托班手工教案范文8篇
托班手工教案范文8篇
活动目标
1、培育制作手工玩具的兴趣。
2、在制作手工玩具中体验胜利的欢乐。
3、熬炼使用剪刀的协调力量，到达手眼并用。zhishujie
活动预备
1、剪刀(幼儿人数相等)。
2、香糊(或胶水)。
3、儿歌磁带《小白兔》。
4、幼儿用书《创意手工第十七课》。
5、湿毛巾。
活动过程
一、通过情景表演激发幼儿对活动的兴趣。
1、情景导入
播放儿歌磁带《小白兔》
(小白兔白又白，爱吃萝卜爱吃菜，奔奔跳跳真得意)。幼儿随音乐儿歌边念儿歌边做动作。
2、提问：小朋友们喜不喜爱小兔子?为什么喜爱?
想不想得到一只小兔子?小兔最喜爱吃什么?
3、小结：今日，我们用自己的巧手来制作小兔子吃萝卜的玩具，盼望小朋友们仔细做，看谁做得最好。
二、教师示范制作过程
1、先用剪刀沿图的边线分别剪下小兔、草丛、萝卜；
2、再将表示挖空，表示涂上胶水并于图之间粘贴；
3、其次对折并粘小兔身体，将小兔底部的红局部向外折；
4、再次把青草图卷成圆筒，将小兔身体粘贴在青草圆筒上；
5、然后把剪下的红萝卜，对折粘贴后剪开黑线；
省部级>西安事变发生在几年几月几日6、最终把萝卜插到小兔胳膊处适当的位置同，“小兔吃萝卜”就完成了!
三、幼儿制作。
1、幼儿制作，教师提示用剪刀要留意安全，不要伤到手，不要用剪刀对着伙伴(或对着自己)的身体。
2、重点提示剪小兔身体时留意弧线拐弯的地方，留意不要剪断。
3、教师巡回指导，帮忙力量弱的幼儿挖空。
4、提示幼儿对折，粘贴时要工整对齐。
四、检查评价作品
1、选择几件制作较好的作品进展评讲。
2、鼓舞手工精致的幼儿。
五、展现作品
把作品展现在手工区供幼儿观赏学习。
活动延长：
再次播放磁带《小白兔》，让幼儿边念儿歌边做动作，感受胜利的欢乐。
托班手工教案篇2
活动目标：
1. 在教师的提示、帮忙下，学习将平面小鱼贴在作业纸空白处。
2. 在教师示范及自我语言提示下，学习用食指蘸少量糨糊。
3. 学习使用糨糊等粘贴材料，知道不用手抓糨糊，手指用过糨糊后要在抹布上擦洁净。
活动预备：
1. 幼儿人手一张画有鱼缸轮廓的作业单，用各颜纸剪成各种外形的鱼。（每名幼儿3—4张。）
2. 教师教具作业单和各种外形的鱼卡片，内容同幼儿学具，放大2——3倍。
3. 糨糊、抹布，每组两份。
活动过程：
1. 出示操作材料，以嬉戏情境引起幼儿的兴趣。
（1）出示彩瀣地卡片。（看，谁来了）
（2）出示教具作业单。（小鱼要回家了，它们的家在哪里？）
（3）教师介绍小鱼的家。
（4）幼儿尝试将小鱼送进鱼缸，帮忙幼儿了解“家”的含义。
（5）教师将手松开，引导幼儿发觉小鱼会掉下来，并出示糨糊。
2. 教师引导幼儿学习活动的玩法和操作规章。
3. 幼儿自由操作，教师巡回指导。（提示幼儿糨糊不要抹的太多）
4. 展现、观赏作品。
托班手工教案篇3
一、活动目标
胃不好的人吃什么养胃1、引导幼儿理解妈妈的辛苦，情愿表达自己的对妈妈爱。
2、幼儿能用团纸、粘贴的方式为妈妈制作项链，熬炼手的敏捷性。
3、幼儿在活动中体验动手制作项链的乐趣，增进对妈妈的爱。
二、活动预备
诸葛亮王朗1、歌曲《妈妈我要亲亲你》
2、妈妈做家务的图片或视频
3、“妈妈的项链”范例作品
4、有妈妈上半身形象的轮廓图人手一张、彩皱纹纸、胶棒若干
三、活动过程
1、教师播放歌曲《妈妈我要亲亲你》，激发幼儿产生对妈妈表达爱意的愿望！
儿歌：妈妈我要亲亲你
妈妈呀，我要亲亲你，
亲亲你的额头，摸摸你的眼。
亲亲你的鼻子，摸摸你的耳朵，
亲亲你的嘴巴，摸摸你的脸。
（1）歌曲中的小朋友想要做什么？他想要亲亲妈妈的哪些地方？
（2）这个小朋友为什么要这样做？
2、播放妈妈做家务的图片或视频，引导幼儿理解妈妈的辛苦，并说说自己在家看妈妈做家务时的感受。
（1）小朋友们，你们在家有帮忙自己妈妈做过家务吗？
（2）你们在帮妈妈做家务的时候，妈妈会对你说什么呢？
国庆放假2022年放几天（3）妈妈在做家务的时候，看到妈妈的背影时你们的心里有什么感觉？
（4）小朋友们你们爱你的妈妈吗？你们想怎样表达自己对妈妈的爱呢？
3、教师出示“给妈妈的项链”范例作品，激发幼儿对手工制作产生创作兴趣。母亲节就快要到了，为了给最爱的妈妈一个节日礼物，我们一起来制作美丽的项链送给妈妈吧！
4、教师示范制作项链的，引导幼儿跟随教师的示范步骤，初步感知手工制作项链的过程。
（1）教师拿起一张小皱纹纸，用手轻轻地团成一个球状；

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