集体活动名称(领域) (美术) 献给教师节的礼物 | ||
活动目标 | 情感目标 | 愿意给老师送上贺卡,对老师怀有一颗感恩的心。 |
技能目标 | 会自己选择不同材料和工具进行制作小礼物。 | |
认知目标 | 知道九月十日是教师节,知道贺卡可以用来表达美好的祝愿。 | |
活动准备 | 经验预备 用多种媒介材料进行拼贴装饰男子110米跨栏 | |
物质准备 dnf召唤师怎么加点贺卡范例若干、各彩纸、剪刀、勾线笔、蜡笔。 | ||
活动过程 | 开始部分 谈话导入 1. 师: 马上要到的九月十日,你们知道是什么节日吗? 2. 鼓励幼儿对教师说出祝福。 3. 教师节是老师的节日,教师节就要到了,你有什么话想对老师说吗? 3.引出送贺卡。 基本部分 仙剑3紫萱1.观察了解贺卡外形。 1. 师:贺卡是什么样子的?外面和里面都有什么呢? 2.出示各种各样贺卡的图片。 师:老师给大家带来了一些贺卡的图片,我们看看,有什么特别的地方。 3.出示各种材料。 (1)教师出示胶棒、水彩笔、毛根建设银行贷款流程儿、毛球儿、眼睛贴、彩吸管等多种材料。 (2)鼓励幼儿尝试选择多种材料进行装饰。 三、幼儿选择自己喜欢的纸进行制作贺卡。 重点指导: 1.鼓励幼儿大胆进行创作。 2.幼儿制作,教师巡回指导。 结束部分 小朋友们做的贺卡真漂亮,就让我们一起把生活困难补助申请书贺卡送给平时疼爱我们的老师吧。 | |
日常生活渗透 | 区域投放材料,幼儿可以随时用材料进行创作 | |
作品建议 | 狮子王2 作品 | |
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