教师节的活动策划案(精选5篇)
教师节的活动策划案(精选5篇)
教师节的活动策划案（篇1）
  一、设计意图
  孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。
  二、活动目标
  1、知道9月10日是教师节。
  2、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。
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  1、教师和孩子们一起活动的照片。
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  2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。
  3、幼儿画册《社会》
  四、活动重点
  知道9月10日是教师节，萌发幼儿热爱教师的情感。
  五、活动难点
凤梨酥怎么做  制作小礼物送给老师。
  六、活动过程
  (一)教师提问，请幼儿讨论，引起幼儿学习兴趣
  教师：小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小朋友的节日)，小朋友们过节日的时候快乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日)，老师很辛苦。小朋友都认识哪些老师呢?小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你?
  (二)组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱老师的情感。
  1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。
  2、提问：这是什么时候照的照片?小朋友们在干什么?老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又高兴有快乐?小朋友现在有了那些本领?这些本领是跟谁学来的?老师为小朋友做了哪些事情?
  4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关心照顾过你?
  (三)讨论：老师把爱都给了小朋友们，小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢?幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论
  (1)老师怎么了?为什么会咳嗽?
  (2)小朋友想出了什么办法帮助老师?老师会怎么想?
  (3)你平时是怎样对待老师的?
  (四)制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语
  1、在教师节，我们应该怎样向老师表达爱呢?(说祝福的话，送给老师小礼物)
  2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予一定的帮助网上可以办理银行卡吗
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  (五)幼儿赠送礼物，并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。
 
教师节的活动策划案（篇2）
  一、活动背景
  尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐”主题教育活动，有着重要意义。
  这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：
  ①每年的9月10日是教师节，是老师的节日。
  ②老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。
  ③小朋友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。
  ④了解教师节相关的知识和信息。
  二、活动组织
  大班
  1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。
  2.能大胆地想像和创造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。
  3.懂得知恩感恩，尊重教师，与老师共享节日快乐。
  ★大班制作活动——老师，谢谢您
  三、活动目标
  1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。
  2.能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。
  四、活动准备
  卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。
  五、活动过程
  1.情景导入。
  (1)参观“幼儿园的老师”照片展。
  师：照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)
  (2)引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。
  师：今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?
  教师介绍教师节的由来。
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