英语四级备考策略
英语四级备考策略
大家有时候会发现一个奇怪的现象,两个同样在认真学习的同学,他们学习时间也是一样,但是到了最终的考试,他们的考试成绩会差很多?这是什么原因呢?这其实就是其中的一位同学掌握了学习技巧,那么接下来给大家提供一些关于英语四级备考策略,希望对大家有所帮助。
听力:
短对话:在短对话之前会有很久的Direction,这段时间大家有没有好好利用呢?可以在这段“听之无味”的话blabla之际,首先浏览一遍十个短对话的选项,大致推断一下对话的内容,适当地排除一些不可能的选项,这样在对话开始的时候大家也能更好地进入对话情境~
长对话:相比拟而言,长对话浏览题目的时间就相对紧张一些,但是大家还是要抓紧时间看选项,必要时候划出关键词或者判断该题可能的问题。如果该题所有选项都是数字大家在听得时候就该动笔多记记关键啦,好记性不如烂笔头嘛。另外在听的过程中要注意But,First,Because等重要的连接词以及most等强调的词噢!
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短文理解:这局部的考试策略同长对话比拟相似,但是没有了男女之间的对话,加之文章主题可能是经济医疗等专业领域的问题,短文理解这块可能会略显枯燥,这时候大家一定要坚持住!抓紧一切时间浏览选项!努力听懂每一句话,特别是要理解开头和结尾段,有可能关键就在这里面哦~
短文听写:这是四六级题型改革的一块,与之前的听写句子相比难度相对降低了,但是也不能掉以轻心呐。短文会读三遍,第一遍可以大致记一下熟悉的单词,第二遍慢速的时候尽量全部填写出来,最后一遍是查漏补缺的最后机会,一定要注意时态、单复数、大小写等等,千万不要失分在细节上!如果单词不会拼,那就努力记住单词发音翻开你的脑洞吧╮(╯▽╰)╭
听力是考试最不确定的环节,因为你看不到文字,只能靠自己的耳朵来听,这时一定要克服你的紧张情绪,集中注意力,进入旁假设无人之境~!
阅读
选词填空:相信这种类型的题目大家在高中阶段应该有所接触,在此就不赘述了,主要方
法是将所给单词分为名词、动词、形容词、副词四类,在通读文章时再根据语法或者上下文确定所填单词。
阅读理解:阅读理解的方法因人而异,有人注重正确率而喜欢通读全文,有人注重速度而偏向关键词定位,这里主要介绍一下关键词定位技巧,通过阅读题目中的题干确定关键词,回文章寻关键词所在段落,并仔细阅读与之相关的内容,注意其中的逻辑关系、句式运用等细节。
配对题:这也是改革后的新题型,要在短时间内看完这么长的一篇文章,对大多数的同学来说是有一定难度的,加之题目肯定不会按照文章的顺序出,而且有干扰段,难度也是有了一定的增加。因此,关键词定位还是成为了我们的首选方法,如按照专有名词、数词、长词与不常见的词定位之外,必须提高解题速度,才能以不变应万变。
写作
在语文界就流行一句话:”一怕文言文、二怕写、三怕周树人“,可见对几乎所有人来说都是一件令人头疼的事情,连母语作文都Hold不住,那英语作文该怎么办?!
对于英语作文来说同学们可以适当地准备一些模板,也可以有意识地准备一下社会热点、名人名言之类的素材,以备不时之需!
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听力
听力局部是四六级考试里面最容易拿分数的局部。在听力中,如果听力水平较好,拿高分是不成问题的。水平好,我觉得只要能听懂voa stand english,应付六级就足够了。作为我个人,我没系统听过历年四六级考试的题目,但是考试估分,听力都是16-18分。
最开始的时候,我连听voa special english都很困难。我的方法是:一个sp要听4-5次,把里面不懂的英语单词的发音,含义全部搞清楚,然后每天坚持2个小时的听力训练,狂攻sp.如果没事,就拿一个MP3吊耳朵,让自己慢慢习惯英语语境。2个月后,我听了一盘四级英语考试磁带,发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。
现在,你已经具备了一定的听力基础。接下来,可以进行一些special的听写,尝试听stand English.这个阶段真是打击你信心的时候^^:听写出现很多拼写错误,stand听起来象天书,然后就想:我的水平还是不行啊,5555~~~不过没关系,其实你已经在进步,只是你
没发觉到而已。坚持下去,慢慢就发现自己的听写正确率提高了,而且stand也变得越来越熟悉。当听写special觉得简单的时候,就可以开始尝试听写比拟短的stand.如果能坚持进行训练,半年左右,你就已经到达了六级外语听力的要求。因为六级对听力的要求不是特别高,能听懂stand的话,你真是会觉得六级的语音真的挺慢的。
这里说一点,其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题,可以帮助你了解题型,熟悉考试模式,所以还是绝对值得的。本人对听力比拟自负,所以没怎么听过,结果听力总是拿不到总分值。
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单词
这是一个老生常谈的话题,大家知道,单词是英语的基础,没有单词,就好象建大厦没有砖头,只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难,最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词,但是对基础,这点根本行不通。整篇文章都看不太明白,还谈什么学单词呢?既然咱们现在水平不行,就要拿出比别人更多的努力。我考完六级,背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。
大家肯定有这种经验,前不久背了的单词,很快就忘记了,那么该怎么办呢?我当时是每天固定背30-40个左右的单词,第二天复习前一天的单词,然后每个礼拜天,花1小时把一个礼拜的单词复习一下,每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。
这样下去,半年就能积累比拟大的词汇量。在考试前,把单词再温习一次。因为是针对考试,可以到关于四六级考试的高频词语,重点背诵一下。
对于考试中间的vocabulary,就需要靠做题目了。我考六级的时候,是做的北外出的一本六级考试词汇突破。花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚,不懂的单词全部记下来。因为六级往年的经验就是:很多题目是重复的。
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阅读在我看来,就是通过增加阅读量,提高阅读速度,掌握一定的阅读技巧。
学生困难补助申请书最开始的时候,因为基础比拟差,太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些"书虫"(高中水平)一类的改编小说,练练感觉。当单词量积累到一定程度以后,就可以正式开始提高阅读水平了。第一是做真题,从四级到六级,力争把真题里的句子、单词都弄明白,
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并且对其中的难句做一定的分析,特别是语法结构。这里有一个问题:最开始你做题目的时候准确率会很低,千万别灰心,坚持下去,从每一篇阅读里面吸取精华,很快就会发现:阅读真的没那么可怕。第二,对于六级,平时可以看看China daily一类的新闻杂志,即可以提高自己的兴趣,又增强了阅读水平。现在我每天晚上都喜欢看1-2版英文报纸,已经成习惯了。
作文
作文一直是我最弱的工程。虽然我高中语文都是全班前三名,可惜大学根本没摸过语文书,丢光了。如果你按照上面三个方面去学习,你作文肯定不会很差劲,毕竟英语是一个综合提高的过程,你听力、阅读,单词都不错,不可能作文会差得一塌糊涂。
但是这不代表不要努力。这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话:读书破万卷,下笔如有神。作文一个字:背!如果你背了很多很多范文,作文不会低于6分的。但是我建议在背的同时,可以用一个小本子,把一些很精彩的句子抄下来,经常看看,并举一反三。同样一个句子,用在不同的地方,会有什么不同的效果呢?自己体会一下。而且这些精彩句子正是出彩之处,也是老师给你高分的依据。

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