美术桂美版四年级上册 6《教师节的祝福》教学设计
《教师节的祝福》教学设计
教学目标：
1、通过用纸做贺卡体验各种纸张的特性，初步掌握用纸做贺卡的基本方法。
2、培养学生的创作能力、表现能力和动手能力。
老师节日的祝福语简短
教学重难点：
教学重点：利用身边的各种材料做贺卡，学习掌握纸造型的基本技巧。
计算机专业实习报告教学难点：合理用材已经在制作过程中把握形的完整与美观。
课前准备:
教师：教学课件、各种各样的礼物图片、学生礼物范例作品等。
学生：卡纸、剪刀、双面胶、小刀、水彩笔等工具。
教学过程：
一、观察导入，激发兴趣
教师和学生一起做猜节日的游戏，激发学生的兴趣。引导学生观察贺卡的特征，唤起学生参与本课学习活动的兴趣。
二、小组讨论
看看它们是用什么材料做的，它们的外形特点。
老师讲述和示范一种贺卡的制作方法和步骤。
学生分组进行贺卡的制作，教师鼓励学生进行大胆的探索贺卡的造型。
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教师巡视指导，鼓励学生之间交流感受。
三、大胆创作，表达情感
四、学生互评，谁做得好
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五、下课小结，收拾整理
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