1年级家长陪孩子读书心得5篇
1年级家长陪孩子读书心得5篇
                                                                                                     
1年级家长陪孩子读书心得1
    教育孩子是一项十分冗杂的事情,也是一项宏大的事业。“望子成龙,盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看,可以成就一个人的傲慢与辉煌,从大处看,可能造就一个民族的自豪,甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿却很难实现,下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。
    一、爱孩子,敬重孩子,做孩子的知心伴侣
    在生活中要敬重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立互相信任的关系,组做孩子的知心伴侣,只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子,或许你会说这个道理再简洁不过了,哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可,我就经常给我淘气的儿子一个个亲切的拥抱,一个个浅浅的微笑,一次次循循善诱的开导,一件件小小的礼物,这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱,也增添了他对父
母的信任感,所以我们家长都应当用爱心去培育孩子良好的行为习惯。
    二、父母与孩子良好的沟通的前提是倾听
    父母要放下高高在上的姿态,学会平等地与孩子沟通,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时你在忙.再累,也要用心致志地倾听,不时地询问孩子:“在学校有什么好玩的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?今日你的笑脸又增加了吗?每当我这样问儿子的时候,他总是十分兴奋的向我汇报一切,当他说出自已对事情的看法时,我也会敬重他的意见,与他商议 办,给了他足够的信念和自信,我认为这对培育孩子的品行十分重要,倾听是一种艺术,也是一种学问。
    三、鼓舞孩子敢于迎接挑战
二十三小年祝福语
    当今时代是一个竞争激烈的时代,所以从小就要培育孩子的竞争意识,敢于迎接挑战的精神,学习上我常鼓舞儿子说:你太棒了,真聪慧这么难的学问你都能答对,妈妈好佩服你啊,他一听就很高兴,而且还调动了他的学习主动性,当他遇到困难时,我不断地给他打气,此时我也会和孩子一起努力,用实际行动感染他,也到达了品德教育的目的。
    四、教育孩子正确地面对挫折
    在人的一生当在,遇到挫折在所难免,苦难是人生的一大财宝,不幸和挫折可以使人沉沦,也可以铸造人的顽强意志,成就充实的人生,苦难是人生的一位良师,他能教给孩子学会用感谢的心情.主动的看法对待一切问题,英勇地参加社会竞争
    五、培育孩子的适应能力
    在实践活动中,针对发生改变的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控.自我改造.实现主观与客观相融,从而保证明践活动正常进行的能力,自古以来,它就是求得生存的基本能力,今日人类社会快速改变和激烈竞争的时代,需要人们更强的适应能力,谁的适应能力强,谁就能生存下去,就能更好地进展下去,就能迈下胜利的彼岸。
    六、与孩子一起阅读书籍
    家长与孩子共同阅读,孩子可以从中得到欢乐及满足,能感受到爱及暖和,有时更甚与对书本身的兴趣。
    七、表扬是塑造好性格的妙方
    人性最深切的渴望就是获得他人的欣赏,孩子当然也不例外,来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感,促使他们进一步强化良好的行为,直至养成好性格,
    八、父母冲动的行为会让孩子性格逆反
    父母应当认识到,逆反是青春期孩子发泄心情的一种方式,父母应当冷静处理,不要总和孩子“顶牛”多和孩子沟通,这样才能渐渐消除孩子的逆反心理。 装修时间几点到几点不算扰民
    九、学会宽容和忍让
    宽容是一道秀丽的风景,能够宽容和忍让别人缺点和错误的人,的确是一个高尚的人,这样的人,便是人世间一道道秀丽的风景,宽容更是一种能力,人的一半是天使,一半是魔鬼,宽容损害自已的人不是一件简单做到的事,我们的心犹如一个容器,当爱越来越多的时候,仇恨就会被挤出去,我们只有不断地用爱来充满内心.用关心来滋润胸襟,才能让仇恨没有容身之处,宽容不仅需要宽阔的胸襟,更需要很高的智慧。
    十、遇事允许孩子申辩
    申辩也是一种权利,有的父母喜爱那种腑首帖耳“听话”的孩子,父母怎么讲,孩子就怎么做。一旦发觉孩子做错了,就会不分青红皂白地训斥,打骂孩子。不允许孩子申辩,这样不但不能使孩子心服口服,还会使孩子滋长一种抵触心情,为谎,推脱责任埋下恶根,孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程,也是父母沟通的过程,假如父母能意识地一些问题来与孩子辩论,孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。
    十一、避开把孩子的分数看得太重要
小学家长意见怎么写    作为父母不要成天盯着孩子的分数,做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子成天心情紧急,诚惶诚恐,无心学习,父母应当把留意力放在孩子的品德培育上,放在创造能力.学习能力的培育上,让孩子将来即使上不了大学,也能够自食其力。
    十二、没有教育不好的孩子,只有不懂如何教育的父母
    家长总爱将教育孩子当成风筝,任其高飞,线绳终端不离手心才踏实,而孩子却愿当只小鸟,渴望翱翔,家再暖和,也总是孩子练飞的首站,而不是他翱翔的天空,不能将其终
生关在小天地里,家长的双手不是用来用力捆绑孩子手脚的,而应当是用来磨练孩子翅膀的。
    十三、擅长发觉并培育孩子的兴趣
    “兴趣是最好的老师”只有从兴趣出发,才能让孩子乐学,如今社会上有种怪现象,那就是小小年纪,大多数孩子要学许多门学问,许多家长不去考虑孩子学习效果如何,好象是学的内容越多,孩子就离成才就越近,完全不考虑孩子是否情愿去学,有没有兴趣,结果造成浪费金钱,浪费经受,更浪费孩子天真的欢乐时光,所以我盼望父母从平常的生活学习中捉孩子的兴趣点,加以引导,然后再给他们的兴趣去点温加油,让他们燃烧起来,这样才会获取更加的效果。
    1年级家长陪孩子读书心得2
    有好多次在读《孟母三迁》的故事,有好多次在跟学生讲《孟母三迁》的故事,有好多次在和家长同志们说《孟母三迁》的故事,直到许多事情真的发生在自己的身上的时候,才能真正体会孟母的智慧与宏大。
    带着孩子上班已经2年多了,第一次真正感受到环境、四周的伴侣对一个孩子的早期成长影响有多大。两年前,孩子小,每一次开会没有人关心看孩子,就随便的把他交给比他大一些的大哥哥们,应当从那个时候起,孩子开始接触网络,刚开始的时候是看别人玩,后来就学着自己摸索,再到后面上瘾,早上起来就想把电脑摸一摸,网上放学第一件事就是守在电脑前。(其中有一个环节:那个时候他接触的孩子都是爱玩电脑的,他们常常指使冰冰去妈妈要电脑,假如妈妈不给,他们这孩子就不跟他玩。可以想象,这是一个怎样的社会,把孩子们都变成了这样。)为这个事情,我曾经很苦恼,心理学上讲:强迫地想让一个人不去一件事,不但不能解决问题,还会激发这个人更坚决地去做这件事。可见:硬性的强迫孩子不玩电脑只会让孩子更离不开电脑。为此,我买了《儿童心理学》,花了半个月的时间一口气读完,最大的收获是:孩子的兴趣是多种多样的,玩电脑是他的一种兴趣,只不过如今这种兴趣让他着迷,并影响到他其他兴趣的培育。如今面临的问题是:如何转变孩子的兴趣。在孩子12岁前,应当是一个人身体和智力发育的最正确时期,也是一个人良好习惯养成的最正确时期。我确定抽时间培育孩子其他方面的兴趣。正好,在这个时候,我读了邬晓莉的《爱的吩咐》,知道了课外阅读对一个人一生智力进展及终生学习的重要性,我确定将孩子的兴趣引到课外阅读上来。为到达这个目的,我分如下步骤完成:
    第一:让电脑被“没收”,从今不能用。我将我们办公室的电脑全部用密码锁上,并告知冰冰:学校检查电脑的时候,发觉我的电脑上玩游戏的记录最多,校长爷爷已经将我的电脑没收了,如今这个电脑不属于我了。(善意的谎言,还让校长成了坏人,呵呵。同时自己也要做到孩子在身边的时候,坚决不用电脑) 祝老师新年快乐的话
    第二:想方法将家里的电视关掉。有一个机会:那天,冰冰和他爸爸在家玩游戏,他爸爸要买他的,问他多少钱卖?后来玩到尽兴的时候,他爸爸说:我想买你的遥控器,你多少钱卖?冰冰说:多少钱也不卖。为防止爸爸抢遥控器,他还特意去把遥控器给藏起来,后来遥控器就“永久”消失了。冰冰回家也就没有电视看了。
南京市劳动合同书    第三:借助益友的力量。我们办公室旁边有一个喜爱读课外书的男孩-----蒋东方,这小孩机智,淘气,好动,正直、热情、爱看书。我让冰冰天天和东方一起玩,有意避开他和以前爱玩电脑的那几个小孩接触。伴侣的力量还真是大,孩子一旦有了益友,他也会学着去做一些有意义的事情,每天放学学完作业,就在操场上玩耍锻炼身体,还常常听他们互相之间探讨一些孩子世界里的问题。
    第四:带着孩子读书。每天回家,不管多忙,多累,都要陪孩子把书拿出来,读一读,
刚开始是我读,冰冰听,后来变成,他看图说话,我再带他读,书里面有许多孩子感兴趣的东西,有时候读得我们一起开怀大笑,有时读得我们怀疑重重。
    如今孩子已经走进阅读,并喜爱上阅读了,我们一起用四天的时间读完了《三毛的故事》,如今正在读第二本《小王子》,我正准备再买一套适合孩子口味的读物。作为暑假作业的一部分和孩子一起完成。
    1年级家长陪孩子读书心得3
    当打算有一个宝宝之前,我和爸爸除了做好当父母的心理预备,还处处学习如何可以孕育一个身心健康的宝宝。刀刀马上七周岁了,但是亲子阅读的时间已经快8年了,这是因为当他还在肚皮里东敲西打时,却能在每晚的九点清静下来听故事,爸爸最初对着大肚皮讲故事还觉得很尴尬,但随着刀刀一天天长大,阅读带来了翻天覆地的改变,同时也督促着我们不断给他选择更好的书籍,逐步提高孩子的阅读能力、理解能力、表达能力。下面具体谈一下我的感受,也算是给大家个参考吧。
    一、精神专注地与孩子共读:有时候懒了或者身体不舒适,大人总想着快点照本宣科地
读完,像完成任务一样,这样孩子没领会内容的精彩,反倒学会了大人的敷衍了事。有次在和刀刀读《青蛙弗洛格的成长故事》中《美好的新年晚餐》,我很想睡觉,迷糊地快速读,不行避开地读错了人物,刀刀却是听的很仔细,马上就纠正我,倒是让我难为情起来,马上坐好仔细地讲,并且随时提问他故事情节,刀刀都能一一回答出来,可见故事内容真的深入他心了,他也能从故事中明白伴侣该如何相处。

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