部编版三年级下册《第10课 纸的发明》同步练习卷(9)
一、解答题
薛之谦高磊鑫复合1. 给带点字选择正确的读音,打“√“。
制造(zhì zì)________ | 携带( xié juàn)________ |
一册书( cè chè)________ | 阿拉伯(à ā)________ |
创造( chuāng chuàng )________ | |
2. 看拼音,写字、词。
记lù________ | ōu zhōu________ |
bǎo cún________ | jīng yàn________ |
shè huì________ | dà yuē________ |
3. 给下列多音字注音并组词。
累________﹣﹣________ | 鲜________﹣﹣________ |
累________﹣﹣________ | 鲜________﹣﹣________企业起名大全参考 |
4. 写出下列词语的反义词。
笨重________ | 粗糙________ |
便宜________ | 方便________ |
5. 选词填空。
发明 发现
发明 发现
(1)科学家________了许多奇怪的现象。
(2)诺贝尔________了。
改进 改变 改造
改进 改变 改造
(3)近几年,人们的生活发生了很大的________。
(4)蔡伦________了造纸术。
(5)这些危房经过________后,已是面目一新了。
外地驾驶证年审6. 按要求写句子。
(1)造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。(缩句)
________
________
(2)帛比竹片木片轻便。帛价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。(用关联词把两句话合成一句话)
________
________
(3)早在几千年前,我们的祖先就制造了文字。(修改病句)
________
________
二、判断下列说法是否正确,正确的打“√”错误的打“×”.
最早的文字是刻在龟甲和兽骨上的。________(判断对错)
“学富五车”形容一个人读书多,学识丰富。________(判断对错)
在一千九百年前的东汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。________(判断对错)
造纸术先传到欧洲再传到日本。________(判断对错)
三、知识应用
联系课文内容作答。(《纸的发明》)
(1)蔡伦造纸的过程是怎样的?
________
________
(2)蔡伦的这种造纸方法有什么优点?
________
________
课外阅读。
农师后稷
传说,后稷是个聪明、勤劳的人。当时,人们还不懂得种庄稼,每天只是靠打些野兽、采些野果、挖些野莱来生存。生活不稳定,也很穷苦。
农师后稷
传说,后稷是个聪明、勤劳的人。当时,人们还不懂得种庄稼,每天只是靠打些野兽、采些野果、挖些野莱来生存。生活不稳定,也很穷苦。
后稷发现,采来的种子种在土里,会发芽结果。于是,他做了几件农具,开垦了一片土地,选出好种,撒在地里,又引来小河的水浇灌。不久,一片绿油油的新苗长出来了。后稷不管风吹日晒,都在地里耕种、锄草、浇水、松土、间苗,一点儿也不怕苦,不怕累。
秋天来了,谷穗黄澄澄的,像又粗又大的狐狸尾巴。红高梁、绿大豆、圆溜溜的大瓜也渐渐熟了。大家见了,又惊又喜,尝尝看,比野地里的还香甜后稷把自己的本领都教给了大家:怎么选种,怎么锄地,怎么除草,什么时候下种,什么时候间苗,什么时候收割。大家照他的办法做,全都成功了。
从此,人们的生活变得了,有了保障。
尧知道了这事,十分尊重后稷,推举他做了“农师”。
秋天来了,谷穗黄澄澄的,像又粗又大的狐狸尾巴。红高梁、绿大豆、圆溜溜的大瓜也渐渐熟了。大家见了,又惊又喜,尝尝看,比野地里的还香甜后稷把自己的本领都教给了大家:怎么选种,怎么锄地,怎么除草,什么时候下种,什么时候间苗,什么时候收割。大家照他的办法做,全都成功了。
从此,人们的生活变得了,有了保障。
尧知道了这事,十分尊重后稷,推举他做了“农师”。
(1)根据短文内容,在括号里填上合适的表示动作的词。
________种 | ________草 | ________水 |
________苗 | ________土 | ________庄稼 |
________野兽 | ________野菜 | ________野果 |
(2)用在短文中画出一个比喻句,并说说它把什么比作什么。
________
________
(3)读了短文,你认为后稷是个什么样的人?
________
________
中国古代四大发明分别是什么?你还知道古代哪些人发明了什么吗?(试着写一两个)
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参考答案与试题解析
部编版三年级下册《第10课 纸的发明》同步练习卷(9)
一、解答题
1.
【答案】
zhì,xié,cè,ā,chuàng
【考点】
通信工程专业的就业方向拼音
纸的发明
【解析】
考查了选择正确的读音,注意平翘舌的运用,声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。
【解答】
阿:[ā]用在排行、小名或姓的前面,有亲昵的意味。[ē]迎合,偏袒。故“阿拉伯”的“阿”读音为
ā。
ā。
2.
【答案】
录,欧洲,保存,经验,社会,大约
【考点】
看拼音写汉字
纸的发明
【解析】
考查字音、字形。熟记拼写规则,形似字,误读字、生僻字更要注意。要注意成语的固定搭配并根据词语的意思来记忆。
【解答】
答案为:
录 欧洲 保存 经验 社会 大约
录 欧洲 保存 经验 社会 大约
3.美容养生馆名字
【答案】
lèi,劳累,xiān,鲜花,lěi,积累,xiǎn,鲜见
【考点】
拼音
组词
纸的发明
【解析】
考查了多音字,是指一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用;根据使用情况不同,读音也不同,读音有区别用法的作用。
【解答】
累:[lèi]疲乏,过劳。可组词:劳累。[lěi]连续,重叠。可组词:积累。
鲜:[xiān]新鲜。可组词:鲜花。[xiǎn]少。可组词:鲜见。
鲜:[xiān]新鲜。可组词:鲜花。[xiǎn]少。可组词:鲜见。
4.
【答案】
端午节来历介绍轻便,光滑,昂贵,麻烦
【考点】
近义词,反义词
纸的发明
【解析】
考查了写反义词,反义词就是指意思相反或相对的一组词。反义词表现了事物之间明显的对比关系。怎样确定一个词的反义词呢?首先抓词素的反义,也可以对原词加以否定,然后反义词。
【解答】
笨重:庞大沉重,不灵巧。反义词:轻便。
粗糙:(质料)不精细,不光滑。反义词:光滑。
便宜:方便合适,便利。反义词:昂贵。
方便:便利。反义词:麻烦。
粗糙:(质料)不精细,不光滑。反义词:光滑。
便宜:方便合适,便利。反义词:昂贵。
方便:便利。反义词:麻烦。
5.
【答案】
发现
发明
改变
改进
改造
【考点】
选字词填空
纸的发明
【解析】
本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别,然后结合具体语境填空。
【解答】
发现:由于对一个目标的研究或经验而到。根据语义应选“发现”。
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