⼩学科技活动总结（精选5篇）
⼩学科技活动总结（精选5篇）
不经意间，⼀个难忘的活动结束了，相信你会有不少的收获吧，写⼀份活动总结，记录收获与付出吧。那么我们该怎么去写活动总结呢？下⾯是⼩编精⼼整理的⼩学科技活动总结（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
⼩学科技活动总结1
余姚市实验⼩学“脚踏实地仰望星空”第三届科技节，历时⼀个⽉，今天将要胜利闭幕了。这⼜是我们学校弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、倡导科学⽅法的⼀次盛会。在活动中，全体同学积极参与，⼤胆创新，在本届科技节中取得了令⼈瞩⽬的成绩。
⼀、我的科技节我做主
学⽣参与⾯向全体本届科技节从暑假学校建议同学们开始规划⽅案开始，⼏乎所有的活动内容都是出⾃同学们的创意，共收到创意⽅案150余份，收到节徽设计⽅案320余份，通过创造发明、科幻画、观看科普电影、科普读物推荐、天⽂观测、参观所象站等⼀系列的活动，让每⼀位同学都参与到科技活动中来，另外，在纸飞机⽐赛、陀螺⽐赛、鸡蛋撞地球⽐赛活动中，各班在班级⾥形成了科技⽐赛的热潮，
都开展了班级系列⽐赛，最后推选优秀作品参加学校⽐赛，参与⾯⼴、效果好！本届科技节共评出各类奖项800余项，真正体现全体参与，“我的科技节我做主”的⽬的。
⼆、创意⽆限
系列活动精彩纷呈在前期的充分准备下，科技节系列活动精彩纷呈：在节徽征集活动中，同学们积极展开想象，最后⽩云校区306班陈思予同学的节徽以绝对的优势被评为了本届节徽；在发明创造活动中，同学们利⽤善于观察的眼睛、积极思考的⼤脑，完成了⾃⼰的发明创造，在学校这个科技节平台上，⽩云校区104班杨俞易衡发明的《USB⼿机充电模块》和403班周奕栋发明的《多功能棋盘》荣获余姚市中⼩学青少年创造发明奖项中的唯⼀的两个⼀等奖；昨天参加了宁波青少年科技创新⼤赛并进⾏了现场答辨，双双喜获宁波市⼀等奖，将参加全省的青少年科技创新⼤赛。
11⽉11⽇上午，在前期⽐赛的衬托下，两校区分别举⾏了科技节开幕式，中科院科学家陈贺能教授、余姚市委副书记⽅⽂军、教育局党委副书记、副局长诸建⽴、市科协主席许亚芬等各级领导和家长志愿者们⼀同参加了精彩的开幕式，前期活动获奖的同学进⾏了表彰，特别是204班的余佳承同学从陈爷爷⼿中接过了国家新型实⽤发明专利证书佩挂上了中科院的⼩徽章，最后进⾏了科技节节⽬表演、⽕箭升空、机器⼈表演、特技飞机表演等受到了同学们的⼀致欢呼！11⽉11⽇，科学家报告会如期举⾏，中科院⽼科学家报告团的陈贺能教授来在两校区进⾏了⽣活中的科学的讲座，受到了同学们的追捧。
11⽉12⽇晚上，学校的操场上摆满了⼤⼤⼩⼩⼀百多架的天⽂望远镜，举⾏了星空之夜天⽂观测活动，同学们清晰地看到了⽉亮的环形⼭、辐射纹等⽉球表⾯形态还通过专业望远镜下还到了⽊星的四颗卫星，通过活动普及了天⽂科学知识，激发了学⽣探究宇宙的兴趣。12⽉1⽇全国创新教育专家团⾦敏⽼师为300多位学⽣上了⼀堂“玩中学发明”的⽰范课。
课堂上，⾦⽼师⽤最通俗的语⾔，深⼊浅出地、近距离地、⾯对⾯地给予学⽣创造发明⽅法的指导。晚上⼜给全体教师和部分家长作创新教育讲座时。另外，在本届科技节中还举⾏了“太空归来”鸡蛋撞地球⽐赛、纸飞机滞空⽐赛、“旋转童年”陀螺⽐赛、参观市⽓象站、科普读物推荐、科学就在⾝边班
级⽂化墙介绍、科幻画⽐赛等⼀系列的活动，同学们创意不断、积极参与、乐在其中。
三、展现⾃我
宣传活动实在到位科技节的总⽅案和所有系列⽅案都提前统⼀公布于校科普⽹，⽅便⽼师、学⽣和家长的查看，每⼀次活动后及时上传⾄余姚教育信息⽹、市科协⽹、校园⽹；余姚电视台、余姚⽇报、《都市快报》分别多次介绍本次科技节活动情况，并在11⽉17⽇的余姚⽇报社会周刊栏⽬半个版⾯
以“玩转科技旋转童年”为题进⾏了综合报道。另外，我校的⼩记者们全程参与了本次科技节活动的采访⼯作，在各类活动现场总能看到他们的⾝影；我们各年级组在级段长的协调下，策⼒，组织好每⼀项活动，保证活动有序开展。班级⽂化墙的布置、科幻画的张贴、宇宙展版的展出，校园⾥到处都是浓郁的科学氛围。
四、⼩⼿拉⼤⼿
辐射活动普及提⾼在本届科技中家长志愿者们也参加了我们的各项活动，在科技节开幕式上、在科学家报告会上、在星空之夜天⽂观测上、在参观机器⼈研究所上都能看到我们的家长志愿者。同时，许多家长和孩⼦们⼀起进⾏创造发明、调试纸飞机、制作陀螺等等，通过⼩⼿拉⼤⼿，通过同学们的活动，让家长们参与到我们的科技节中来，从学校的科普活动辐射到家庭的`科普活动，家庭是社会的细胞，让科普的细胞在社会中发挥真正的作⽤，形成学校、家庭、社会三位⼀体的科普活动体系！同学们，在我们幸福满满地笑对喜⼈收获时，我们仍然满怀热情与期待，虽然第三届科技节闭幕了，但科技的进步不会停⽌，科学就在我们⾝边，让我们⽤善于观察的眼睛去发现，让我们⽤聪明智慧的⼤脑去思考，让我们⽤灵巧勤劳的双⼿去创造！
⼩学科技活动总结2
科技活动是让⼴⼤学⽣充分感悟科学魅⼒，培养学⽣的创新意识和实践能⼒的⼀种有益的活动，我
校积极响应上级部门的号召开展了科技活动周。在本次活动中，通过讲科学家的故事、读⼀本科普读物、画⼀幅科学幻想画、制作⼀个科技作品等，努⼒加强对学⽣进⾏科技教育，不断提⾼学⽣的科学素质。以下对我校这次科技活动周⼯作进⾏总结：
⼀、加强管理，抓好领导队伍建设
1、各班级在班主任⽼师的指导下，建⽴了班级科普⼩组。根据我们学校实际情况，⽴⾜于农村现实，着眼于农村特⾊，开展丰富多彩的科普活动。
2、学校科技活动周在校长指导下，具体活动开展了以下⼏个⽅⾯：观看科普⽚、运⽤废旧物品进⾏⼩制作、电脑兴趣⼩组、⼩论⽂评⽐、科普⿊板报评⽐和科普知识竞赛等。倡导建⽴资源节约型、环境友好型社会，促进⼈与⾃然的和谐相处的主题科普活动。
⼆、完善机制，在实践中不断充实。
1、从去年以来，我校加⼤了科技活动的投⼊，并且还在不断完善和健全，营造了氛围，⿎⾜了⼤家的⼲劲，使学校的科技活动搞得有声有⾊。
2、学校领导的重视，并给予资⾦的⼤⼒⽀持，保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举⾏。
三、重视常规，落实科普教育⼯作。
1、学校经常利⽤学校宣传栏、班级⿊板报、校⼴播台等多种形式对全校师⽣进⾏科技教育，从⽽使科技意识深⼊⼈⼼，为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。
2、组织学⽣开展丰富多彩的科普活动，通过活动⼤家不仅增长了见识，⽽且也在活动中提⾼了科
技意识。
3、与此同时，我们还认真组织训练，激发学⽣对科技⽅⾯的兴趣，提⾼了学⽣的动⼿操作能⼒和研究能⼒。
四、因地制宜，抓好各项⽬建设。
1、在科普活动⽅⾯，每年都要举办学校科技节活动，内容丰富，形式多样，富有特⾊，学⽣喜欢，真正做到了⼈⼈参与。
2、在本周活动中，我们始终做到有布置、有发动、有评⽐、有表彰，从⽽使每次活动开展得富有成效。如观看科普⽚，进⾏了知识产权教育与发明专利申请知识讲座，利⽤废旧物品进⾏科学⼩制作等等。学⽣兴趣浓，参与率⾼。收到很多作品等。
3、在本次活动中，学⽣的制作成果展⽰了学⽣的创新精神和风貌，学⽣的科普知识推⼴体现了我校
对科学⽂化知识的重视，也体现了学校领导对科技学科的重视，充分展⽰了我校全体师⽣的在科技活动周上的风采，展⽰了学⽣对未来⽣活的全新概念。
科学的发展是⽆⽌境的，学⽣创新的潜⼒也是⽆尽的，我们相信：在各级领导的关⼼和⽀持下，在⼴⼤教师的努⼒拼搏下，我校的科技教育⼀定会有更美好的明天。
⼩学科技活动总结3
⼀、开展主题⽇宣传活动
在3⽉12⽇植树节、4⽉22⽇世界地球⽇、6⽉5⽇世界环境⽇、9⽉17⽇国际保护臭氧层⽇、12⽉1⽇世界艾滋病⽇分别发表国旗下的讲话或通过⼴播站向全校师⽣发出倡议，同时利⽤新校区图书馆科普宣传栏作为阵地，以⿊板报或者张贴海报的形式进⾏宣传。
南航事件 ⼆、举办科技⽂化讲座
4⽉25⽇《⽣活中的节能减排》，主讲⼈：陈达渊⽼师
6⽉6⽇《节能减排与化学》，主讲⼈：李懿芬⽼师
10⽉17⽇《⽣物燃料的开发》，主讲⼈：肖瀚⽼师
“节能减排”是近年来的环保⼯作的⼀个热点话题，也是我们今年环保科技实践活动的宣传主题之⼀。在我们的邀请下，三位⽼师分别根据各⾃学科特点，围绕“节能减排”这⼀话题，为我们做了三场精彩的讲座，成为我们社团主题活动的重要⼀部分。
防腐木地面 三、开展科普宣传实践活动
（⼀）活动主题：绿⾊⾏动在校园
时间：3⽉——今
“绿⾊⾏动在校园”活动是由绿茵环保社策划提出，并与科技活动社密切合作的⼤型科技环保实践活动，社团成员利⽤课余时间包括节假⽇，按照计划积极开展各项活动。
（⼆）活动主题：地震知识知多少
时间：6⽉中旬
八个月宝宝吃什么 汶川⼤地震震惊世界，再次引发了我们对这⼀⾃然灾害的关注。社员在这次主题活动中通过展出所搜集到的图⽚、⽂字等资料，简单介绍了地震发⽣的原因、描述地震的专⽤术语，以及⼀旦发⽣地震，
如何正确⾃救与互救等相关知识。在我们的邀请下，地理科王雯⽼师于今年12⽉5⽇为⽼校区师⽣进⾏了⼀场关于地震的专题讲座。
（三）科技周活动主题：科技创新成果展⽰
时间：5⽉18⽇—24⽇
本次科技周活动，我们社团除了配合学校组织“研究性学习”结题答辩会外，也负责将以往⼏年的学⽣科技创新成果进⾏展⽰。其间由本社的航模活动⼩组组织了⼀场别开⽣⾯的航模展⽰及飞⾏表演活动，吸引了许多同学的关注。
四、课题⼩组探究实践活动
在年初举⾏的第23届⼴东省青少年科技创新⼤赛上，本社团部分成员参与的课题“你吃的健康吗？——汕头市中⼩学⽣早餐情况调查”获得优秀科技实践活动项⽬⼀等奖。另外，社团成员刘树嘉以“节能减排”为主题的电脑艺术设计获得汕头市⼆等奖。
今年由于“绿⾊⾏动在校园”活动的全⾯开展，更多的同学选择加⼊到科技活动社或者绿茵环保社，社团内部以及社团之间的交流频繁，课题⼩组探究实践活动⾮常的活跃，⼀批⼦课题如“电池的回收和制作探究”、 “染发剂对环境的污染研究”等等也在积极有序地开展着；除此之外，如“橄榄酒的研发和酿
制”、“地板清洁机器⼈研制”等趣味课题也进⾏，我们期待着来年为社团为学校取得更多的荣誉。
⼩学科技活动总结4
⼀个充满⽣机，孕育希望和收获成功的九⽉已悄然⽽去，2014年和平路⼩学科技节也圆满落下帷幕。本次科技节在王校长的宣传动员下、教导处、政教处的统筹安排下，科学组、美术组⽼师们的全⼒投⼊，在全校师⽣的共同努⼒下，我们把“创新发展，全民⾏动”这⼀主题科技活动发挥得淋漓尽致，活动均取得了圆满的成功。
通过这样⼀个共同交流，提⾼了⼴⼤师⽣们和家长们的科学素养，在学⽣的⼼灵中播下了科学的⽕种。
⼀是科技节氛围浓。
叛逆者剧情介绍大结局 本次科技节从九⽉中旬开始到九⽉下旬结束，经历了半个多⽉的时间。在此期间我们举⾏了丰富多采的科技活动。如学校通过校园举⾏科普知识宣传、开展了阅读课外科普书报、编写“科普知识”⼩报或者环保“节能减排”⼩报⽐赛，各班出⼀期以创新发展，全民⾏动活动为主题⿊板报，举⾏了校科普知识竞赛、以班级为单位上报两个“节能减排⾦点⼦”并评选出最佳⾦点⼦，等活动。这些形式多样、内容丰富的科技活动，倍受全校师⽣欢迎，⼤⼤刺激了师⽣们参与科技活动的热情和积极性，也让全
校是师⽣享受⼀顿科技⼤餐，让他们在科技实践活动中亲近科技，认识科技，爱上科技。这些活动还锻炼学⽣的实践操作能⼒，培养了探究意识和创新能⼒。
⼆是学校⾼度重视
开幕式上，王校长在百忙之中，为全体学⽣做了重要的宣传和动员讲话，热情洋溢的的话语让全体师⽣积极踊跃投⼊到科技活动中来，也确保了整个科技节活动的顺利开展。教导处主任召集各个项⽬负责⼈开会，共同探讨科技节的活动⽅案，周密安排了活动的开展时间、地点、流程。科技节的活动⽅案出台后，各部门各年级特别重视，学校开展了校园举⾏科普知识宣传、科技⿊板报宣传等渠道，积极发动，多⽅动员，⿎励学⽣参加各项科技活动。许多班主任⽼师组织学⽣认真学习活动的⽅案，让学⽣了解开展科技节的⽬的、意义，了解这次科技节的活动项⽬，积极引导学⽣参与各项⽐赛活动。正是有了学校领导的⼤⼒⽀持，有了全体师⽣的共同努⼒，我校的科技节才得以成功举⾏。
三是科技活动多，学⽣参与度⼴
本次科技节活动内容丰富，如在学校组织科学教研组的教师对以班级形式上交的“科普知识”⼩报或者环保“节能减排”⼩报、科技⼩制作、⼩发明进⾏打分，在这些⼩报、⼩制作和⼩发明中，⼤部分学⽣能从节约能源、保护环境⼊⼿，发现问题、解决问题，⼒求创新、实⽤，贴近⽣活.学⽣通过此项活动培养了创新精神和动⼿能⼒，提⾼了科学素养，形成讲科学、爱科学、学科学、⽤科学的良好风尚。
9⽉24⽇学校组织科学教师对学⽣上交的科技⼩论⽂进⾏评定9⽉25⽇美术组和科学组的教师们对全校每班的以创新发展，全民⾏动活动为主题⿊板报进⾏了评⽐，每班的⿊板报出的⾮常的有科学味，体现了创新精神，在学校举⾏的科普知识竞赛中选⼿们展现了良好的
科学素养及通过创新可以改变我们的⽣活，以及科学精神及创新成果在⼈类的⽣产⽣活中的应⽤。各班的孩⼦们集思妙想报送上来的节能减排⾦点⼦⾮常值得⼤家借鉴，看了之后很有感慨。所谓众的⼒量是伟⼤的。
四是学⽣更加懂得团结协作，增强了集体的荣誉感
本次科技节，许多项⽬都需要学⽣依靠团体的⼒量完成，如。因此，本次科技节不仅促进了学⽣动⼿能⼒的提⾼，让学⽣在玩中学，在学中玩，增长了见识，⼜拓宽了科技视野，⽽且使学⽣学会互相帮助，懂得了团结协作，更加增强了集体的荣誉感，班级的凝聚⼒有了很⼤的提⾼。
科技节历时半个多⽉⾥，孩⼦们⽤他们善于发现的眼睛，在⽣活中看到了科技，到了科技。原来科技就在他们⾝边，它可以帮助他们快捷的解决很多问题。科技，不仅仅体现在实物⽅⾯，还表现在科技的⽅法上。科技的⽅法可以帮助他们巧妙得解决很多难题。他们经过查资料，经过认真研究，写出很很多优秀的科技⼩论⽂，在这⼀过程中已经让科技伴随着同学们快乐飞翔了。
南京旅游景点推荐 半个多⽉的科技探索让师⽣们意犹未尽，科技节的美好回味恒久的留在每个⼈的⼼⾥。意义⾮凡的六⽉，在我们幸福满满的笑对喜⼈的收获时，我们仍然满怀热情与期盼，我们向科技进军的脚步不会停⽌，我们不断探索，奋发向前的科技精神不会停歇。我们这⽀勤奋求实，开拓创新的队伍将⼀如既往的带领着我们的孩⼦在科技的世界遨游，品出科技的味，读出科技的美，让科技的光芒为每⼀个善于发现 和运⽤它的⼈们感受到我们⽣活的每⼀个⾓落，让科技的光芒为每⼀个善于发现和运⽤它的⼈们感受到温暖。让孩⼦们的梦想，在科技节的促动下飞得更⾼、更远！
⼩学科技活动总结5
余姚市实验⼩学“脚踏实地仰望星空”第三届科技节，历时⼀个⽉，今天将要胜利闭幕了。这⼜是我们学校弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、倡导科学⽅法的⼀次盛会。在活动中，全体同学积极参与，⼤胆创新，在本届科技节中取得了令⼈瞩⽬的成绩。
⼀、“我的科技节我做主”，学⽣参与⾯向全体
本届科技节从暑假学校建议同学们开始规划⽅案开始，⼏乎所有的活动内容都是出⾃同学们的创意，共收到创意⽅案150余份，收到节徽设计⽅案320余份，通过创造发明、科幻画、观看科普电影、科普读物推荐、天⽂观测、参观所象站等⼀系列的活动，让每⼀位同学都参与到科技活动中来，另外，在纸飞机⽐赛、陀螺⽐赛、鸡蛋撞地球⽐赛活动中，各班在班级⾥形成了科技⽐赛的热潮，都开
前任2备胎反击战展了班级系列⽐赛，最后推选优秀作品参加学校⽐赛，参与⾯⼴、效果好！本届科技节共评出各类奖项800余项，真正体现全体参与，“我的科技节我做主”的⽬的。
⼆、“创意⽆限”，系列活动精彩纷呈
在前期的充分准备下，科技节系列活动精彩纷呈：在节徽征集活动中，同学们积极展开想象，最后
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