小学生使用智能手机利与弊辩论
尊敬的老师、评委,亲爱的同学们及对方辩友,大家好!办理信用卡需要什么条件
我方观点是: 小学生用智能手机弊比利多。
为了使讨论更有针对性,我们需强调两点定义:首先,这里特指智能手机,而不是普通传统手机。所谓智能手机,通俗地讲,就是可以自行安装软件、玩游戏、看电影,并可以通过移动通讯网络来实现无线上网的这样一类手机的总称,
甘草功效与作用也就是功能像电脑一样的手机, 他使得我们总能在上面到自己喜欢的东西、 而且总是爱不释手。其次,这里特指小学生体,而不是所有人,是有着自控能力弱、辨别是非能力不强、身心尚未发育成熟等一系列特点的特殊人。
生活中,虽然小学生使用智能手机也会带来一定的便利性, 比如:不回家吃饭了,用手机打个电话告诉家里;碰到个别字不认识,用手机查一下等等。但这些并不是必须用智能手机才能解决, 而且比起这些, 智能手机给小学生带来的害处却要严重的太多太多!
1. 会让小学生沉溺于手机上网、游戏,不能自拔,荒废学习。 由于小学生自控能力弱, 很容易被手机游戏或影视内容吸引。 北师大的一项调查表明, 大多数小学生不是把智能手机
当成通讯工具, 而是一台与电脑一样的超级玩具, 北京
5 万中小学生网游成瘾, 没有时间用于学习, 会逃课,熬通宵,成绩直线下降。广东省社科院青少年成长教育中心做的一项调查也显示, 广州当代在读小学
阶段的“零零后”中,有七成以上每天都玩网络游戏,小学生使用智能手机    99%
的时间是用来上网、看影视、玩游戏。
(这里有个真实案例, 家住台城李女士给儿子买了一款三星的智能手机, 但没过一个星期就后悔了,自从拿到手机,儿子早晨一醒,别的事情不做,先开手
机打开网游客户端, 一有时间就把手机拿出来玩, 上课偷偷地玩游戏, 写作业也要不时的玩几把,甚至晚上躲在被窝里都能玩上几个小时, 性格也变得寡言少语。有一次爱人钱包里少了 500 元钱,追问后孩子承认, 他偷拿钱在校门外的商店里买了游戏点卡。 李女士痛心疾首的说, “我们大人有时候都不能控制自己, 孩子自控能力就更差了。 原本为了让孩子能够用手机方便的查阅百科, 背单词,却好
心办成了坏事,手机成了毒害孩子的罪魁祸首。”   
大家心里都明白,这样的例子,在我们身边并不少见。试问能有几个同学,面对智能手机能经得住诱惑?有哪个同学怀揣智能手机时,不是废寝忘食?
2.    过度玩手机会导致视力下降,体质下降,并引发一些疾病。    由于小学生
我想变成什么
的身体远未发育成型,痴迷手机游戏和上网,使得他们都早早成为了低头一族,
启动盘对视力和身体损伤极其严重。    据专家研究, 经常上网的学生中, 近视的比例大约
80%;并且,长时间上网容易把精力、脑力耗到极点,进而诱发一系列诸如经

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常性头痛、注意力不集中、神经虚弱、脊椎发育不良等“手机病”   
据信息时报报道, 10 月初,重庆一名家长因儿子沉迷于玩智能手机成了近
视眼,后换普通手机,儿子视力好转,遂联系校长表示愿出资    40 多万元把全校
学生的智能手机换成非智能手机。
3. 手机辐射对人体有害。 许多广告只说手机有多少多少先进功能, 却从未提对人体伤害。小学生正处在生长发育的黄金阶段 , 如果因为手机而对身体伤害 ,
岂不追悔莫及。 目前,一项最新研究显示, 手机释放的电磁辐射对脑细胞的影响比以往估计高出两成。 此项研究由西班牙马德里孔普卢滕塞大学应用物理学系
进行。其负责人塞巴斯蒂安教授指出,电磁辐射的遗害会不断累积,在
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年后,很可能出现更多因手机普及而导致的癌症案件。
4. 过多的使用智能手机对人的社交和心理健康不利。 卡耐基 . 星座性格梅隆大学的罗伯特 . 克劳特和他的同事,对一些实验对象在开始使用智能手机及之后的一两年
进行了人格评估, 发现:人们花在玩手机上的时间越多, 与家人和同学的沟通越少,实际生活中的朋友就越少,同时感到孤独和沮丧,会更加地以自我为中心,生活在自己的世界
或网络的虚拟世界里,性格也变得更加孤僻和偏激。
5. 小学生会受手机网络上不健康信息的污染。 玩智能手机难免会接收到不健康的内容,小学生由于辨别是非能力弱, 很容易受到不良信息的毒害, 有的甚至会主动通过手机上网搜寻浏览不健康信息。 北京市一所中学曾做过一个调查: 在学生发送接受的手机短信息中, 70%是与正常学习和生活无关的信息, 10%以上是黄短信息,部分学生甚至把相互转发“黄段子”当作时尚, 严重玷污了学识的心灵。
6. 助长学生攀比成风。 小学生使用智能手机还有一个原因———攀比。 班上某个学生用了手机, 另外学生看到以后, 就会产生攀比好奇心理, 很容易造成心理上的不平衡。“你的手机有游戏,我的没有,那我也要有;你的手机能上网,
那我也要能上网的手机 ,, 学生在攀比中, 手机功能越来越多, 玩游戏和上网接触不良信息及对手机依赖的几率也越来越大。 ”在攀比之风的影响下, 有些学生
开始盲目追逐,以手机来炫耀自己的家境、父母地位。这样会让学生虚荣成性,
净水器前十名
不思进取。
7. 额外增加父母负担。 学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母, 另外,还有每月几十元到上百元不等的话费也需要家长掏腰包。 以一年计算, 家长花在孩子手机上的费用至少要上千元。 对于经济条件并不宽裕的家庭来说, 给孩子买手机等于是给家长增添了新的负担。
更有甚者,前段时间,一个  10 岁男孩偷偷从家里拿走  1.4  万元,花  7000
多元买了 iPhone5s 手机、配件、路由器等,孩子事后给出的缘由是很多同学都

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