八年级语文下册全部13首古诗词赏析汇总
八年级下册全部古诗词(13首)
(注音、注释、赏析)汇总
1[先秦]诗经《关雎》
2[先秦]诗经《蒹葭》
3[宋]李之仪《卜算子·我住长江头》
4[先秦]诗经《式微》
5[先秦]诗经《子衿》
6[唐]王勃《送杜少府之任蜀州》
7[唐]孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
8[唐]杜甫《茅屋为秋风所破歌》
9[唐]白居易《卖炭翁》
10[唐]常建《题破山寺后禅院》
11[唐]李白《送友人》
12[宋]苏轼《卜算子 黄州定慧院寓居作》
13[宋]陆游《卜算子·咏梅》
ɡuān
[先秦] 诗经
ɡuānɡuānjiūzàizhīzhōu
yǎotiǎoshūjūnhǎoqiú
cēnxìnɡcàizuǒyòuliúzhī
yǎotiǎoshū花嫁三mèiqiúzhī
qiúzhīmèi
yōuzāiyōuzāizhǎnzhuǎnfǎn
cēnxìnɡcàizuǒyòucǎizhī
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cēn文明用语有哪些词语xìnɡcàizuǒyòuzhī
yǎotiǎoshūzhōnɡɡǔzhī
作品注释:
1.关关:水鸟叫声。雎(音居)鸠:水鸟,一名王雎,状类凫鹥,生有定偶,常并游。
2.洲:河中沙洲。
3.窈窕:美心为窈,美状为窕。淑:善,好。
4.好逑(qiú):理想的配偶。逑,配偶。
5.参差:长短不齐。荇(xìnɡ杏)菜:多年生水草,夏天开黄花,嫩叶可食。
6.流:顺水势采摘。
7.寤(wù务):睡醒;寐:睡着。
8.思:语助。服:思念、牵挂。
9.悠:忧思貌。
10.辗:半转。反侧:反身,侧身。
11.友:交好。
12.芼:选择,采摘。

题解:诗人对河边采摘荇菜的美丽姑娘的恋歌
译文:
雎鸠关关在歌唱,
在那河中小岛上。
善良美丽的少女,
小伙理想的对象。

长长短短鲜荇菜,
顺流两边去采收。
善良美丽的少女,
朝朝暮暮想追求。
追求没能如心愿,
日夜心头在挂牵。
长夜漫漫不到头,
来复去难成眠。

长长短短鲜荇菜,
两手左右去采摘。
善良美丽的少女,
弹琴鼓瑟表爱慕。
长长短短鲜荇菜,
两边仔细来挑选。
善良美丽的少女,
钟声换来她笑颜。
jiānjiā
[先秦] 诗经
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huícónɡzhīdàoqiěyóucónɡzhīwǎnzàishuǐzhōnɡchí
jiānjiācǎicǎibáiwèisuǒwèirénzàishuǐzhī涘。
huícónɡ眼睛怎么恢复视力之zhīdàoqiěyòuyóucónɡzhī
wǎnzàishuǐzhōnɡ沚。
作品赏析:
《蒹葭》属于秦风。周孝王时,秦之先祖非子受封于秦谷(今甘肃天水)。平王东迁时,秦襄公因出兵护送有功,又得到了岐山以西的大片封地。后来秦逐渐东徙,都于雍(今陕西兴平)。秦地包括现在陕西关中到甘肃东南部一带。秦风共十篇,大都是东周时代这个区域的民歌
高铁票提前多久退票不收手续费    对这首怀人诗,历来解说不一。有人认为作者在思念恋人,诗的主旨是写爱情;有人说是诗人借怀友讽刺秦襄公不能礼贤下士,致使贤士隐居、不肯出来做官;也有人说作者就是隐士,此诗乃明志之作。我们细味诗意,诗中并未明确显示男女恋情,况且“伊人”是男是女也难判定。说它是讽刺诗则更无根据。因此,我们只把“伊人”视为作者所敬仰和热爱的人,至于是男是女,且不论及。
    “蒹葭苍苍,白露为霜”两句,从物象与泽上点明了时间和环境。那生长在河边的茂密芦苇,颜苍青,那晶莹透亮的露水珠已凝结成白刷刷的浓霜,那微微的秋风送着袭人的凉意,那茫茫的秋水泛起浸人的寒气。在这一苍凉幽缈的深秋清晨的特定时空里,诗人时而静立,时而徘徊,时而翘首眺望,时而蹙眉沉思。他那神情焦灼、心绪不宁的情状,不时地显现于我们眼前,原来他是在思慕追寻着一个友人。“所谓伊人,在水一方”两句,交
代了诗人所追慕的对象及伊人所在的地点,表现了诗人思见心切,望穿秋水,一个劲地张望、寻求。“伊人”,指与诗人关系亲密、为诗人崇敬和热爱而未曾须臾忘怀的人。“所谓”二字,表明“伊人”是常常被提及,不断念叨着的,然而现在他却在漫漫大河的另一方。“在水一方”,语气肯定,说明诗人确信他的存在,并充满信心去追求,只是河水隔绝,相会不易。“溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中央。”沿着河边小道向上游走去,道路艰险,且又漫长,即使花费很长时间也难到达;如果径直游渡过去,尽管相距不远,但眼前秋水茫茫,思之可及,行之不易,仿佛看到了伊人的身影在水中央晃动。诗人尽管立于河边,但他那恍惚迷离的心神早已飞动起来,思见伊人而不得的如醉如痴的形象栩栩可见。诗句之奇妙,正如方玉润所说:“玩其词,虽若可望不可即。味其意,实求之而不远,思之而即至者。”(《诗经原始》)

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