滨州市部编版小升初语文句式仿写精选含答案
一、小学语文句式仿写专项训练
1.照下面句式,写一个比喻句。
爱心是一缕春风,让枯秃的枝头绽出新绿。
爱心是________ ,________。
【答案】示例:爱心是一缕阳光(爱心是一束阳光或爱心是一股清泉) ;让寒冷的冬日显出暖意(让冰冻的溪流唱出清脆或让干涸的溪流现出生机)
【解析】【分析】注意句式:爱心是……让……。同时要符合比喻修辞。
【点评】仿写句的类型看,大致可分为三种:以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。本题属于内容格式为主的仿写,应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。
2.仿写句子。
例句:成功要用理想去引路,要用创造去开拓,要用汗水去浇灌。
仿写:友谊要________,要________,要________。
【答案】友谊要用真诚去播种;要用理解去呵护;要用热情去浇灌 。
【解析】【分析】仿写之前,要先弄清楚例句的特点。例句是排比和比喻的修辞方法。
【点评】仿写要看句的句式特点。比如修辞,字数等,内容与上下文你衔接起来。
3.好看的留言>存储卡无法格式化仿照例句,写一个格式相同的句子。
例句:这时,突然从水罐里跳出七颗很大的钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。
这时,突然________,接着________。
【答案】示例:天上雷声轰鸣;豆大的雨点哗啦啦地落了下来。
【解析】【分析】要求写照两个现象,而且这两个现象具有时间上前后连贯的特点。
【点评】句子的仿写是对学生语文综合能力的考查。句子的仿写做到形似相对来说较为容易,只要把握例句或上下句的句式特点、吃透题目的显性和隐性条件就能做到这一点。但仿写的最高境界就是神似,因此,仿写时不仅要把握句子的形式,更要把握句子间的逻辑形式。
4.仿照画线句子,续写两句话。
四年级下册期末试卷数学当我在图书馆里一排一排落上了些许灰尘的书架间倘样,我觉得自己就像是童话里的女孩,怀着激动不安的心情启开了闪闪发光的仙宫大门。我觉得________,________。
【答案】自己就像一个闯进迷宫的孩子;探寻知识的宝藏
【解析】【分析】根据情境以及即使特点仿写下句。
【点评】主要考查仿写句子的能力。
5.依照例句,仿写句子。
例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡风轻,爱她的香飘四野。
仿句:________。
【答案】人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的勃勃生机。
【解析】【分析】例句的整体句式是“人们都爱……,爱她的……,爱她的……,爱她的……”,第一个省略号中写一事物、景物等,其余省略号中写四字短语。
【点评】语句的仿写,一定要注意结构、句式、内容的一致性,有的仿写还需要注意字数等,本句的仿写就要注意字数。
6.在横线上写一句话,使之与前后文构成结构一致、内容相关的排比句。
欣赏是一种学习,一种感悟,一种特别的收获。欣赏一封短短的家书,会让你想起故乡的亲切与温馨;________,________;欣赏一束淡淡的康乃馨,会让你享受生命的清雅和悠扬……
【答案】欣赏一个浅浅的微笑;会让你忘却生活的无奈与愁苦
【解析】【分析】这道题既是仿写又是续写。答题时要先分析例句,仿写时要把握仿写的
句式,即“欣赏XXXX(数量词+形容词)的XX,会让你XXXX(动词+名词)的XX(形容词)与XX(形容词),根据自己平常的积累,选择与前后句相类似的话题进行仿写。
【点评】 考查学生对句子的结构和顺序的安排合理性,以及逻辑思维能力,注重实际运用。以及对排比句的掌握。
7.请根据你对“微笑”的理解,仿照下面画线的句子,再写两句,要求句式相同,语义连贯。朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡,________,________,微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。
【答案】微笑是一片遮阳的绿阴;微笑是一句温暖的问候
【解析】【分析】注意两个例句中的句式,总体为"微笑是……的……",根据已给出的示例可知,第一个省略号内要填写数量词和形容词,第二个省略号内要填写名词,总体运用比喻的修辞。如微笑是一首深情的诗词,微笑是一段宜人的歌唱。
故答案为:(1)微笑是一片遮阳的绿阴
(2)微笑是一句温暖的问候
【点评】仿句就是造句,只不过这样的造句在格式,字数,内容都要和给定的句子相似,有一定的要求,相对严格。
8.结合语境,在横线上仿写句子。
前世情人歌词活力是雨丝,飘落到哪里都萌生绿意;活力是雷电,出现在哪里都撕破黑暗;________。
【答案】活力是阳光,照耀到哪里都荡漾暖意
【解析】【分析】本题考查句子的仿写,要注意结合例句,以“活力”为话题,用比喻的修辞,写出“活力”的重大作用。
故答案为:活力是阳光,照耀到哪里都荡漾暖意
【点评】仿写句子要注意话题前后要一致,内容要相关、修辞要相同、句式要一致。
9.按照例句的修辞和句式,重新拟写句子。
例句:母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
________啊!你是________,我是________。心中的旱季来了,除了你,________?
【答案】老师;露珠;小草;谁是我灰心丧气时滋润心灵的源泉
【解析】【分析】本题是对句子仿写的考查。做此题时,要注意仿写的句式必须和例句相同。即结构,修辞格要相同,内容相近,语言相合,字数相当,要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系,然后直接套用。此题要注意用上比喻的修辞,喻体之间要体现出“你”“我”之间的关系,最后用上反问句式。
身份证号码的数字代表什么故答案为:
老师;露珠;小草;谁是我灰心丧气时滋润心灵的源泉
【点评】此题主要考查学生仿写句子的能力。一定要注意仿写的句式和修辞,还要符合具体语境。
10.仿照画线的句子,在横线处填人适当的语句,使其与前面的画线句内容和谐,句式相似。
听听吧,那春雨,雨打树叶,是动听的打击乐。看看吧,那春雨,雨润万物,________。闻闻吧,那春雨,清清爽爽,带着花的香味。舔舔吧,那春雨,甜甜美美,________。
【答案】是优美的水墨画;带着甘露的清凉
【解析】【分析】仿写句子要做到:理解例句的意义、注意例句的句式特点、修辞手法、用词特点、感情基调,最后将仿句和例句进行比较,检查是否合乎要求。仿写先看清事例是一个什么样的句子,各个成分之间有什么样的关系,然后比着葫芦画瓢。只有将题中的这些要求吃透,才能写出符合要求的规范句子。本题参照“是动听的打击乐”“带着花的香味”仿写即可。
11.仿写两个句子,要求句式相同,语意连贯。
如果你是鱼儿,那么快乐就是一汪清凉的水;如果你是小鸟,那么 快乐就是一片湛蓝
的天;________,________;________,________。
【答案】如果你是小草;那么快乐就是一束温暖的阳光;如果你是花儿;那么快乐就是一滴晶莹的露珠
柠檬蜂蜜面膜【解析】【分析】本题考查学生仿写句子的能力。这是一道开放性语言表达题,没有统一答案。解答此类题要求仿句与例句的句式、修辞、内容一致。观察例句可知,只要仿写使用比喻、拟人等修辞,句式与例句一致,并与前两句构成排比句即可。例:如果你是小草,那么快乐就是一束温暖的阳光。如果你是鸟儿,那么快乐就是一方湛蓝的天空。
12.仿照画线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。
浩浩长江,巍巍长城,山川形胜,风俗人文……中华之美,异彩纷呈:中华之美,美在武术,刀剑戟,舞出雄健风姿;美在音乐,鼓瑟笙箫,演奏美妙旋律;________,________,________。
【答案】美在戏曲;生旦净丑;演绎悲欢人生(示例二:美在文学,诗词曲赋,抒写灿烂文化;示例三:美在汉字,点横撇捺,记载悠久文明;示例四:美在建筑,亭台轩榭,尽
显精巧布局)
【解析】【分析】本题考查修辞的正确运用与连词成句的能力。解答此类题目,先要把握题目意思,再认真分析例句的修辞手法,然后结合语境仿写句子,表达时要注意语言的简洁连贯。如本题,例句运用了排比的手法,是“美在……”的句式,所写句子只要符合上述要求即可。
故答案为:美在戏曲;生旦净丑;演绎悲欢人生(示例二:美在文学,诗词曲赋,抒写灿烂文化;示例三:美在汉字,点横撇捺,记载悠久文明;示例四:美在建筑,亭台轩榭,尽显精巧布局)。
【点评】这种类型的仿写要抓住原句特点,不能凭空随意联想。
13.仿照画线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。
走进艺术殿堂,不仅可以陶冶情操,也可以丰富我们的生活。倾听那震耳欲聋的安塞腰鼓,令我激发了心中的豪情壮志;________,________;欣赏月光下婆娑的竹影,令我领略了中国画与西洋画各自的魅力。
【答案】观赏卡拉玛妹优美婀娜的舞姿;令我感受到印度舞蹈的博大精深
【解析】【分析】仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。抓住前例句“倾听那震耳欲聋的安塞腰鼓,令我激发了心中的豪情壮志”。第一个分句为动宾结构,第二个分句为兼语句式。总之要符合神形兼备的要求。
故答案为:观赏卡拉玛妹优美婀娜的舞姿;令我感受到印度舞蹈的博大精深。
【点评】这种类型的仿写要抓住原句特点,不能凭空随意联想。
14.根据你的观察和对生活的感悟,仿照句子。
大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;_______, 。
【答案】示例:青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强。
【解析】【分析】
围绕“大自然中的景物”来谈对生活的感悟,句式和例句类似即可。示例:青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强。
【点评】
仿写的基本要求: ①内容要协调一致,前后呼应。②句式要统一。③修辞要相同。B仿写要注意的几个问题:①仿句与被仿句不能雷同。②修辞要恰当。③用词不能重复。
15.仿照下面的句式,再写一个关于语文的比喻句。
有人说,语文是一本永远读不完的微型百科全书;有人说,语文是一个折射人生的多彩世界;有人说, 。
【答案】例 1:语文是一棵枝繁叶茂、硕果累累的大树。
例2:语文是一部荡气回肠的交响乐。
例 3:语文是一幅彩斑斓的图画。
【解析】【分析】只要运用比喻的修辞,喻体恰当,能表明语文的性质 意义等即可.
【点评】审清题目要求,运用比喻修辞,一定要注意本体的特点,要与喻体一致辞,这样才能达到生动形象而准确..
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