乡村小规模学校办学标准制订指南
乡村小规模学校办学标准制订指南
（讨论稿）
中国教育科学研究院课题组
头像图片显示红旗2019年1月
目录
乡村小规模学校办学标准制订指南 (1)
第一章总则 (1)
塑身衣什么牌子好第二章学校设置 (1)
第三章校舍场地 (2)
第四章教育装备 (4)
第五章教师队伍 (7)
第六章课程与教学 (9)
第七章学校管理 (10)
第八章经费投入与管理 (10)
第九章附则 (11)
《乡村小规模学校办学标准制订指南》研究成果2乡村小规模学校办学标准制订指南
第一章总则
如何设立私募基金第一条依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国标准化法》，促进城乡义务教育学校均衡发展，推进乡村学校标准化建设和教育标准体系建设，创造适合青少年德智体美劳全面发展的办学条件和育人环境，加强乡村小学的科学化、规范化建设，指导各地研制地方标准，特制定本办学标准指南。
运动会的作文
第二条本指南是地方政府全面加强乡村小规模学校建设的指导性文件，是乡村小规模学校办学的基本要求，是各级地方政府规划、建设、管理、督导和评价的重要依据。指南从学校设置、校园建设、教育装备、教师队伍、课堂教学、学校管理等方面对乡村小规模学校办学作出基本规定。本指南适用于100人以下的小学阶段的乡村小规模学校，含村小学和教学点，也适用于城乡结合部学校。
请客
第三条标准设计以保障乡村学生就近入学权利，有效提高教育质量，促进教育公平为目标，以保基本提效益为原则，激发学校办学活力，促进可持续发展，与美丽乡村建设相融合，推进城乡义务教育一体化发展。
第二章学校设置小学毕业典礼演讲稿
第四条科学选址和合理布局，学校布局应与县域乡村布局相协调，保障乡村学生就近、安全入学。原则上小学1-3年级学生不寄宿，就近走读上学，一般不超过半小时；4-6年级学生以走读为

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