2022年关于端午节教案六篇
2022年关于端午节教案六篇
端午节教案 篇1
  一、 教材分析
检察院实习报告  本节课是人民教育出版社第一册《初中信息技术第一册》第一单元活动四的内容。本节共2课时。
  教材在介绍完画图软件的操作后，没有综合性的案例，给人意犹未尽的感觉。深入分析并吃透指导纲要后，我根据学生的认知特点和接受水平，对教材进行了建设，设计了了这个综合性教学案例。
  通过“端午之争”的.新闻事件，激发学生的对传统文化的关注，让他们运用所学的网络知识搜集资料，使用画图软件设计端午节标志符号。这不仅是对学生信息技术能力的考验，更是对学生的信息素养的一种提升。
  二、 学生分析
  学生在学习本部分知识之前，已经熟练掌握了网络的使用和画图软件的使用。他们对于信息技术课的认识还停留于某个软件的使用。本案例任务的完成需要学生充分调动所学知识，对学生是种考验。
  初中学生独立意识大大增强，上课时不喜欢老师过多讲授，所以在教学实施过程中，教师充当了引导者的角，将思考和操作的时间充分留给了学生。
  三、 教学目标分析
  【知识与技能】
  1. 熟练掌握网络查询资料的方法。（文字、图片、歌曲的下载与保存）
  2. 了解端午节的历史，熟悉端午节常见的庆祝活动、食品和纪念物。
  3. 熟练掌握画图软件的使用，并能创造性地设计出端午节标志符号。
  【过程与方法】
  1． 通过网络查询，熟悉端午节的历史渊源。
  2． 让学生能透过课程活动的设计，进而认识我国特有民俗文化。
  3． 透过端午节标志符号的设计活动，培养学生团队合作的精神和视觉艺术的表达。
  【情感态度与价值观】
  1. 启发学生对中国传统文化的思考。
  2. 启发学生思考中国传统文化走向世界的途径。
  3. 激发学生的爱国热情。
  4. 激发学生对传统文化深入了解的愿望。
  四、 重点与难点分析
  【重点】
  1. 利用网络搜索端午节由来的相关资料。
  2. 归纳总结出端午节的事物，并以此为原型，设计出独特的端午节标志性符号。
  3. 运用所掌握的画图软件使用方法，创造性地设计出端午节标志符号。
  【难点】
  1. 归纳总结出端午节的事物，并以此为原型，设计出独特的端午节标志性符号。
  2. 运用所掌握的画图软件使用方法，创造性地设计出端午节标志符号。
所有快乐中最伟大的快乐存在于对真理的沉思之中。
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端午节教案 篇2电气工程及其自动化学什么
  今年的6月2日是端午节，我选择端午节之后再上本次社会课。因为刚过完端午，孩子们会比较熟悉端午节的习俗。
  课前，我先给孩子课前延伸了一些关于端午节的由来，屈原的故事。让孩子初步了解为什么会有端午节，端午节是干什么的。由于课前已经有了延伸活动，所以孩子们都比较感兴趣。
  课上，我把重点放在了端午节的习俗上，如：端午节赛龙舟、吃粽子、做香包、挂艾草等，以及人们为什么要这样做。在这些习俗中，孩子们对包粽子比较熟悉，其次，对赛龙舟比较容易理解，但是其他的习俗在我们这里并不多见，所以就没有作为重点去讲。而且端午习俗较多，也都离孩子生活经验较远，只需孩子了解，所以没有讲得太细，以免内容深奥不便于孩子的理解。我需要注意的地方是语言组织以及提问上，应该再贴近孩子的年龄特点和生活经验，让孩子更容易理解，才会有更好的课堂气氛。
成功大易，而获实丰于斯所期，浅人喜焉，而深识者方以为吊。
端午节教案 篇3
  活动目标：
  1、了解端午节的来历和习俗，如：吃粽子、插艾草、划龙舟。
  2、在教师的帮助下尝试饱粽子，了解粽子的各种口味。
  活动准备：
  1、插艾草、划龙舟的图片。
  2、活动前请家长向幼儿介绍端午节的来历和包粽子的方法。
  3、幼儿用书
  活动过程：
  一、教师出示幼儿用书中划龙舟的图片，引出活动主题。
  教师出示图片：小朋友，你们知道图片上的人在干什么吗?什么节日
  人们会举行划龙舟比赛呢?(引导幼儿知道是端午节。)
  二、引导幼儿了解端午节的来历与习俗。
  1、教师：你们知道端午节是怎么来的吗?
  2、教师请幼儿说一说。
  3、教师讲述《屈原的故事》，让幼儿了解端午节的由来。
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  4、教师：端午节为什么要划龙舟呢?教师讲述划龙舟的来历。
  5、教师：你们知道端午节初了吃粽子、划龙舟之外，还有什么风格习惯吗?教师展示艾草图片，让幼儿初步了解艾草的原因。
  6、带领幼儿学习简单的端午节儿歌。(儿歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，划龙舟呀真热闹。)
  三、让幼儿完整听屈原的故事
  1、故事中的屈原是一位什么人呢?
  2、他为什么要跳江自杀呢?
  3、人们为什么要包粽子、吃包子和划龙舟呢?
墨水  教师小结：原来端午节是为了纪念我们国家古代的一位伟人，他的名字叫屈原，他是一位爱国主义诗人，一心为国家大事担忧，眼看着国家就要面临灾难却无法挽救，于是整天忧心忡忡，不久，这位怀才不遇的诗人就跳江自杀了!但是他的尸体一直都没有到!他自杀的时候刚好快到五月初五了，人们就把五月初五定为端午节，在端午节要赛龙舟、吃粽子。赛龙舟是为了赶跑河里的鱼虾，怕他们吃掉屈原的尸体，在河里投包子、粽子喂饱鱼虾，也是怕他吃掉屈原的尸体!由此可见屈原他是一位多么受人尊重与爱戴的人啊
无抵押贷款是真的吗  四、请幼儿说说自己过端午节的经历。
  教师：马上就是端午节了，我们家里都已将开始包粽子了，你们包粽子要用到哪些工具呢?
  1、这些包粽子的工具要作哪些准备呢?
  教师小结：每年的端午节我们都要包粽子和包子。包粽子要用粽叶和糯
  米，根据个人的口味，人们可以在糯米里面加上猪肉，做成咸粽子;也可以在糯米里面加上红枣，做成甜粽子! 活动结束!
只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。

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