中等职业技术学校教案
教学单位： 京山县中等职业技术学校
课程名称： C语言学习与应用
任课班级： 计算机应用班
任课教师：
教案书写说明
教案又称课时授课计划，是任课教师的教学实施方案。任课教师应遵循专业教学计划制订的培养目标，以教学大纲为依据、教材为蓝本，在熟悉教材，了解学生的基础上，结合教
学实践经验，提前编写设计好每堂课的全部教学活动。教案书写应包括以下内容：
⒈ 课题：授课题（章节）名。
⒉ 课型：分理论讲授课、实验(实训)课、实习(见习)课等。讲授课又分新授课或复习课。
⒊ 教学目的：本课题教学应达到的目的。
⒋ 教学重点：本课题（章节）的教学重点分别列出。
⒌ 教学难点：本课题（章节）的教学难点分别列出。
⒍ 教学方法：指本课题使用的教学方法和手段。
⒎ 课时安排：本课题（章节）总计划课时数。
⒏ 教学内容：本课题（章节）主要内容。
⒐ 作业及实践：包括思考题、讨论题、实验题目、实训题目等。
⒑ 教学后记：授课结束后的教学小结、心得体会等。
京山县中等职业技术学校备课用纸
授课年级 | 技能 | 授课班级 | 计算机应用 | 授课日期 | 授课节次 | ||
教学课题 | C语言概述 | ||||||
教 学 目 标 | 了解C语言出现的历史背景 正确理解C语言特点 熟悉简单C程序结构、特点、执行过程 掌握运行C程序步骤与方法 | ||||||
重 点 难 点 | 正确理解C语言特点 熟悉简单C程序结构、特点、执行过程 | ||||||
教 学 资 源 准 备 | 教案、实例 | ||||||
| 红尘情歌曲原唱 教 学 活 动 流 程 设 计 | 旁 注 | ||||||
第1章 C语言概述 § C语言出现的历史背景 1、程序设计语言的发展 （1）机器语言：计算机能直接识别的语言。 （2）汇编语言：助记符编写的语言。 （3）高级语言：面向对象程序设计语言（如VB程序设计语言、JAVA程序设计语言）和面向过程程序设计语言。 2、C语言出现历史背景 （1）时间:1972 –1973 （2）地点:美国贝尔实验室 （3）目的:开发UNIX操作系统 § C语言特点 1、语言简洁、紧凑、灵活 2、运算符和数据类型丰富 3、程序设计结构化、模块化 4、会计专业实习周记生成目标代码质量高 5、可移植性好 § 简单C程序介绍 例 第一个程序 Hello,World! | |||||||
教 学 活 动 流 程 设 计 | 旁 注 |
#include <> main() { printf(“Hello,World!”); } 说明： 1、#include <>是文件包含编译预处理命令， 是标准输入输出头文件 1、main为主函数，每个C程序有且必须有一个主函数，无论其位置在哪，程序总是从main函数开始执行 2、番茄炒蛋的家常做法printf是C语言中的输出函数，双引号中的字符串原样输出 3、;分号是C语言中的语句结束标志 例 求两数之和 #include <> main() { int a, b,sum; /* Definate three variables*/ a=123; b=456; sum=a+b; printf(“Sum is %d”,sum); } 说明： 1、%d是输出格式字符，控制输出时的数据类型和格式，表示十进制整数 2、/* */为注释 例 求任意两数之和 #include <> main() { int a,b,sum; scanf(“%d,%d”,&a,&b); sum=add(a,b); printf(“Sum= %d”,sum); } int add(int x, int y) { int z; z=x+y; return(z); } 说明： 1、scanf是C语言中的输入函数，从键盘读入两个十进制整数，分别放入变量a和农行信用卡b对应的 地址单元中 2、调用函数add，定义函数add，函数返回值为整型，形参x和y为整型 3、return将z值返回，赋给sum C语言的格式特点： 习惯用小写字母，大小写敏感 不使用行号，无程序行概念 可使用空行和空格 结构特点： C程序由函数构成 C程序由语句组成 /* */为注释，不产生编译代码 | |
教 学 活 动 流 程 设 计 | 幼儿教师年度个人总结旁 注 | |
§ C程序的上机步骤 1、C程序开发步骤 （1）编辑源程序：扩展名为.c （2）编译目标程序：扩展名为.obj （3）连接成可执行程序：扩展名为.exe 2、VC++集成开发环境的使用方法 （1）启动VC++，建立一工作区 （2）在此工作区中建立一工程 （3）在此工程中建立一文件（注意扩展名为.c）编辑后执行程序 作业 1、简述C程序的特点； 2、编写一个简单的C程序，在屏幕上显示“I Study C Programming” | ||
板 书 设 计 | 第一章 C语言设计概述 1、C语言的历史背景 2、C语言的特点 3、简单C程序介绍 4、C程序的组成 5、C程序的上机步骤 6、作业 | |
教 学 后 记 | ||
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