防溺水安全教育教案5篇
防溺水安全教育教案5篇
炎炎夏日,溺水事件进入高发期。为进一步增强少年儿童防溺水安全意识,提高应急脱险能力,杜绝溺水安全事故的产生。下面是作者整理的防溺水安全教育教案精选5篇，欢迎浏览分享鉴戒，期望对大家有所帮助。更多防溺水相干内容推荐↓↓↓
防溺水安全教育教案1
现在是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里常常会涨水，很多小朋友爱好去河边、溪边玩水，很容易显现安全事故。而且，夏天天气很热，有的同学就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而产生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸妈妈很伤心、老师也很伤心。
教学目标:
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1、为全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的产生。
2、提高学生的安全意识，学习防汛、防溺水的有关知识，在学习中提高自救自护的能力。
3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容，要求每一个学生提高安全意识。
4、学习后，能改变自己在生活中不遵照溺水安全的不良习惯，提高对生活中违背安全原则的行动的辨别能力。
教学重点:学习了解防汛、防溺水方面的基本知识，培养防范能力。
教学进程:
一、防汛知识教育
1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中。
2、发洪水时应注意往高处逃;
3、尽力躲避大浪;
4、尽量抓住浮托物;
5、挥动明艳衣物呼救;
6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、
椅子等漂浮物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家。
7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法。
二、防溺水知识教育
(一)、游泳小常识:(五点)
1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长(成年人)，在显现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。
2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲惫，身体无力都不要去游泳，由于上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易产生抽筋、意外昏迷，危及生命。沾染病患者易把病沾染给别人。
3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立刻跳进水中游泳，特别是在满身大汗，浑身发热的情形下，不可以立刻下水，否则易引发抽筋、感冒等。
4、被污染的(水质不好)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一样来说，凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、卑劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情形下，也不宜游泳。
工商企业管理自考(二)、游泳前要做好准备活动。
1、在游泳之前一定要做充足的准备活动。夏季天气炎热，不做准备活动立刻入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔迅速收缩，刺激感觉神经，轻则引发肢体抽筋，重则引发反射性心脏停跳休克，很容易造成溺水死亡。
2、如何准备:通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。
3、做徒手操:使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备，以防受伤。
4、入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。
5、水上准备工作。入水后不宜立刻快速游泳，更不宜立刻流入深水区。应在浅水区适应一
段时间后，再逐渐加速。
(三)、游泳进程中应注意的问题:(四点)
1、应当相互关照、相互关心，而不应当相互嬉水，或戏弄对方。一起去游泳，如果有人提早上岸，要告知同伴，一起去游泳应当一起回家。
2、到天然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳，应当有家长、亲人或老师的带领。特别强调初学者不要到野外去游泳。
3、要注意休息，不要长距离游泳，不要阔别伙伴。如果感到身体不适，要告知同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留意他们的安全。
关于月亮的诗4、中小学生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜水的距离谁更远。这样做很容易产生危险。
(四)、游泳中的紧急情形及自救。
1、抽筋:是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间太长，都可能引发抽筋，产生
抽筋时最重要的是保持平静，不惶恐。
2、一样处理办法。(1)如果发觉有抽筋现象，应立刻停止游泳，立刻上岸休息，并对抽筋部位进行推拿。(2)如果在深水中产生抽筋，且自己无力处理，而周围又无同伴时，应向岸边呼救，千万不要慌张。
再次强调:不管产生什么样的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼唤:“我抽筋了，快来人呀!”
(五)、溺水的急救
七夕是什么节日啊1、发觉溺水者如何将其救上岸。
可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;
特别强调:发觉有人溺水，我们不能冒然下水营救，应立刻大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”这也是我们学校为何要强调学生去游泳要由家长带领。
2、如何展开岸上急救(四步)
(1)当溺水者被救上岸后，应立刻将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推动。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。
(2)控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。
(3)如果溺水者昏迷，呼吸柔弱或停止，要立刻进行人工呼吸，通常采取口对口吹气的方法成效较好。若心跳停止还应立刻配合胸部按压，进行心脏复苏。
(4)注意，在急救的同时，其他要迅速打急救电话。或拦车送医院。
三、小结
人的生命只有一次，幸福快乐掌控在你手里，期望通过这次的学习，学会珍爱生命，养成自觉遵照安全原则的好习惯。
防溺水安全教育教案2
教学目的:
1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交换意识。
2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵照溺水安全的不良习惯，提高对生活中违背安全原则的行动的辨别能力。
教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
教学时间:20x年4月27日
教学进程:
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同学们，现在是什么季节?对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,目前天气开始转暖，个别学生会有去游泳消暑的想法，期望每一个同学牢记这句话:“生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，每个人没有理由不珍爱生命、注意安全。”

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