外研版五年级下学期英语期末总复习
第一模块(一般过去式,现在的生活条件和以前的对比)
一、重点单词:
life生活different不同的ago以前any任何,一些television电视机field田地us我们(宾格)
grandchildren(外)孙子(女)radio收音机fire炉火grandmother(外)祖母lady女士,夫人telephone电话hope希望
二、重点短语及知识点:
in China在中国many years ago许多年前enough food充足的食物lots of许多watch TV看电视have got 有,拥有
every day每天four years ago四年前live(过去式)lived
a television programme一个电视节目last night昨晚
talk about讨论on a(the) fire在火上in the fields在地里
a small(big) house一栋小(大)房子come(现在分词)coming
change(现are(过去式)were were(否定形式)weren’t did(过去式)didn’t
在分词)chinging is(过去式)was bus(复数)buses
三、重点句型:
1. We lived in a small house.我们住在一间小房子里。
about China.它是一个关于中国的节目。
2.It’s a programme
3. Life was very different in China many years ago.许多年前中国的生活完全不同。
4. There are l ots of buses and cars.有许多公交车和小汽车。
5.We live in a big house.我们住在一间大房子里。
6.Yesterday I watched TV with my grandchildren.昨天我和孙子们一起看电视了。
7. Thank you for talking to us. 谢谢您和我们谈话。(for后面的动词要加+ing 形式)
她那时候没有电视。
8. She didn’t have a television .
9. I watched a televison programme about China last night.昨晚我看了一个关于中国的访谈节目。
10. An old lady talked about her life many years ago.一个年老的女士谈论了她许多年前的生活。
or write. 她不能读也不能写。
11.She couldn’t read
后面要加动词原形)否定句里要用or,不用and) (could或者couldn’t
any buses.那时候12. A:How was it different?有什么不同?B:There weren’t
没有公交车。(情景连线)(否定句和疑问句中要使用any,不能使用some) 13.A:Where were you three days ago?三天前你在哪里?
B: I was in Qiu Jiagou.我在邱家沟。(情景连线)
14.A:What did you do there?你在那里干什么?(疑问句中有一个did 表示过去式,所以后面的动词要用原形,例如本句中的do)
B: I played with my friends.我和我的朋友玩。(情景连线)
第二模块(一般过去式,人物的现在和过去对比)
一、重点单词:
上幼儿园前的准备learnt(learn的过去式)学习these这些dancer舞蹈演员class班级study 学习hard努力的retired退休的
二、重点短语及知识点:
Chinese city中国城市city(复数)cities foreign languages外语five years ago五年前by school bus乘校车walk to school步行去学校read a book读书make a cake做蛋糕dance(过去式)danced learn(过去式)learnt learn(现在分词)learning make(过去式)made
teach(过去式)taught study(过去式)studied go(三单)goes
dance(名词)dancer
三、重点句型:
1.A: Why is she wearing these clothes?她为什么要穿这些衣服呢?
B: Because she was a dancer.因为她是个舞蹈演员。(重点加情连)
2.She danced in lots of Chinese cities.她在中国许多城市跳过舞。
3. A: Did your grandma learn English?你奶奶学过英语吗?
.(情景连线)
B: Yes,she did.\No,she didin’t
4. He is learning English now.他现在正在学习英语。(now表示现在进行时,所以learn后面+ing)
5. Chen Hai is an English teacher.陈海是一位英语老师。(English前面要用an)
6.Now he goes to school by school bus.他现在坐校车去上学。(三单)
7. A:Who are they?他们是谁?B:They’re my grandparents.他们是我的爷爷
奶奶。(情景连线)
8. A: Who’s this?这是谁?B:It’s
my grandma.这是我奶奶。(情景连线)
9. A: Is this your grandpa?这是你爷爷吗?B: Yes,it is.是的。(情景连线)
10.A:What did she do yesterday?她昨天干什么了?B: She made a cake.她做了个蛋糕。(情景连线)
第三模块(一般过去式,一日三餐,食物)七夕留言
一、重点单词:
egg鸡蛋emailsandwich三明治traditional传统的delicious美味的,可口的hamburger汉堡ate(eat的过去式)吃gave(give的过去式)给tonight在今夜,今晚drank(drink的过去式)二、重点短语及知识点:
have breakfast/lunch/dinner 吃早、中、晚餐
an email一封邮件English food英国食物an English breakfast一顿英国早餐at school在学校 a traditional English dinner一顿传统的英国晚餐Chinese food中国食物last night昨晚fish and chips 炸鱼加炸薯条have(过去式)had give-gave给buy-bought买have/has-had 有或吃
do(过去式)did sandwich(复数) sandwiches do(第三人称单数)does say(三单)says eat(过去式)ate does(否定形式)doesn’t
三、重点句型:
1.A:What did she have f or breakfast?她早餐吃的什么?
她吃的鸡蛋和香肠。(情景连线)
B:She had eggs and sausages.
2.I have got an email from Lingling.我收到玲玲的邮件。
3.Yesterday she had an English breakfast.昨天她吃了一顿英国早餐。
4.A:Does L ingling like English food?玲玲喜欢英国食物吗?
.
是的,她喜欢。不,她不。(情景连线)B: Yes,she does.\No,she doesn’t
5. A:What did you have for breakfast yesterday?你昨天早晨吃的什么?
B:I had eggs我吃的鸡蛋。(情景连线)
6. Today Sam ate six hamburgers at school.今天山姆在学校吃了六个汉堡包。
7.We give our hamburgers to Sam.我们把我们的汉堡包给了山姆。
8. Tonight Mum is going to cook Chinese food for Lingling.今晚妈妈打算给玲玲做中国食物。
9. A:What did you eat\drink last night?昨晚你吃的喝的什么?
B: I ate\drank…我吃的喝的…(情景连线)信息管理与信息系统就业方向及前景
10.A:What are you going to eat\drink tonight?你今晚打算吃喝什么?
going to drink…我打算吃喝…(情景连线)
B:I’m
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第四模块(图书馆主题)
一、重点单词:
library图书馆find到CD-ROM电脑光盘bring带来,拿来newspaper报纸use使用card卡片easy简单的information信息timetable时间表,时刻表dictionary字典
二、重点短语及知识点:
make an e-card做电子卡片good at 擅长于go to the library去图书馆on Shelf C在C书架上library card图书证bring back带回来i
两周内find out出Chinese word汉字
n two week’s time
in the timetable在信息表里in the dictionary在字典里
on the CD-ROM在光盘上at the zoo在动物园
in the newspaper在报纸上on the computer在电脑上on TV在电视上buy(过去式)bought
三、重点句型:
1.A:Where are the books about computers,please?请问电脑书在哪里?
B:They are on Shelf C.在C书架上。(情景连线)
2. I want to make an e-card for Mum.我想给妈妈做一张电子卡片。
(want后面加to,to后面则用动词原形make; e-card前要用an修饰,不用a.)学生送老师贺卡怎么写
后面加动词原形)go to the library.让我们去图书馆吧。(let’s
3.Let’s
4.We can find a book about e-cards there.在那里我们能到关于电子卡片的书。
5. A: Can I have your library card,please?我能看一下你的借书证吗?
B: Yes.Here you are.是的,给你。(情景连线)
6.Please bring back the book in two weeks’time.
请两周内还书。
7. Where can you find out about animals?你能从哪里到关于动物的书?
8.You can find out about Chinese food/words on this CD-ROM/in the dictionary.
你在这张光盘字典里到关于中国的食物汉字。
9. There is also a CD-ROM in it.里面有一张光盘。(在…里面要用in)
good at it.我不擅长。(good at 固定短语,擅长于)
10. I’m not
11. Here is a card for you.这是给你的卡片。(for “
为了…;给…)
with a computer. 电脑很简单。(with“用…”)
12. It’s easy
第五模块(用形容词描述物体的特征)
一、重点单词:
light轻的broken坏的,破的heavy重的pocket口袋,兜儿hard困难的
二、重点短语及知识点:
look at看,看一看thank you very much非常感谢I will(缩写形式) I’ll big(反义词)small heavy(反义词)light new(反义词)broken
easy(反义词)hard can(否定形式)can’t she(宾格)her
三、重点句型:
1.This black bag is nice.这个黑的包不错。
to China.你不能把它带回中国。
2.You can’t take it
one.我会给你买个新的。
3.I’ll buy you a new
4.This blue one is big and light.这个蓝的既大又轻。
fo r her(you).它会很合适她(你)。
5.It’ll be easy
6. It’s got a panda
on it.上面有个熊猫。
7. A: Have you got a small one,please?你有小一点的吗?
女童装品牌B:Yes, I have.\No,I haven’t.是的,我有。不,我没有。(情景连线)
8.A: Is it round?它是圆的吗?B:Yes, it is.\No,it isn’t
.是的,它是。不,不是。(情景连线)
第六模块(一般过去式,地点方位的表达)
一、重点单词:
photo照片stay停留week星期,周parent父亲,母亲rode骑(马)horse马climb攀登,爬holiday假日
二、重点短语及知识点:
last year去年in the west of在…西边play football踢足球
in July在七月every year每年ride a horse骑马go swimming去游泳
of course当然可以climb the mountain爬山
go(过去式)went photo(复数)photos do(过去式)did
stay(过去式)stayed live(第三人称单数)lives ride(过去式)rode
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