一、服务总体介绍
“学校采集员工作台”（下称“工作台”）主要面向负责执行学校成员健康信息采集及上报的采集员体，便于创建组织并邀请学校成员加入、管理成员以及查看与上报组织内各成员的健康信息。
学生/教职工体可通过采集员在聊天界面发出的邀请卡片进入“学生/教职工个人健康申报”服务，并进行本人或代他人填报健康申报（具体操作请见《“粤省事”小程序“学生/教职工个人健康申报”服务用户指引》）。学生/教职工体申报后，数据实时同步至所属组织的采集员工作台，供采集员查看与上报。
若采集员所负责的外籍教师的健康与所在地情况有变动，可通过采集员工作台添加外籍教师并为其修改已变动的信息。若外籍教师的健康与所在地情况信息无变动时，不需要在此处为其进行申报。
养牛的利润与成本二、服务使用流程
首次进入，采集员需通过点击学校管理员在聊天界
面发出的邀请卡片，进入“学校采集员工作台”后，先进行实名认证登录，才能使用相关服务：
后续可通过以下路径再次进入服务：
搜索“粤省事小程序”并进入，首页点击“粤康码”——下滑到“防疫工作台”——点击“更多”——“学生/教职工个人健康情况采集”厦门旅游几月份去合适
（一）“粤省事”小程序认证注册/登录流程
采集员进入“学校采集员工作台”页面后，如还未实名登录，将进入选择认证方式，用户可根据界面相应提示实名认证，当前可选“支付密码认证”、“人脸识别认证”两个认证方式。
食品公司起名1.支付密码认证smile的意思
采集员选择支付密码登录，点击同意事项，并点击“开始登录”。绑定手机号后，点击“同意授权”，进入下一步。输入支付密码，完成登录，如无法登录，请确认是否为本人登录及绑定本人的银行卡。
宨风能发电2.人脸识别认证
采集员选择人脸识别登录，并点击“下一步”进入人脸识别页面，成功通过即可正常登录。若出现提示“系统未包
含该身份信息”，可选择支付密码登录；若人脸识别出现闪退或显示“未能通过人脸检测”，可尝试删除小程序后重新进行登录，如仍不能识别成功，可选择支付密码登录。
（二）学校采集员工作台服务使用说明
1. 首次进入工作台
学校采集员首次进入“学校采集员工作台”，需通过点击学校管理员在聊天界面发出的邀请卡片，才能进入服务，并进行组织创建。
1.1加入学校
在聊天界面点击邀请卡片，确认所属学校信息无误后点击【下一步】。
如图：邀请卡片、确认所属学校界面
1.2创建我的组织
按照页面提示，选择采集对象、填写组织信息，点击【开始采集成员信息】，完成组织创建，进入健康申报工作台。
如图：
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