《回收站》教学设计
《回收站》教学设计
《回收站》教学设计    教学目的：
1、了解"回收站'的用途
2、把握 "回收站'使用方法
    教学内容：
1、文件的删除
2、已删除文件的还原
荿人图片3、"回收站'的清空，即文件的彻底删除
    教学预备：
1、带一个垃圾纸篓
2、调试每台计算机
3、打开计算机并由老师机掌握
    教学过程：
    一、复习
    上一节课学习了建立文件夹，你们还记得建立文件夹的过程么？
    老师简洁操作演示一遍新建文件夹的过程。
    二、新授
    在生活中，我们不要了的东西，会怎么样处理啊？
    对了，是扔掉，在电脑里面使用时间长了也会消失一些不要了的东西，对于这些东西我们应当怎么做呢？也要扔掉，但在计算机中它有个名词叫"删除'
    （日常道德养成训练）那我们扔东西的时候能不能拿别人的东西去扔呢？不管别人有没有用。对，不能，扔别人的东西是一种不道德的行为。那在计算机里也是一样，不属于自己的东西是不能删的。
    删除文件或文件夹的步骤是（两种方法）：
    （一）简洁方法
    1、选中要删除的文件或文件夹
    2、单击菜单上"删除'按扭
    3、在弹出的对话框中，选择"是'将文件删除到回收站中。
    （二）较难方法
    1、选中要删除的文件或文件夹，单击右键。
    2、单击"删除'命令。
    3、在弹出的对话框中，选择"是'将文件删除到回收站中。（操作两遍）
    （三）两个同学到老师机上操作1遍，假如操作胜利则嘉奖一个小星星
领导送礼    （四）同学上机操作
    同桌之间相互检查，如发觉同桌不会操作的应关心同桌
    操作胜利的前三名各嘉奖一颗小星星
    三、回收站
    （日常行为训练）在生活中，咱们的垃圾都扔到哪里去了，能任凭扔到地上吗？
    对了，不能，那是不道德的行为，我们要爱惜我们的生活环境，把垃圾都扔到垃圾篓里。刚才咱们学习了电脑中文件的删除，那么同学们有没有想过你删除的文件都到那儿去了呢？都到这里了，看一下，它像不像个垃圾筒（指着桌面上的回收站） 哈巴狗儿歌
    四、文件的还原：
    有没有遇到过这样的状况，你已经扔了的东西突然想到还有用呢？比如我刚才扔的那张纸上想到上面还有一个重要的电话号码，这时候我应当怎么办呢？
    对了，我还可以再捡出来这张纸看看，那么在计算机中也有这样的状况，你已经删除的文件突然想起来还有用呢，不能删，但你现在已经删过了，还有方法再回来吗？下面咱
们就来学习删除文件的还原。
《回收站》教学设计（一）全部文件的还原（易）得组词语
    1、双击打开桌面上的"回收站'
    2、点击左边的"全部还原'
    （二）个别文件的还原（难）
    1、单击鼠标左键，选中你想还原的文件
    2、单击左边的还原按钮，文件就还原了（这一种方法相当于以上的两步操作：在要还原的文件上单击右键，点击"还原'选项即可实现）
    (三) 两个同学到老师机上操作1遍，假如操作胜利则嘉奖一个小星星
    （四）同学上机操作
    同桌之间相互检查，如发觉同桌不会操作的应关心同桌
    操作胜利的前三名各嘉奖一颗小星星
    五、文件的彻底删除
    就像生活中垃圾篓满时，要把垃圾倒出去清空垃圾篓一样，在电脑中回收站也需要清空，清空的方法是：
    （一） 简洁方法
    1、在回收站上单击右键，
    2、选择"清空回收站'就彻底删除了要扔掉的文件或文件夹了。
    （二）较难方法
    1、双击打开桌面上回收站 去新加坡签证
    2、单击左侧的"清空回收站'按扭就彻底删除了要扔掉的文件或文件夹了。
    (三) 两个同学到老师机上操作1遍，假如操作胜利则嘉奖一个小星星
    （四）同学上机操作 我不陪
    同桌之间相互检查，如发觉同桌不会操作的应关心同桌
    操作胜利的前三名各嘉奖一颗小星星

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