆费 B、苗木支撑费 C、临时设施费 D、模板费 E、环境保护费
3、园林定额中的园林绿化工程包含( A、C、E )。
A、乔木起挖 B、高架、边坡绿化的栽植、养护 C、大树迁移 D、水生植物养护 E、灌木栽植
4、石作小品定额安装工程中，按工程量计算规则，(A、B、C、E)等工程量按以个计算。
A、石球安装 B、石灯笼安装 C、石花盆安装 D、石桌、石凳安装 E、塑仿石音箱安装
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5、人工挖地槽、地坑湿土方按相应定额套用( A、E )。
A、地槽、地坑子目 B、地槽、地坑子目乘以1.15系数 C、湿土子目
D、湿土子目乘以1.15系数 E、地槽、地坑子目乘以1.18系数
6、计算砖砌体工程量时，应扣除( A、D、E )。
A、门窗洞口体积 B、混凝土垫块、木砖 C、屋架、檩条、梁等伸入砌体的头子 D、面积在0.3平方以上的孔洞所占的体积。
E、钢筋混凝土梁、板、柱等平行嵌入时所占的体积
7、预制混凝土小型构件安装时应扣除吊装机械费的小型构件( C、D )。
A、雀替 B、楼梯踏步板 C、地沟盖板 D、鼓凳 E、门窗过梁
8、按施工图计算钢筋长度时,施工图未注明增加长度时( A、D、E )。
A、圆钢弯钩每只各加6.25d B、保护层每边各扣2.5cm
C、 螺纹钢每边各加弯起15d D、单根钢筋的连续长度每超过8m增加一个搭节 E、大口径桩钢筋笼搭节按10d
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