《中国旅游文化》课程标准
《中国旅游文化》学习领域(课程)标准课程编号:
适用专业:旅游管理、旅游英语、导游
课程类别:核心学习领域
紧张的近义词是什么修课方式:必修
100毫米等于多少分米教学时数:52课时
一、课程的性质和任务
两台电脑如何联机>2022世界杯比赛时间(一)课程定位:《中国文化与旅游》是我院旅游管理系旅游管理、旅游英语、导游专业的学生必修的一门专业基础课。课程设置突出内容的基础性、人文性和应用性,以适应岗位能力需要为出发点,以学生专业综合运用能力和素质培养为主线,重在培养学生人文素养和文化底蕴。同时,也可作为高职高专学生素质拓展教育的公选课面向非旅游专业开设。以人文素质教育为出发点,突出人文精神教育思想理念,将人文知识与人文精神,渗透、贯穿到学生的成长历程中,把教学内容和课程体系、方法的改进建立在人文教育思想的平台上,推动教学改革,优化教学效果。实现学生技能由经验层面相策略层面的提升。
(二)学习目标:
知识目标:
1.了解中国旅游山水文化。
2.了解旅游建筑文化。
3.掌握旅游宗教文化、旅游民俗文化、旅游饮食文化、旅游文学。
技能目标:
1.培养良好的旅游从业意识。
2. 具备逻辑分析、自主学习延伸能力。
3.具备理论联系实际的运用能力。
素养目标:
1.使学生理解旅游文化知识对专业服务工作的重要性。
2. 激发学生对旅游文化知识的学习兴趣和对旅游事业的热爱。
3. 培养良好的职业服务意识和职业道德。
(三)前导课程:《旅游学概论》
(四)后续课程:《中国文化概论》
二、课程内容标准二年级下册数学期中试卷
(一)学习情境划分及学时分配
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