关于防溺水安全教育主题的教案7篇
关于防溺水安全教育主题的教案7篇
防溺水安全教育主题的教案精选篇1
  教学目的
  1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
  2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
  3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
  教学重点
  学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
  教学过程
  一、老师谈话引入
  同学们，你们好!今天我们学习溺水安全知识。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢?
  二、活动设计
  1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点
  (1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。
保护环境作文400字  (2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。
  (3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。
  2.老师谈谈事例，并由学生扮演小品
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  本学期__学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。
  (1)议一议：
  这几个小朋友违反了哪些安全规则?
  我们应如何遵守安全规则?
  (2)把小朋友的错误纠正过来。
  (3)由这个事实谈谈我们的心得体会。
  3.说一说
  说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
  三、小结
  (1)通过这节课的学习,你懂得了什么?
  (2)教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
 
防溺水安全教育主题的教案精选篇2
  教学目标：
  1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。
  2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。
  教学过程：
  一、激情导入
  1.出示一溺水身亡的孩子的图片，教师讲有关故事。
  2.听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，
一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
  3.小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水安全教育。
  二、强调守则
  1.过渡：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。
  2.我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：
  (1)未经家长老师同意不去;
  (2)没有会游泳的成年人陪同不去;
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  (3)深水的地方不去;
  (4)不熟悉的江溪池塘不去。
  三、探讨原因
  1.溺水原因主要有哪几种?
  2.学生分小组探讨。
  3.小组代表回答后归纳：
  (1)不会游泳;
  (2)游泳时间过长，疲劳过度;
  (3)在水中突发病尤其是心脏病;
  (4)盲目游入深水漩涡。
  四、救护措施
  1.如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?
  2.指名学生回答后归纳：
  (1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止。
  (2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。
  (3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
  3.对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：
  (1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅;
  (2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;
九年级英语试题  (3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手
压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。
  五、渗透思想
  同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说怎样珍惜每一天?
 
防溺水安全教育主题的教案精选篇3
  一、活动目标
  1、提高幼儿的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危险，学习有关溺水安全的知识。
  2、引导幼儿了解溺水安全内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。
  3、引导幼儿正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象，提高幼儿对生活中的危险行有基本的辨别、判断能力。
  二、活动准备
  1、安全教育课件《防溺水》
  2、泳池、河塘、海边游泳图片
  3、安全教育相关视频
  三、活动过程
  1、教师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，凉快的方法，幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。
  教师：小朋友们，昨天下午我们在课外活动的时候，小朋友们一个个都热得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服头发都打湿了，夏天马上就要到了!在很热的时候我们有什么方法能马上凉快下来呢?
  教师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法：吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等，教师注意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。
  2、教师出示教学课件《防溺水》，进入安全中心，观看小朋友解暑凉快的措施方法。
  (1)刚刚小朋友的回答都非常的好，这些方法都可以让我们凉快起来，但是很多小朋友都很喜欢在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡，小朋友你们在夏天很热的时候喜欢游泳吗?
  (2)你们会不会游泳呢?游泳的时候是什么感觉?游泳的时候你会带些什么?
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