最新北师大版八年级下册生物第8单元生物与环境第23章生态系统及其稳定第3节生态系统的结构和功能(二)
第3节 生态系统的结构和功能(二)
能量沿着食物链单向流动(教材P74~P75)
1.能量的获得:
(1)生产者(绿植物):进行光合作用将能量贮存在有机物中。
(2)草食动物:通过摄食获得有机物,同时获得能量。
(3)肉食动物:通过捕食草食动物获得能量。
2.途径:沿什么是核心价值观食物链依次流动。
3.特点:沿食物链各环节逐级递减,传递效率为10%~20%。
4.生物体数量与能量关系(能量金字塔):
越向食物链后端,生物体数量愈少,贮存的能量也愈少
5.图示举例:
6.请写出【情境思考】问题的答案。
提示:选第一种。理由:第一种选择减少了能量的消耗。
 小组合作分析:“万物生长靠太阳”,生态系统能量的最终来源是什么?
提示:生态系统能量的最终来源是太阳能。生产者通过光合作用将太阳能转化成贮存在有机物中的化学能,输入生态系统中,开始了能量流动。
【微点思考】
 如何理解“一山不容二虎”?
提示:生态系统中能量流动是逐级递减的,所以处于最高营养级的老虎数量是最少的。
【活学巧记】
食物链中各成分与营养级的比较
草(生产者)——第一营养级
  ↓
食草昆虫(初级消费者)——第二营养级
  ↓
蜘蛛(次级消费者)——第三营养级
  ↓
鸟(三级消费者)——第四营养级
  ↓
猫头鹰(四级消费者)——第五营养级
【易错点拨】
生物体能量的四大去向
(1)通过自身的呼吸作用消耗一部分;
(2)排泄物、尸体等带走一部分能量;
(3)通过食物链流入下一营养级一部分能量;
(4)剩下的能量用于生物体的生长和发育。
物质在生物与无机环境之间循环(教材P76~P77)
1.生态系统的碳循环:
a.光合作用;b.呼吸作用;
c.呼吸作用;d.微生物的分解作用;
e.动物摄食
2.生态系统的物质循环:
(1)概念:组成生物体的物质在生物无机环境
之间的往返循环。
(2)物质进入生物部分:组成生物体的各种物质来自无机环境,绿植物将从环境中获得的各种物质构成植物体,并使这些物质进入食物链
(3)物质返回无机环境:生物遗体被分解者分解,组成生物体的物质又返回到无机环境中。
(4)生态系统的重要功能:能量流动物质循环
大基数是什么
【易错点拨】
 三招快速确定碳循环的主要环节
(1)双箭头。
双箭头的一方为生产者,另一方为大气中的二氧化碳。
(2)看多个箭头指向。
若图示中各环节的箭头都指向某一环节,那这一环节为大气中的二氧化碳。
(3)定角。
生产者指向消费者;生产者、消费者均指向分解者。
【易错点拨】
能量流动与物质循环
项目
能量流动
物质循环
形式
光能、化学能、热能
元素
范围
落与无机环境
生物圈(全球)
特点
执行力培训
单向流动、
逐级递减
循环性、
全球性
在我心里从此有了你
联系
物质循环和能量流动都以食物链、食物网为渠道,使生态系统各成分形成一个统一的整体
能量沿着食物链单向流动
1.(2020·开封学业考)太阳的能量最先进入该食物网的哪一生物体内    ( A )
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A.小麦        B.鼠    C.鼬    D.鹰
2.分析图示,以下说法正确的是    ( C )
A.此图表示生态系统的组成
B.图中的生物构成了食物网
C.此图表示生态系统中的生物成分
D.图中的鸟和虫所需能量最终都来自植物体内的有机物
3.流经某一生态系统的总能量是指    ( B )
A.进入这个生态系统的全部太阳能
B.这个生态系统的生产者通过光合作用固定的全部太阳能
C.照射到这个生态系统内所有植物体上的太阳能
D.这个生态系统的生产者传递给初级消费者的能量
公司取名字4.生态系统中,能量流动伴随着物质循环而进行,下列关于生态系统能量流动的特点,正确的是    ( A )
A.单方向的,逐级减少的
B.单方向的,逐级增加的
C.可循环的,逐级减少的
D.可循环的,逐级增加的
5.肉类食品的价格通常要比粮食和蔬菜的价格高。从生态学的角度来看,这是由于    ( D )
A.肉类食品营养价值高
B.饲养动物用工多、投资大
C.植物栽培比较容易
D.食物链延长,能量流失多,肉类食品成本高
6.(2021·广东学业考)如图为海洋生态系统中的一条食物链,下列分析正确的是    ( C )
A.该食物链为④→③→②→①
B.①是生产者,体内有毒物质积累最多
C.②③④是消费者,不能制造有机物
D.能量随着食物链逐级递增,④最多
物质在生物与无机环境之间循环
7.(2021·温州学业考)小明发现学校农场里有青菜、菜青虫、食虫鸟、细菌等生物。其中属于分解者的是    ( A )
A.细菌        B.菜青虫    C.食虫鸟    D.青菜
8.稻田养鱼既能提高经济效益,又能保护环境。稻田为鱼提供适宜的生长环境,鱼以杂草、害虫、浮游植物和浮游动物等为食,鱼的粪便可作为肥料。下列相关叙述正确的是    ( C )
A.水稻和杂草之间是合作关系
B.浮游植物、浮游动物和鱼是消费者
C.鱼捕食害虫,可减少水稻虫害发生
D.稻田中没有分解者,物质不能循环
9.下列关于生态系统的说法正确的是    ( B )
A.流经生态系统的总能量是指照射到该系统所有植物体上的全部太阳能
B.生态系统中非生物环境是指生物以外的一切非生命的物质和能量
C.在生态系统的碳循环中,切断微生物的分解过程,碳循环就基本停止
D.在一条食物链中,消费者的营养级别越高,获得的能量越多
10.如图为自然界中的碳循环,下列相关叙述正确的是    ( D )
A.C是生产者,生产者只能进行光合作用
B.在食物链中,碳元素是以无机物的形式流动的
C.A、B、C、D构成一条食物链,生物的呼吸作用可以将有机物分解成无机物
D.生产者、消费者和分解者共同促进了生态系统的物质循环
11.(2021·泰安质检)下列关于生态系统中物质循环和能量流动的说法,正确的是    ( A )
A.物质循环和能量流动是通过食物链和食物网实现的
B.在生态系统中,先进行物质循环,而后进行能量流动
C.在生态系统中,先进行能量流动,而后进行物质循环
D.能量流动和物质循环同时进行,能量随着物质循环而循环
12.(2021·邵阳学业考)绿水青山就是金山银山。在保护生态环境的活动中,某生物兴趣小组的同学调查了我市一农田生态系统,绘制了如图。请据图回答下列问题:
(1)在生物学上,把空气、光照、水分、绿植物、植食性昆虫、蛇、猫头鹰等影响鼠生活和分布的因素统称为 生态 因素。 

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