安徽省2022年中考生物试卷
阅卷人 | 一、单选题(共10题；共20分) | |
得分 | ||
| 高考全国一卷哪几个省 |
1．（2分）农田中的小麦，不断地从外界环境中获取生存所前的物质和能量，能量来自（ ）
A．水 B．空气 C．阳光 D．无机盐
【答案】C
【解析】【解答】绿植物进行光合作用的原料是二氧化碳和水，场所是叶绿体，条件是光能，产物是有机物和氧气。所以农田中的小麦，不断地从外界环境中获取生存所需要的物质和能量，能量来自阳光。
故答案为：C。
【分析】光合作用是指植绿植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，植物通过光合作用制造的有机物来构建自身的各个组成部分。
2．（2分）下列是动植物细胞结构模式图，动植物细胞都有，且控制物质进出细胞的结构是（ ）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．线粒体
【答案】B
【解析】【解答】A．细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用，A不符合题意。
B．动植物细胞都有细胞膜，细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，B符合题意。
C．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，C不符合题意。
D．线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为“动力车间”，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】动植物细胞的结构：
结构 | 植物细胞 | 动物细胞 |
细胞壁中小企业发展 | 保护和支持的作用 | 无 |
细胞膜 | 保护细胞、控制物质出入细胞 | |
细胞质 | 有液泡、线粒体，液泡内溶解着多种物质 | 有线粒体和多种物质 |
细胞核 | 含有遗传物质，是生命活动的控制中心 | |
叶绿体 | 部分细胞有，光合作用的场所 | 无 |
线粒体 | 呼吸作用的场所 | |
液泡 | 成分有水、无机盐、糖分和素 | 无 |
3．（2分）下列是某生态系统生产者、消费者和分解者的关系示意图。①—④中，通过捕食关系传递物质和能量的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】A
【解析】【解答】种间关系是不同物种之间的关系，分互利共生、竞争、捕食和寄生。捕食是捕食者和被捕食者的关系。能量流动是指生态系统中能量的输入（通过植物的光合作用把光能固定，转化成化学能）、传递（流入下一营养级，流入分解者）和散失（各生物
的呼吸作用散失）的过程。所以，结合题图可知，①虫被鸟捕食，体现了“通过捕食关系传递物质和能量”；②③体现了分解者的分解作用，④体现了生产者能够利用分解者的物质。
故答案为：A。
【分析】生态系统：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。其组成生物部分：生产者、消费者、分解者（不是生态系统的必需成分）；非生物部分：阳光、水、空气、温度等。植物能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，因此植物叫生产者；动物自己不能制造有机物，必须直接或间接以植物为食，因此动物叫消费者；细菌和真菌靠分解动植物残体中的有机物维持生存，因此细菌和真菌称为分解者。
4．（2分）生物圈是所有生物的共同家园，人类的活动不断影响和改变着生物圈，下列人类活动不利于保护生物圈的是（ ）
A．围湖造田，扩大耕地面积
B．实施“三北”防护林生态工程
C．退耕还草，修复草原生态
D．实行长江流域重点水域十年禁渔
【答案】北京食品A
【解析】【解答】A．生物必须适应环境才能生存，每种生物都生活在一定的生态系统中。人们干预生态系统，如围湖造田，会破坏生态环境，不利于保护生物多样性，不利于保护生物圈，A符合题意。
B．“三北”防护林工程是我国十大生态建设工程的第一个巨大植树造林工程，被誉为“世界林业生态工程之最”，该工程有利于保护生物圈，B不符合题意。
C．由于草原上的植物根系发达，因而对保持水土有重要作用；树木的叶子和草原还能截留降水，涵养水源；植物的蒸腾作用能够增加大气的湿度，可以调节气候，这些都是草原对生态环境的意义，因而退耕还林、还草是改善环境的最佳做法，C不符合题意。
D．“十年禁渔”是为了保护鱼类资源，实现可持续发展，有利于保护生物圈，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】保护环境是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称，保护生物的多样性、植树造林、对工业生产排放的废水废气进行处理，防止环境污染都是环境保护的基本措施；而大量使用农药、化肥则会造成环境污染，破坏生态平衡。
5．（2分）家鸽和鳄鱼是生活中常见的动物，下列关于它们共同特征的叙述，正确的是（ ）
A．用鳃呼吸 B．体内有脊柱
人参果的种植技术C．体温恒定 D．卵没有坚硬的卵壳
【答案】B
【解析】【解答】A．家鸽和鳄鱼都是用肺呼吸，A不符合题意。
B．脊椎动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类
和哺乳类，所以，家鸽和鳄鱼体内有脊柱，都是脊椎动物，B符合题意。
C．家鸽体温恒定，鳄鱼体温不恒定，C不符合题意。
D．家鸽和鳄鱼的卵都有坚硬的卵壳，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】动物根据体内脊柱的有无，可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。
6．（2分）某同学在学习了人的生殖、发育和遗传的内容后，进行了总结，下到叙述是其中的一部分，错误的是（ ）
A．睾丸产生精子，卵巢产生卵细胞
B．性染体为XY的受精卵发育成男孩
C．胎儿生活在母体子宫内的羊水中
D．胎儿通过与母体直接相通的血管，获得营养
【答案】D
【解析】【解答】A．睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素。卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄状，位于腹腔内，左右各一个，能产生卵细胞（属于生殖细胞）并分泌雌性激素，A不符合题意。
B．结合分析可知，性染体为XY的受精卵发育成男孩，B不符合题意。
CD．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。所以，胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官，“胎儿通过与母体直接相通的血管，获得营养”的观点是错误的，C不符合题意、D符合题意。
故答案为：D。
【分析】人的生殖过程中，受精卵在输卵管中形成，受精卵在输卵管就开始进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜发育，胎儿通过胎盘与母体完成物质交换.。胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。
7．（2分）人的尿液在肾单位（结构如下图所示）中形成。原尿中的葡萄糖被重吸收主要发生在（ ）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】C
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【解析】【解答】尿的形成要经过肾小球（和肾小囊壁）的滤过和肾小管的重吸收作用。血浆通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。结合分析可知，原尿中的葡萄糖被重吸收主要发生在③肾小管。
故答案为：C。
【分析】尿的形成：肾单位是形成尿液的基本单位。
①肾小球和肾小囊内壁的过滤作用：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子蛋白质以外的血浆成分都可以经过肾小球过滤 到肾小囊中，在肾小囊中形成原尿。
②肾小管的重吸收作用：对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐被重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，剩下的形成尿液。
8．（2分）人的能卷舌（A）与不能卷舌（a）是一对相对性状，小明同学和他的父母都能卷舌，但他的妹妹不能卷舌，请根据遗传规律和性状表现分析，小明的基因组成（ ）
A．可能与妹妹相同 B．可能与父母相同
C．一定与父亲相同 D．一定与母亲相同
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