《何岳拾金不昧》阅读训练及答案_0
《何岳拾金不昧》阅读训练及答案
  　篇一：七年级(上)语文第一单元测验
  　七年级（上）语文第一单元测验
  　一、文言文阅读
  　（一） 默写。
  　1．
  　2．大风起兮云飞扬。3．中借莲花表明作者正直性格的两句句子是（二） 阅读下文，完成题
  　水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。
  　4．本文作者是朝的他是著名的“说”作为一种文体，可以也可以
  　5．解释下列句中画线的词。
  　（1 蕃：  （2 清
  　（3  植：  （4鲜
  　6．用现代汉语解释：出淤泥而不染，濯清涟而不妖
  　7．文中点明莲花的比喻意义的句子是
  　8．以为衬托，赞美莲的品格，点明莲花的比喻意义——并表达了作者  的高尚品格。
  　（三） 阅读下文，完成题
  　何岳拾金不昧 何岳，号畏斋。尝夜行拾得银贰百两，不敢与家人言，恐劝令留金（此指拾到的金子）也。次早携至拾银处，见一人寻至，问其银数与封识（zhi，封存的标志）皆合，遂还之。其人欲分数金为谢，畏斋曰：“拾金而人不知，皆我物也，何利此数金乎？
”其人感谢而去。又尝教书于宦官（官吏）家，宦官有事入京，寄一箱于畏斋，中有数百金，曰“俟他日来取”。去数年，绝无音信，闻其侄以他事南来，非取箱也。因托以寄去。
  　9．解释下列句中加点的词。
  　（1）尝夜行拾得银贰百两 尝： 关于黄河的民间故事
  　（2）皆我物也  皆：
  　（3）俟他日来取俟：  他日：
  　10．用现代汉语解释：何利此数金乎？ 
  　11．为什么要强调“非取箱也”？ 
  　二、现代文阅读，完成12——17题。
  　（一） 阅读下文，完成题
  　周总理，我们的好总理，
  　你在哪里呵，你在哪里？
  　你可知道，我们想念你，
  　____你的人民想念你！ 
  　我们对着—A—喊：
  　周总理——
  　山谷回音：
  　“他刚离去，他刚离去，
  　革命征途千万里，他大步向前不停息。” 
  　我们对着—B—喊：
  　周总理——
  　大地轰鸣：
  　“他刚离去，他刚离去，
感谢朋友的话
  　你不见那沉甸甸的谷穗上，还闪着他辛勤的汗滴??” 
  　我们对着—C—喊
  　周总理——
  　松涛阵阵：
  　“他刚离去，他刚离去，
  　宿营地上篝火红呵，
  　伐木工人正在回忆他亲切的笑语。” 
  　我们对着——喊
  　周总理——
  　海浪声声：
  　“他刚离去，他刚离去， 爱疯5s
  　你不见海防战士身上，
  　他亲手给披的大衣??” 
  　我们遍整个世界，
  　呵，总理，你在革命需要的每一个地方，
  　辽阔大地，到处是你深深的足迹。 
  　我们回到祖国的心脏，
  　我们在天安门前深情地呼唤：
  　周——总——理——
  　周总理广场回音：
  　“呵，轻些呀，轻些，
  　他正在中南海接见外宾，
  　他正在政治局出席会议??”
  　12．在空格里填入恰当的词语。
  　A：：C：D：13．从诗中出下列修辞手法各一例，并选取一例说说其作用。
  　拟人：
  　反复：
  　比喻：
  　作用：
aespa  　14．简析第一节和第二节中破折号的不同用法。
  　第一节破折号：
  　第二节破折号：15．在第三节中出三个朗读时需读重音的词语。
  　（1）2）3）
  　16．你是如何理解第六节“革命需要的每一个地方”这种说法的？
  　答：
  　17．请对第七节中“广场回音”的内容作简单分析。 
  　（二） 阅读下文，完成18——23题。
  　承载生命的重量
剑灵什么职业pk厉害  　（1）没有灯，背影如何上路？没有云，天空都不觉得高；没有忧愁，快乐怎样被衬托？所以，忧愁是不能缺少且永恒存
  　在的，只有这样，幸福才会显得更加富有价。
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