高职学生职业选择影响因素的心理分析
高职学生职业选择影响因素的心理分析
签证办理[摘要]国家高等职业教育的改革发展，使高职学生成为社会就业大军中特殊的一员。他们的就业过程，具有不同于一般产业工人及专业技术研究人员的择业心理和特点。正确的职业生涯规划不仅关系到他们自身的职业发展，也与学习动机和学习水平密切相关。但目前大多数高职院校都仅仅为学生提供就业的机会，却很少从职业心理的角度出发，为高职学生提供专业性的指导与辅导工作，这对高职学生职业发展十分不利。因此，文章从高职学生职业选择的心理角度出发，集中研究和探讨了影响高职学生职业选择的主客观因素，并提出相应的意见和建议，希望能为高职学生的职业选择提供帮助。
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随着我国高等教育改革的飞速发展，高职学生的招生与就业问题成为学生、家长和社会关注的热点。正确的职业选择不仅关系到职业的社会价值、职业的志向水平，也直接关系到他们的学习动机和学习水平。因此，高职学生就业方式的改变和形势的严峻，使他们在职业选择上更加谨慎。
本科生及高职学生数量的激增，就业方式由等待分配向自主选择的变革，都不可避免地为高职学生的就业带来了新的压力。新华社北京6月如何删除word中的空白页24日专电（记者赵超）人力资源服务机构“智联招聘”日前发布了2011年应届毕业生求职力及求职偏好调查报告。仅2011高考前祝福语 八个字年应届毕业生的调查显示，进入就业市场的全国高校毕业生已达到19163万人。
高职学生作为大学生体中独具特的一员，正由职业选择的分化逐步向职业社会过渡，正在把自己未来职业的愿望落实到具体计划之中，表现出强烈的职业意识。尽管各种原因导致大学生将来未必从事本专业工作，但他们深知专业的学习对未来就业的实际价值，反映出大学生们职业意识的现实性和具体性。而职业意识的成熟状况还是要看最终现实职业的选择。因此，大学生们更乐于参与社会实践，希望切身体验职业社会对求职人员的具体要求和真实态度，对顺利完成未来的职业定位大有益处。
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