道德与法治三年级上册单元知识点归纳总结，新学期必备！
道德与法治三年级上册单元知识点归纳总结，新学期必备！
道德与法治三年级上册知识点归纳
第⼀单元快乐学习
1.学习伴我成长
1.从出⽣到现在，我们成长的每⼀步都离不开学习。
2.从出⽣到现在，我们已经有了很多本领，这些本领不都是天⽣就有的，很多是靠学习掌握的。
3.我们⼩孩⼦需要学习，⼤⼈也需要学习。。
4.⼤⼈们已经学会了很多本领，为什么还要不断学习呢？
答：我们的⽣活世界在不断发展变化，每个⼈都要树⽴终⾝学习的观念。只有不断学习才能适应社会⽣活，不被淘汰。
5.勉励⾃⼰学习的名⾔：
学⽽时习之，不亦说乎？——《论语》
6.例举学习的途径：
可惜没如果歌词
答：（1）向书本学习：从报纸和⼉童杂志上学到许多知识。（2）向同学学习：在与同学的交往中，懂得⼈与⼈之间应友好相待。（3）向⽣活学习：参观科技馆，使我们增长不少科学知识。（4）跟⽼师、长辈学习。（5）玩耍也能学习：野外玩耍能认识很多植物和昆⾍。（6）“做中学”：做事也能长本领。……
2.我学习，我快乐
1.列举学习的快乐：
答：（1）学习知识能感受到快乐。（2）学做家务能体会到快乐。（3）学习特长本领能体会到快乐。（4）课外阅读能体会到快乐。……
2.每个⼈在学习过程中都会遇到⼀些困难，这些困难就像我们学习中的拦路虎。
3.遇到学习中的“拦路虎”怎么办？
答：（1）调整好⼼态，不服⽓、多想办法、坚持的⼼态有助于我们战胜学习上的拦路虎。（2）遇到不懂的问题可以查资料或请教别⼈。（3）遇到不会做的事，多看看别⼈是怎么做的，坚持到底就可以学会。……
（会根据具体的事例到相应的解决办法。）
3.做学习的主⼈
1.我们天⽣爱学习，在学习⽅⾯每个⼈都有⾃⼰的长处，我们都能学得好。
2.为什么我们还是觉得⾃⼰学得不够理想？
答：（1）没有到适合⾃⼰的学习⽅法。（2）不虚⼼学习。（3）没有毅⼒，不能坚持学习。……
（会根据具体的事例到相应的原因。）
3“问题”是最好的⽼师。要想学得好，就要多在⼼中画问号。
4.有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。你怎样看待这样的想法？怎么下载歌曲到手机里面
答：这样的想法是不对的。因为在⽼师眼⾥，能提出问题的学⽣才是爱思考的。会提问题，说明你在认真听讲，积极思考。就算你提的“傻问题”，⽼师和同学也不会嘲笑你的，不要感到难为情。
5.怎样才是⼀个爱提问题的孩⼦？
答：（1）常带着问题去学习。（2）敢于向⽼师提出问题。（3）常和同学⼀起讨论问题。（4）经常就常见的事情向⽗母提问。
6.我们有了疑问，可以⽤哪些⽅法寻答案？
答：（1）向别⼈请教。（2）查阅相关资料。（3）实地调查。（4）在⽹络上搜索资料。……
7.要想学得好，就要学会合理地安排时间，这样才能快乐地学习，尽情地玩耍，充分地休息。
（会根据具体的事例分析是否合理安排了时间。）
8.你和时间交上朋友了吗？
（会根据具体的事例制定合理的活动计划表。）
9.你有哪些学习的好⽅法？
答：（1）独⽴思考，从⼩养成爱动脑筋的习惯。（2）与同学共同讨论学习。（3）做实地调查，能学到许多书本上学不到的知识。（4）善于观察和发现，对同⼀个问题从不同⾓度多想⼀想。……
第⼆单元我们的学校
4.说说我们的学校
1.我们学校的校名是：我最喜欢校园的⼀⾓是：
2.我们不仅喜欢校园⾥的⼀草⼀⽊，更关⼼学校的发展变化。
中秋节送领导什么好3.怎样进⾏⼩调查，了解我们的学校？P26（学会社会探究的⽅法）
答：（1）明确调查的对象（我想了解什么）（2）了解获取信息的途径（我所⽤的⽅法是什么）（3）组织管理和调查注意事项
4.在学校⽣活中，遇到问题应该哪个部门？
⼴播稿（⼤队部、⼴播站），教室门锁、窗户等损坏（后勤处、总务处），同学受伤（医务室），借书（图书室），捡到失物（⼤队部），⾷堂问题（后勤处、总务处），对学校的好建议（校长室）
（会根据具体的事例到相应的解决部门。）
5.会画学校的平⾯⽰意图
会设计合适的图例，会按实体图画出相应的建筑物和景物，然后标注它们的名称。
5.⾛进我们的⽼师
1.从幼⼉园开始，⽼师就陪伴着我们成长。
（会例举具体的事例体会⽼师对⾃⼰的关爱。）
濮2.对⽼师的做法不理解或接受时，怎么办？P34、35
（会根据具体的事例到相应的解决办法。）（关键词：学会理解⽼师。学会与⽼师沟通。）
3.学校⾥的各位⽼师为了我们的（健康成长），付出了许多（⾟勤的劳动）。
4. 我们⽤什么⽅式表达对⽼师的爱呢？
答：给⽼师做个贺卡，写上我们的⼼⾥话。给喜欢的⽼师画张像。给⽼师发个电⼦贺卡。给⽼师送朵花。……
5.校园⾥除了⽼师，还有门卫、园丁、厨师等⼯作⼈员。因为他们的默默⼯作，我们的校园才更加安全、舒适、美好。我们要尊重学校的每⼀位⼯作⼈员，珍惜他们的劳动。
6让我们的学校更美好
1.学校是我们成长的天地。在这⾥，我们不仅可以学到很多本领，认识不同的⽼师和同学，⽽且还可以参加各种活动。
2.丰富多彩的学校⽣活对我们的成长很重要。
3.在我国有些地区，由于贫穷和性别偏见，⼀些⼥童被迫失学。如何保护⾃⼰受教育的权利？
答：《中华⼈民共和国义务教育法》第四条：凡具有中华⼈民共和国国籍的适龄⼉少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享受平等接受义务教育的权利，并履⾏接受义务教育的义务。
4.学校是我们成长的天地。学校是我家，环境靠⼤家。我们都有责任为学校的环境建设出点⼒。
5.我们可以⾏动起来，与同学、⽼师和校长⼀起，把校园的问题形成调查报告，向学校反应汇报，为学校建设提出建议。
第三单元安全护我成长
7.⽣命最宝贵
1.从⽣命的形成到⽣命的孕育、养育都充满了爱。⽗母要承担孕育、养育我们的责任。我们应该在这样的呵护下，学会珍惜⽣命、健康成长。
2.“体验五分钟妈妈”⾏动让我们体会到了什么？
答：这个活动让我们体会到：妈妈在孕育我们的过程中，每⼀个细节都体现着对我们的爱。妈妈孕育我们的过程，多么艰⾟，我们感激、体谅妈妈。
3.爸爸妈妈对我们的关爱让我们体会到了什么？P49
答：体会到：在养育我们的过程中，爸爸妈妈付出了⽆数⼼⾎。我们要衷⼼地感谢和报答他们。
（会例举具体的事例体会⽗母养育我们的艰⾟。）
4.我们的⽣命和成长都倾注了家⼈⽆尽的关爱与呵护。
5.我们的健康成长，离不开家⼈的养育和爱护。我们也应该学会爱惜⾃⼰的⾝体，珍惜⾃⼰的⽣命。
6.如果不下⼼让⾝体受到伤害，不仅要承受巨⼤的痛苦，还要⾯临⽣活中的种种不便和困难。
7.如果我们遇到巨⼤的伤害，甚⾄失去⽣命，世界上最痛苦的⼈，就是我们的⽗母。
8.安全记⼼上
1.通常上学和放学时是⼀天中交通相对拥挤的时候。我们要遵守交通规则，注意交通安全。⾼⾼兴兴出门，平平安安回家。
2.会判断哪些⼈遵守了什么交通规则或违反了什么交通规则。
3.你知道酒驾带来的危害吗？如果是你会怎么劝说这位爸爸？P55
答：劝说。从注意⾃⾝、家⼈、他⼈健康⽅⾯劝说。⽤《中华⼈民共和国道路交通安全法》第九⼗⼀条规定劝说：醉酒驾驶机
动车的，由公安机关交通管理部门约束⾄酒醒，吊销机动车驾驶证，依法追究刑事责任；五年内不得重新取得机动车驾驶证。
4.学游泳应该由家长带领去规范场所，要有专业的设备和⼈员保护，同时还要掌握⼀些⼩技巧，这样做能让你远离溺⽔的危险。
5.游泳⼩贴⼠：（基本掌握，灵活判断、运⽤）
（1）抽筋时若在浅⽔区，可马上站⽴并⽤⼒伸蹬，或⽤⼿把脚拇指往上扳，并按摩⼩腿。（2）⼀旦卷⼊漩涡，要⽴即使⾝体平卧⽔⾯，迅速冲出漩涡，切记不可直⽴踩⽔或潜⽔。（3）不慎呛⽔时，应在⽔⾯闭⽓，再把头抬起来，调节呼吸动作。（4）未成年⼈发现有⼈溺⽔，不要贸然下⽔营救，应⽴即⼤声呼救，或将救⽣圈、⽵竿、⽊板等物抛给溺⽔者，再将其拖⾄岸边。
6.⽕灾是⼀种⾮常可怕的灾难，学会⽕灾时的⾃我保护、求救和避难逃⽣的⽅法⾮常重要。
⽕灾逃⽣⽅法：（基本掌握，灵活判断、运⽤）
（1）烟雾较⼤时，⽤湿⽑⼱捂住⼝⿐，披上浸湿的⾐物等，弯腰向安全出⼝⾛。（2）如果逃⽣路线被⼤⽕封锁，要退回室内，尽可能密闭户门。⽤打⼿电筒、挥舞⾐物、呼叫等⽅式向窗外发出求救信号或打电话求救。（3）从疏散楼梯转移，不要乘坐电梯。（4在户外遇到⼤灾时，选择逆风路线逃⽣，寻开阔的平地或河流躲避。⾝上⽕，可就地打滚或⽤⽔、⼟压灭⽕苗。
7.⽕灾原因：很多⽕灾是由于⼈的疏忽⼤意或侥幸⼼理引起的。（基本掌握，灵活判断、运⽤）
（1）冬季取暖，易燃物应与⽕源保持安全距离。（2）在房间内、阳台上、楼道中不能燃烧东西，更不能燃放烟花爆⽵。（3）在郊外，不要随意乱烧草垛、秸秆和落叶等。
8.怎样防患于未然，避免⽕灾的发⽣？（基本掌握，灵活判断、运⽤）
假如⾝边发⽣了以下紧急情况，我们该怎样应对?
1.炒菜时油锅起⽕了。（⽤锅盖盖住灭⽕，关闭⽕源。）
2.放鞭炮点燃了草丛。（及时报警，阻断⽕源。）
3.家⾥电器插座⽼化、冒⽕花。（截断电源，及时更换，通知专业⼈员维修。）
9. 发⽣⽕灾怎么办？
答：打⽕警电话“119”，报告时要讲清楚⽕灾的详细地址、起⽕部位、燃烧物质、⽕势⼤⼩。有⽆⼈员被困，报警⼈姓名等。
10.危险⼀旦发⽣，可能对我们造成⾝体伤害，严重的还会威胁到我们的⽣命。
会出⽣活中有哪些安全隐患。（基本掌握，灵活判断、运⽤）
（居家安全、校园安全、交通安全、户外安全）
初中毕业生自我评价
11.如果我们掌握了⼀些基本的安全知识和技能，就能预防各种事故的发⽣。P61
出⾏安全
下列答案中属于遵守交通法规的⾏为是(C)A.穿越隔离带。B.在机动车道上玩滑板。C.上车后系好安全带。
电器使⽤中国航母
家⽤电器正在使⽤时，下列说法中正确的是(C )A.⽤湿⼿插拔电源插头，B.⽤湿⼿更换灯泡。C.家⽤
电器正常⼯作时，不随意搬动。
燃⽓抢险
家庭中如果燃⽓泄漏，下列做法中正确的是(A )A.闻到燃⽓味时，⽴即关闭燃⽓阀门并开窗通风。B.闻到燃⽓味时，⽴即打电话通知相关部门进⾏检修。C. ⽤打⽕机照明或者打开电灯，检查漏⽓位置。
电梯求⽣
被团在电梯中应采取的正确⾏动是(C)A.将门扒开脱险。B.从电梯顶部爬出脱险。C.按响应急警铃或打电话求救，等持救援⼈员。
增加：防⾷物中毒、防体育运动伤害、地震、洪⽔灾害安全⾃救等知识。
9.⼼中的“110”
1.遇到课本P62的情况怎么办？
答：遇到家⼈不在有陌⽣⼈敲门，不管是什么⾝份都不要给他开门。
如果陌⽣⼈有等⾏为，赶快拨打110报警。
放学路上有陌⽣⼈尾随，不要惊慌，伙伴⼀起⾛或警察叔叔帮忙。
有陌⽣⼈带你出去时，要⼩⼼不要随便跟他⾛。
2.你最欣赏陈宇遇事后的什么表现？遇到类似情况你怎么处理？P63
答：陈宇懂得遇事冷静，有智慧地处理问题。
我要在保证⾃⾝安全的情况下，想办法捉⼩偷。要及时报警。
3.如何正确对待陌⽣⼈？P64、65（基本掌握，灵活判断、运⽤）
答：不要轻信陌⽣⼈，不管他说什么理由都不能上陌⽣⼈的车，不能跟陌⽣⼈⾛。
不能喝陌⽣⼈给的饮料，不能吃陌⽣⼈给的⾷物。
可以给陌⽣⼈指路，不能给陌⽣⼈带路。
不管陌⽣⼈⽤什么好玩的东西诱惑你，都不能接受，更不能跟他⾛。
⾃⾝的隐私部位别⼈不能随意触碰。
（会根据具体的事例到正确的应对办法。）
第四单元家是最温暖的地⽅
10.⽗母多爱我
1.爸爸妈妈为我们做了些什么？P66
答：体会到：爸爸妈妈的爱藏在⽣活中的每⼀件看似普通的事⾥。
⽗母的爱⽆处不在，只要留⼼，我们就能体会得到。
（会例举具体的事例体会⽗母对我们的爱。）
2.你的⽗母有让你不能理解的⾏为和做法吗？你该怎么做？P69、71
（会根据具体的事例分析理解⽗母爱我们的多种⽅式。）
这样做：多与家长谈⼼，养成和家长交流的好习惯。
对⽗母需要改进的地⽅，要学会多和他们沟通。选择合适的时间，选择好需要沟通的问题，选择“座谈会”的形式，使家长容易接受交流和沟通。
（3）学会换位思考，体会⽗母的委屈和伤⼼。
11.爸爸妈妈在我⼼中
1.⽗母最爱我们，同时，我们也会⼼疼、担⼼和想念他们。在我们⼼⾥，他们也是我们最爱的⼈。
2.⽗母之年，不可不知也。⼀则以喜，⼀则以惧。——《论语》
爸爸的⽣⽇：属相：妈妈的⽣⽇：属相：
（会做⽗母⼩档案P74）
3.你⽤什么⼒所能及的事表达对⽗母的爱？你明⽩了什么？
（会例举具体的事例表达⽗母对我们的爱。）
答：我们都爱⾃⼰的⽗母，但爱需要表达，需要⾏动。

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