学校老师节庆贺活动筹划方案
学校老师节庆贺活动筹划方案
学校老师节庆贺活动筹划方案1 一、活动目的
1.知道每年的9月10日是老师节，理解老师工作与自己的关系及老师节的意义。
2.能运用已有的美工经历，创造性地制作谢师卡，向老师表达感谢之情。
二、活动准备
卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。
三、活动过程
1.情景导入
(1)参观“幼儿园的老师”照片展。
师：照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)
(2)引出老师节话题，理解老师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。
师：今天是什么节日?每年的几月几日是老师节?
老师介绍老师节的由来。
引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。
2.“小小贺卡”
(1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡
儿童节是我们小朋友们的节日，老师节是我们得意的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。
老师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。
(2)集体幼儿制作
师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡。老师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。
3.“感动的祝福”
老师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。
4.“您辛苦了”
翊字取名男孩有寓意幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。
老师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了!”
学校老师节庆贺活动筹划方案2 活动概述
毕业生登记表的自我鉴定怎么填写名 称：岁月如歌感谢恩师
目 的：通过这次活动，增进师生之间的感情，也让学生学会感恩。
意 义：通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的度理解老师工作的辛苦，感受到老师默默耕耘，无私奉献
的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，通过实际行动表达对老师的敬意，增进师生感情。
主 题：桃李满天下，恩情似海深
内 容：“师生情”签名
“我最想对老师说的一句话”展板
“师恩难忘，师情永驻”征文比赛
“亲力亲为”实际行动国庆见闻500
“赞恩师”歌诵
参加对象：建筑工程系系全体同学
时 间：20xx年9月1日—20xx年9月10日
地 点：北区主楼前〔签名、展板〕
主办单位：建筑工程系团总支学生会
承办单位：建筑工程系学生会学习部
协办单位：建筑工程系学生会其他各部
活动安排
第一篇、“师生情”签名
准备：写有“老师，祝您安康！老师您辛苦了”横幅一条、签字笔15支、10套桌椅、音响两台、话筒一支
祝老师中秋节快乐的句子时间：九月十日中午12：30
地点：北区主楼前
方案：九月十日中午在北区主楼前将横幅平放于桌面，播放颂师类曲目吸引过往的同学签上自己的姓名一起庆贺第
二十六个老师节。
清场：活动完毕后由负责组织和参与此次活动的工作人员将现场的桌椅、音响等物品搬回，条幅至于办公室保存。
〔文艺部和监察部〕
第二篇、“我最想对老师说的一句话”展板
准备：富含感恩背景的展板、“我最想对老师说的一句话”有奖小纸条征集、双面胶两卷
时间：九月九日—九月十日
地点：北区主楼前
方案：1、九月七日晚自习前召集各班班长、团支书开会进展宣传和详细施行方案内容
2、九月八日晚自习到各班搜集“我最想对老师说的一句话”小纸条
3、九月九号整理小纸条并挑选一局部优秀小纸条贴于展板板面。
4、九月十号中午将展板置于主楼前
清场：活动完毕后由负责组织和参与此次活动的工作人员
将现场的桌椅、音响等物品搬回，条幅至于办公室保存。〔宣传部和生活部〕
第三篇、“师恩难忘，师情永驻”征文比赛
准备：九月一日晚自习召集各班班长开会、下发通知
时间：九月八日—十月八日
方案：十月一日—十月八日交电子文档发于指定邮箱
k歌之王歌词第四篇、“亲力亲为”实际行动
准备：统计办公室数量、老师用车数量……
时间：九月六日—九月十日
地点：待定
方案：活动形式多样化，内容丰富〔全体学生会义务劳动〕
第五篇、“赞恩师”主题班会
准备：九月七日晚上召集各班班长、团支书开会并说明此次活动的主题班会评比要求
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