《做一个有爱心的好少年》道德讲堂
主持人：老师们，同学们，大家上午好！
欢迎来到朱庄子小学二年级《做一个有爱心的好少年》“道德讲堂”，
2013年4月20日早上8点零2分，7.0级强烈地震袭击了四川省雅安地区，这突如其来的灾难给当地人民的生命财产安全造成了巨大损失，自地震发生以来，灾区人民的安危无时无刻不牵动着全国人民的心，为发扬“一方有难 ·八方支援”的中华民族传统精神。今天我们在这里开展主题为《做一个有爱心的好少年》的道德讲堂活动，为灾区人民献爱心。本期“道德讲堂”一共包括七个环节：唱一首歌曲、看一部短片、讲一个故事、谈一番感悟、诵一段经典，做一个承诺、行一个善举。唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥。
一、唱歌曲
主持人：
灾难面前，爱是沉重的，是温暖的，更是无法割舍的，让我们共同努力，让那些因为爱而
幸存下来的生命能够在未来的日子里健康幸福的生活。下面让我们齐声歌唱《爱的奉献》，请全体起立。
《爱的奉献》歌词：
“这是心的呼唤、这是爱的奉献、这是人间的春风、这是生命的源泉、在没有心的沙漠、在没有爱的荒原、死神也望而却步、幸福之花处处开遍、啊只要人人都献出一点爱、世界将变成美好的人间、啊只要人人都献出一点爱、世界将变成美好的人间在没有心的沙漠、在没有爱的荒原、死神也望而却步、幸福之花处处开遍、啊只要人人都献出一点爱、世界将变成美好的人间、啊只要人人都献出一点爱、世界将变成美好的人间啊只要人人都献出一点爱、世界将变成美好的人间、啊只要人人都献出一点爱、世界将变成美好的人间”
主持人：谢谢大家！请坐。在巨大灾难面前，也许很多人觉得人类是如此渺小和无力，但是我们真正看到了生命力是伟大的，让我们共同祈福死者安息、生者坚强。请雅安的同胞相信：十三亿兄弟妹将在这一刻再一次紧紧拥抱，肩并肩，手挽手，向这场突如其来的夺命大灾宣告：中华民族是一个永远压不倒、击不垮的民族。我们再次送上最真诚的祝
福，为雅安送上最美的祝福，我们万众一心，雅安加油！
二、看一部短片
主持人：下面我们进入第二环节看一部短片观看四川雅安地震感人事迹视频。
1、救援车翻下山崖2电脑证书过期怎么办名战士牺牲
20日12时40分许，第13集团军一辆载有17名官兵的救灾车辆，在赶赴灾区途中翻下山崖，坠入河中，记者从成都军区抗震救灾指挥部了解到，1人现场牺牲、1人在医院去世。3人重伤，4人轻伤。目前伤员已送入当地医院救治。我们会永远记得你们。
三讲一个故事
主持人：下面我们进入第三个环节，讲述抗震救灾感人故事。
1商家自发为灾区众免费提供食物
华西都市报记者报道：芦山县体育馆面向灾区众提供免费的稀饭、米线和面条。商家们自发拿出米面和锅碗瓢盆当起志愿者，为大家免费煮饭。
主持人：有一种瞬间，叫做震撼，让人们害怕去碰触那心灵上久久难以平静的伤痕，但他永远不能动摇人们生的希望与追求幸福的动力。
有一种微笑，叫做坚强，相信灾区幸免于难的人民在全国人民的关爱和帮助下一定可以勇敢面对，战胜困难。
四谈一番感悟
下面我们进入道德讲堂第四个环节，谈一番感悟
主持人，同学们灾难来了并不可怕，我们要同结起来共同抵抗灾难。下面我们进入道德讲堂第五个环节
诵经典，请全体起立。
五、诵经典：公民道德建设“三字经”--团结互助篇
“礼之用张碧晨百度云 和为贵离别歌词 含有荷花的诗句忍为上 让为先
一时气 百日忧 小不忍 事难成
新年贺词简短押韵天外天 楼外楼 朋友多 路千条
识大体 顾大局 蔺相揖 廉负荆
人让尺 我回丈 滴水恩 涌泉报
比我强 固当敬 比我弱 不欺凌
讲原则 明是非 善与恶 当分清
挫其锐 解其纷 和其光 同其尘
多谋事 少谋人 常自省 养心性
一方难 八方援 济穷困 暖人心”
主持人：
主持人：
我们说，是中国的山中国的谁滋养着我们的这种大爱，是中国的血中国的热焕发着我们的这种中国大爱。因此，再大的地动山摇，也撼动不了中华民族万众一心、众志成城的抗灾
精神，相信通过赈灾视频和学习宣讲员讲述的抗震故事，我们的心灵深深受到了触动，下面我们进入下一环节，做一个承诺。
六、做一个承诺
我承诺做一个有爱心的好少年。
主持人：有你有我，大家一起努力，头顶的阴霾总会散去!美好的家园，我们一起重现建立！面我们进入下一环节，请大家跟我学折千纸鹤，并写上祝福的话语，为雅安人民祈福。
七、行一个善举：师生折千纸鹤并写上祝福话语。
班主任总结：准考证丢了怎么办
这个四月，这是一个难忘的感动的而又痛苦的四月，我们能听到废墟之中生命呼救的呐喊，我们看见孩子们的书本文具在瓦砾之中散落一片，但我们能感受到这个春天的感动，我们的爱正在四月的上空飞向雅安，我们可爱民族的爱心如同熊熊燃烧的奥运火焰，无数
的力量正顽强的拯救我们到他的家园，四月的春天啊，让我们的爱一起集结一起行动吧，为了我们受难的家，为了我们可爱的孩子们，让我们为他们真诚的祈福上苍，让我们的爱感动这个春天！
主持人：本次道德讲堂到此结束，谢谢大家。
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