被使役动词绕晕的童鞋请进，3分钟让你学会
首先要弄明白“使役”的意思。其实这两个字很简单，“使”也就是“迫使”“强迫”，“役”也就是“奴役”“劳役”“徭役”中的这个概念。
总体来说，这两字代表的含义通常指的是对别人做出一种类似于强制性质的改变。
所以使役动词我们大多翻译为汉语中的“使某人……”“令某人……”“让某人……”“叫某人……”。
而且这些翻译中，有的是命令语气的，类似于“tell”，有的则不具备。
例如：
“老师让你干什么，你就得干什么。”
You must do what the teacher makesyou to do.
“你令我感到恶心。”
联想k920赛博朋克加点
You makes me feel sick.
2022冬奥会奖牌榜排名使役动词在英语中的地位
英语句子有且只有一个谓语动词，这是我们上课讲到过的铁则。但是我们说话的时候往往会在句子里说出2个或者2个以上的动词，比如“我想吃饭”中有“想”（want）和“吃”（eat）两个动词。
删除该聊天怎么恢复这两个动词只能有一个谓语动词，也就是说它们之中只有一个可以使用原型、过去式、三单、变成be doing等等，来决定整个句子的时态，这个单词在本句中就是want，那么另外一个eat，就没有资格进行一系列变化，甚至为了表现出自己的弱势地位，只能用to do形式存在于本句中，所以最后这个句子变成了I want to eat.句子在变化成过去式、三单、将来时、被动语态的时候，都只有want一词可以变化，to eat永远只能是to eat：
I want to eat.
He wants to eat.
I wanted to eat.
She will want to eat.
I am wanted to eat.
有资格进行变化的动词，就是句子的心脏——谓语动词。而只能以一种其它形式存在于句中的非重要动词，在句中称之为——非谓语动词。非谓语动词并非是固定的哪些单词。任何动词在句中都有可能是非谓语动词。关键就在于，如果动词在句中要变成非谓语动词，要变成哪些形式。
安徽高考时间2020具体时间这种“变成什么形式”的非谓语动词用法和原则，就是初中最难语法点之一，是我们在初二年级才会接触到的。非谓语动词使用正确与否，决定了句子的意义是否清晰，关系到整个句子表达的根基。因为，一旦有原本在句中是非谓语成分的动词“反叛”了，没有使用正确的非谓语动词形式，就会使得句子出现2个“心脏”，使得原本完整的句子分裂了。比如：
He got his brother eats hamburgers.
这个句子就属于含有2个“心脏”的情况，也就是拥有2个谓语动词，啥意思呢？我们可以看到这个句子里面，got一词原型是get，也就是说它使用了一般过去式，但是后面的eats原
型是eat，使用了一般现在时的三单形式。一个句子两个动词改变了时态，就证明这两个都是谓语动词，结果这个句子就出现了时态的混乱，到底是过去式？还是现在时？
怎么样？非谓语动词是不是非常重要的呢？而“使役动词”，就是初二年级“非谓语动词”的入门语法，这个语法学不好，非谓语动词就一定学不好，就会撼动整个语言表达能力的根基。
使役动词详解
不同的动词作谓语，后面的非谓语动词形式不同，也就是说，非谓语是以什么形式出现的，是谓语动词说了算。比如刚才提到的want，就只能是want to do，后面的动词前面加个to构成不定式，是want一词本身决定的。再例如，finish一词，后面的动词就只能使用doing形式，这个也是finish一词决定的。
中国军犬有的词比较强悍，作谓语的时候，后面的动词可以有多种形式选择，比如remember作谓语的时候，后面可以跟to do，也可以跟doing，我们需要根据要表达的句意选择使用哪一种非谓语动词。而使役动词的这一类，后面的非谓语全部都是多种形式。如何去辨析这些复杂的结构，就是使役动词最难的部分。
1. make （使某人……）
make在所有使役动词中是最常用的；作为使役动词的大哥，用法非常简单：
①make sb./sth. do sth.（非谓语动词是do，动词原形）
e.g. My mother made me do homework.
②make sb./sth. adj.（不跟非谓语，跟adj.，表示使某人怎么样）
e.g. Doing homework makes me unhappy.
2.have （强迫某人……）
have后面的非谓语动词有三种用法：
①have sb./sth. do sth.（非谓语动词是do，动词原形）
e.g. My mother has me do homework.
②have sb./sth. doing sth. （非谓语动词是doing，现在分词，表示持续做某事）
e.g. My mother has me doing homework.
③have sb./sth. done（非谓语动词是done，表示被动）
e.g. I have my homework done.
have一词在使用频率上和考试频率上都不如make，但是有一道中考经典考题:
I have my hair cut. (此处是done，我迫使我的头发被剪了，也就是我把头发剪了)
3.let （让某人……）
let在所有使役动词中是最简单的，只有一个用法：
let sb. do sth.
e.g. Let’s go!
4.get （让某人……）
get和have一样有三种用法，而且表示的意义基本相同，只是有一个非常特殊的特征：我们总结上面的make/let/have，可以看到后面的非谓语动词都是不带to的，使役动词中只有get一词后面的非谓语动词是可以带to的。
①get sb. to do sth.
e.g. My father got me to help him to do housework.
②get sb. doing sth.
e.g. My father got me doing housework.
③get sb. done
e.g. I got my housework done.
5.keep/leave（让某人保持……）
这两个词的用法一模一样，通过基本的翻译可以看出这两个词应该是有以下两种用法：
①keep sb./sth. doing（让某人保持一直做某事）
e.g. I keep my dog running.
②keep sb./sth. adj.（让某人保持……的状态）
e.g. I keep my dog happy.
以上是我们所有的使役动词的基本用法，可以看到每个使役动词后面的非谓语动词形式都是不一样的。所以一般人拿到这个清单后会觉得非常难。我们可以来总结一下使役动词中的几个特点：
1. make一词是最常用词，后面的动词是do；
2. get一词最为特殊，只有它后面的非谓语动词可以是to do；
3. keep和leave由于在这里都是“保持”的含义，所以它们后面只能是doing；
4. have sth. done是中考非常爱考的语法；
所以，大家在学习使役动词的时候，一定要尝试自己寻求一种方法，来增强记忆，提高使用的频率，并在这么多结构中，到适当的规律来加深印象哦。
版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。
发表评论