第三单元第七课
一、夯实双基
qq游戏名阅读下面的文字，完成下面小题。
时光不断地在流转，任谁也不能攀住它停留片刻。“()”我们每天撕一张日历，日历越来越薄，快要撕完的时候便不免矍然一惊，惊的是又临岁晚，假使我们把几十册日历装为合订本，那便象征我们的全部的生命，我们一页一页的往下扯，那是什么样的滋味呢？“冬天一到，春天还会远吗？”可是你一共能看见几次冬尽春来呢？
不可挽住的就让它去罢！问题在于我们所能掌握的尚未逝去的时间，如何去打发它。梁任公先生最恶闻“消遣”二字，只有活得不耐烦的人才忍心地去“杀时间”。他认为一个人要做的事太多，时间根本不够用，哪里还有时间可供消遣？不过打发时间的方法，亦人各不同，士各有志。乾隆皇帝下江南，看见运河上舟楫往来，熙熙攘攘，顾问左右：“他们都在忙些什么？”和珅侍卫在侧，脱口而出：“无非名利二字。”这答案相当正确，我们不可以人废言。不过三代以下唯恐其不好名，大概名利二字当中还是利的成分大些。“有钱能使鬼推磨。”时间即金钱之说仍属不诬。
例如我翻译莎士比亚，本来计划于课余之暇每年翻译两部，二十年即可完成，工作计划虽然详细，但是
失望签名我用了三十年，主要的原因是懒造成的。翻译完成之后，体力渐衰，有力不从心之感。假使年轻的时候鞭策自己，如今当有较好或较多的表现。然而悔之晚矣。
1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(D)
A．二十年即可完成，虽然工作计划详细，但是我用了三十年，主要的原因是懒造成的。
B．二十年即可完成，工作计划即使详细，但是我用了三十年，主要的原因是懒造成的。
C．二十年即可完成，工作计划虽然详细，但是我用了三十年，主要的原因是懒。
D．二十年即可完成，虽然工作计划详细，但是我用了三十年，主要的原因是懒。
【解析】首先来看一下画横线的句子的病因在什么地方。“二十年即可完成，工作计划虽然详细，但是我用了三十年，主要的原因是懒造成的”原句的病因有两个：一是语序不当，前后分句的主语不同，关联词应该在主语之前，从而排除BC两项；二是句式杂糅，“原因是……”和“……造成的”是两套句子结构，原句可删掉其后的“造成的”，从而排除A。
综合以上分析：故选D。
2．下列在文中括号内引用的诗句，最恰当的一项是(D)
A．少年易学老难成，一寸光阴不可轻
B．彼此当年少，莫负好时光
C．白日何短短，百年苦易满
D．逝者如斯夫，不舍昼夜
【解析】诗歌引用是否得当，重点是理解诗句的意思，并结合上下文语境去分析和把握。括号前面的语句是“时光不断地在流转，任谁也不能攀住它停留片刻”是说明时间的一去不复返，不能挽留住的意思。“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。”这是朱熹用切身体会告诫年轻人的经验之谈。说明人生到老，学问难成，因而必须爱惜光阴。“彼此当年少，莫负好时光”意思是那时正是青春年少的时候，不要辜负这大好时光。“白日何短短，百年苦易满”，由时光的流逝，自然联想到人生易老，年华难驻。这样，诗意自然而然地转到对光阴的珍惜。而“逝者如斯夫，不舍昼夜”表达时间飞逝之感，不能留住的意思，更符合文意。故选D。
寿司卷的做法3．下列句子中引号的用法，与文中“只有活得不耐烦的人才忍心地去‘杀时间’”的用法相同的一项是(C)
A．女高音歌唱家张鹤将在天津音乐厅举办“永恒的记忆——‘美丽中国，青春之歌’公益音乐会”。
体育教师个人工作总结
B．以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话的真正含义。
C．几年来的文治武功，在我早如幼小时候所读过的“子曰诗云”一般，背不上半句了。
D．社会上总有一些“聪明”的人铤而走险，以传销的形式贩卖鸡汤课程，轻轻松松就能骗得你倾家荡产。
【解析】首先要判断文章中的引号的作用，“杀时间”在文中是表示特定称谓，即消磨时间，浪费光阴。C项，“子曰诗云”中的引号也表示特定称谓，即过去读过的书本，这与例句用法相同。A项，“永恒的记忆——‘美丽中国，青春之歌’公益音乐会”表示活动名称；B项，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”在句中表示引用名言；D项，“聪明”表示反语，即褒词贬用，说反话。故选C。
4．下列对课文内容理解不正确的一项是(D)
A．题目中的“青蒿素”点明屠呦呦的研究发现，“人类征服疾病的一小步”形象地表现出屠呦呦发现“青蒿素”的意义。
B．第1自然段开篇阐明演讲的原因和目的。由于在青蒿素发现中的原创性贡献，作者获得了拉斯克临床医学研究奖。
C．第6自然段列举了一系列的数字，真实客观地反映了研究过程的艰难，说明青蒿素的发现和提取不是一帆风顺的，需要经过大量烦琐的工作，需要接受困难与挫折的挑战。
D．作者从葛洪《肘后备急方》关于青蒿的记载中受到启发，改变了青蒿素的提取方式，从而使青蒿素的抗疟效果大幅度提升。这说明作者的成功就像文学创作中的灵感出现一样，具有很大的偶然性。
【解析】不是偶然性，是因为长期大量的工作。
二、课外延伸
阅读下面的文章，完成5～8题。
屠呦呦打开一扇崭新的窗户
5日上午10时，瑞典卡罗琳医学院的诺贝尔大厅内，挤满了来自世界各国的记者。11时30分，诺贝尔生理学或医学奖评委会常务秘书乌尔班·林达尔和3位评委进入诺贝尔大厅。林达尔先后用瑞典语、英语宣布，将2015年诺贝尔生理学或医学奖的一半授予中国药学家屠呦呦，另外一半授予爱尔兰科学家威廉·坎贝尔和日本科学家大村智。屠呦呦的获奖理由是“有关疟疾新疗法的发现”。在林达尔宣布的同时，大屏幕上出现的照片和简介，让世界认识了这位来自中国的科学家——照片中，屠呦呦戴着眼镜，嘴角微微带笑，简介中写着“生于1930年，中国中医科学院，北京，中国”。
屠呦呦的名字出自《诗经》“呦呦鹿鸣，食野之蒿”。宋代朱熹注称，“蒿即青蒿也”。名字是父亲起的，当时，并没人预料到诗句中的那株野草会改变这个女孩的一生。
1969年，屠呦呦所在的中医研究院接到了一个“中草药抗疟”的研发任务，那是一个不小的军事计划的一部分，代号523。39岁的屠呦呦临危受命，开始征服疟疾的艰难历程。
从1969年1月开始，历经380多次实验、190多个样品、2 000多张卡片，屠呦呦和课题组以鼠疟原虫为模型，发现青蒿提取物对鼠疟原虫的抑制率可达68%。但是，后续的实验结果显示，青蒿提取物对鼠疟原虫的抑制率只有12%—40%。屠呦呦分析，抑制率上不去的原因，可能是提取物中有效成分浓度过低。
为什么在实验室里青蒿提取物不能很有效地抑制疟疾呢？是提取方法有问题，还是做实验的老鼠有问题？屠呦呦心有不甘，她重新把古代文献搬了出来，细细翻查。有一天，东晋葛洪《肘后备急方》中的几句话吸引了屠呦呦的目光：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。”为什么这和中药常用的煎熬法不同？原来里面用的是青蒿鲜汁！
“温度！这两者的差别是温度！很有可能在高温的情况下，青蒿的有效成分就被破坏掉了。如此说来，以前进行实验的方法都错了。”屠呦呦立即改用沸点较低的乙醚进行实验，终于发现了青蒿素。从12%到100%，用乙醚提取青蒿素，这个看似极为简单的提取过程，却弥足珍贵。那一幕，屠呦呦记忆犹
新：“太高兴了！千千万万人的生命得以挽救，这是最值得欣慰的事情。青蒿素是属于我们中国的发明成果，而且是从中医药里集成发掘的，是中医药造福人类的体现。我们倍感自豪。”
屠呦呦并未止步，1992年，针对青蒿素成本高、对疟疾难以根治等缺点，她又发明出双氢青蒿素这一抗疟疗效为前者10倍的“升级版”。
糯米泡多久可以包粽子“科学研究不是为了争名争利。”她说，那时候大家工作都很努力。工资待遇挺低的，但大家也不考虑这些，自觉来加班，争取快速推进工作。
中国中医科学院中药研究所原所长姜廷良研究员说，在做青蒿素动物实验时，曾发现有一过性转氨酶升高等现象。屠呦呦和她的两位同事决定亲自试服，证实了药物安全，然后才投入临床给病人服用。当时的科研条件简陋环境差，盛放乙醚浸泡青蒿的大缸，时时发出刺鼻的气味……后来，屠呦呦得了中毒性肝炎。
屠呦呦自己也没想到，40多年后，青蒿素研究能被国际认可。“您的获奖，是中国科学界的骄傲，我相信，这必将激励更多的中国科学家不断攀登世界科学高峰，为人类文明和人民福祉做出更多更大的贡献。”中国科学院院长白春礼在贺信中说。
(摘编自《人民日报》2015年10月06日) 相关链接：①2011年屠呦呦获拉斯克临床医学奖时引发疑问：
青蒿素为何没有拿到国内的科技大奖，反而先拿到了国外的大奖？对此，科学界的主流答案是：没法确定奖项的归属。1978年，“523”项目的科研成果鉴定会最终认定青蒿素的研制成功“是我国科技工作者集体的荣誉，6家发明单位各有各的发明创造”。(10月6日《京华时报》)
②据世卫组织统计，截至2009年年底，已有11个非洲国家的青蒿素类药物覆盖率达到100%，另有5个非洲国家覆盖率为50%至100%。而在2005年，仅有5个非洲国家的青蒿素类药物覆盖率为50%至100%。(10月6日《京华时报》)
5．下列对文章有关内容的分析和概括，不恰当的一项是(B)
A．屠呦呦改用沸点较低的乙醚进行实验，把青蒿素对鼠疟原虫的抑制率从12%提升到100%，这个看似极为简单的提取过程，却弥足珍贵。
B．屠呦呦的父亲给屠呦呦取的名字出自《诗经》“呦呦鹿鸣，食野之蒿”，寄托着父亲对她从事中医研究的殷切期望，希望她将来有所作为。
C．青蒿素没有拿到国内的科技大奖，反而先拿到了国外的大奖，原因之一是青蒿素的研制成功是我国科技工作者集体的荣誉，没法确定奖项的归属。
D．截至2009年年底，已有11个非洲国家的青蒿素类药物覆盖率为100%，这一权威统计从侧面说明屠
呦呦获诺贝尔奖实至名归。
【解析】“寄托着父亲对她从事中医研究的殷切期望”于文无据。
6．下列对文章艺术特的理解与鉴赏，不正确的一项是(D)
A．“380多次实验、190多个样品、2 000多张卡片”，文章用一组组翔实的数据，反映了青蒿素发现的艰辛，比单纯的抒情更有说服力。
英语专业大学排名B．文章选取大量的事实材料，运用正面描写与侧面描写相结合的手法，充分地表现了屠呦呦对科学的执着精神，表达了对科学家的赞美和崇敬。
C．本文没有华丽的辞藻，也不用繁复的修辞，而是以平实、准确的语言娓娓道来，朴实无华的文字，让读者能够把握文章所要重点叙述的事实和道理，从而获得科学的认识。
D．材料以记叙、议论为主要表达方式，辅以适当的描写，介绍了屠呦呦带领团队研究青蒿素的过程及取得的成就。
【解析】以“议论为主要表达方式”错误。
7．文章开头一段的描写有何作用？请简要分析。
【答案】①点明本文介绍的对象及其主要贡献；②交代屠呦呦获诺贝尔奖举世瞩目；
③引出下文对屠呦呦事迹的记述。
【解析】语段的作用，要从内容和结构两个方面入手。从内容上看，第一段主要介绍屠呦呦获奖时的情形，如获奖理由，受世界瞩目，人物介绍等；从结构上看，主要引出对屠呦呦研究经历的介绍。
8．作为诺贝尔奖获得者的屠呦呦，取得了举世瞩目的成就，背后一定有某些品质作支撑，请结合文本谈谈你的看法。
版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。
发表评论