章鱼美术教案
章鱼美术教案
章鱼美术教案1
  教学目标：
  1.了解章鱼的结构特点，并学习简单的绘画
  2.喜欢绘画活动。
  3.尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。
  4.鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。
  教学准备：
  画纸、彩笔、章鱼视频、幼儿已有绘画封闭圆的基础。
  南京高校教学过程：
  一.谈话导入
少年阴阳师好看吗  师：小朋友们大家好！今天我们班来了位新朋友，大家快来猜猜它是谁啊？
  接下来请每个小朋友都安安静静的看一段有趣的视频吧。
  二.播放视频，教师和幼儿一起观看，观看完毕后教师提问：
  1.这位新朋友是谁？（章鱼）它生活在什么地方？（大海里、水里）大海里还有什么？（水草、珊瑚、岩石等）它长什么样子？（有两只眼睛、一个嘴巴、圆圆的身体下有8条长长的、弯弯的像椭圆一样的触手）
  2.它在海里是怎样游动的？（幼儿可做动作模仿）在它的触手上有什么？（像圆点的吸盘）它是怎样保护自身的？（喷出墨汁保护自身
  3.章鱼有几种不同的游动姿态？（向上、向下、向左、向右）
  根据幼儿的回答，带着问题让幼儿再观看一次视频。！出自：快思老。师！重点观看章鱼不同的游动姿态。
  小结：章鱼在遇到敌人、坏人时会喷出墨汁保护自身，小朋友也应该学会保护自身。
  三.幼儿作画。
  幼儿可根据自身的观察绘画不同姿态的、自身喜欢的章鱼。教师做巡回指导。重点提醒幼儿绘画完整的章鱼身体。
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  四.作品展示，教师评价。
  请完成绘画的幼儿介绍一下自身的作品，教师并做相应评价。
  活动反思：
  在本次活动中，我采用提问法，发现法，引导孩子积极动脑。多数孩子能积极参与，大胆猜想，大胆表达自身的想法，主动和同伴交流。由此孩子的活动兴趣很高，活动效果明显。但有个别孩子活泼好动，注意力不集中，经过老师的暗示才能认真回答问题，在以后的工作中，要着重培养孩子的注意力。
章鱼美术教案2
  活动目标
  1.让孩子们了解鱿鱼和章鱼的特征及习性。
  2.用撕贴的方式装饰出章鱼并学会利用墨汁作画。
  活动准备 锡纸（铁砧），黑的颜料，木工胶，杂志，胶水
  活动过程
  [导入]
  1.通过猜谜语的方式向孩子们介绍鱿鱼。冬至祝福语图片
  - 我戴着三角形的帽子。
  - 我在大海里生活，我有十条腿，我是谁呢？
  [展开]南京特美食
  1.谈谈鱿鱼和章鱼。
  - 你见过鱿鱼和章鱼吗？
  - 你在哪儿见过的鱿鱼和章鱼？
  - 见过鱿鱼和章鱼后你有什么感想？
  2.谈谈鱿鱼和章鱼的特征以及它们的习性。
  - 鱿鱼和章鱼属于鱼类还是贝类呢？
  (鱿鱼和章鱼很容易被误认为是鱼类动物，但它们属于软体贝类动物。由于鱿鱼和章鱼没有骨头，也没有刺因此吃起来很方便。)
  - 鱿鱼和章鱼长什么样子？
  (章鱼和鱿鱼全身都软软的。腿和头连在一起，嘴长在腿的中间。)
  - 鱿鱼喜欢什么？
爱的教育好词好句  (鱿鱼喜欢明亮的灯光，它们经常聚集在有光的地方。因此晚上捕捉鱿鱼的时候只要把水里照亮，鱿鱼就会向有光的地方聚集，然后就可以捕捉到鱿鱼了。）
  - 为什么鱿鱼会吐墨汁呢？
  (因为当它们面临敌人的时候，它们会通过吐墨汁挡着敌人的视线然后逃跑。)
  3.研究制作出章鱼。
  - 如果要制作出章鱼需要什么材料呢？
  - 利用锡纸怎样才能装饰出章鱼来呢？
  4.利用活动纸中的锡纸制作章鱼。
  ① 把报纸或是杂志撕碎，像用马赛克一样的方法粘在章鱼的身上。
  ② 粘好章鱼的身体之后，给章鱼粘上细细地保鲜膜的边儿，勾勒出章鱼的轮廓。
  ③ 稀释好黑的颜料涂在章鱼的嘴前。
  ④ 把墨汁吹开表现出章鱼吐墨汁的样子。
  ⑤ 等图画晾干后保管起来。
  [结尾]
  1.让孩子们把画好的章鱼介绍给朋友们看。
  2.总结活动
  [活动图片]
  大班刮画：家乡的夜景
  大班刮画《家乡的夜景》活动设计
  山西省临汾市幼儿园
  大六班 李婷
  活动名称：刮画《家乡的夜景》
  活动目标：
  1.学习刮画的技巧，了解刮画的特征，初步掌握刮画的方法；
  2.感知彩明暗的对比，激发幼儿对彩的感受力，体验彩与生活环境的关系；
  3.发展幼儿观察力，想象力和口语表达能力。
  活动准备：
  1.幼儿已初步认识深和浅；
  2.多媒体幻灯片夜景图；
  3.幼儿作画工具（画纸、油画棒、无尖铅笔）；
  4.半成品几张（一张铺好浅底的关成品、一张在浅底上涂好的深的半成品）；
  5.歌曲《萤火虫》磁带。
  活动过程：
  1.欣赏歌曲，引出课题。
  幼儿欣赏歌曲《萤火虫》，小朋友你们知道歌曲里唱的是谁吗？萤火虫什么时候进来？（是晚上）。当夜幕降临，到处是一片漆黑的时候，小动物迷路的时候，萤火虫打着它的小灯笼把小动物们安全地送回了家。
  2.欣赏图片，放映幻灯片，“家乡的夜景”。
  天黑了小动物们有萤火虫，城市的夜晚没有萤火虫为、该怎么办呢？灯光把城市的夜晚装扮得十分美丽，我们来看看这是哪里吧？
  1）小朋友你们看这里是哪里呀？（是晚上的天安门）天安六上有什么？（有彩灯和焰火）
  2）再依次欣赏几张代表性城市的夜景如：人民大会堂、北京西客站、立交桥、东方明珠等地方的夜景。
  3）观察我们家乡的夜景，看看这里是哪里？（是白天的广场）大家看看晚上的广场是什么样子？
  4）观察图片，看看这是哪里？（是马路）观察晚上的街道同白天的有什么不同，让幼儿说说晚上与白天有什么不同？
  5）观察图片看看图片上是什么？（是楼房）到了晚上房子里是什么样子？（家家户户亮起了灯，天上有星星和月亮，还有路灯）
  3.欣赏范例，示范讲解
  我这有只神奇的'魔笔，它能刮破黑夜，把夜晚变成一幅美丽的画，（教师边讲解边出示画纸现场做画），我用魔笔刮破黑夜，一颗小星星钻了出来，又钻出一颗小星星然后是月亮……
  小朋友，想知道是一支什么样的魔笔吗？（出示无尖铅笔）啊！原来就是一支无尖的铅笔呀！一支没有尖的小铅笔怎么能画出这么漂亮的图画呢？原来我的画纸也有点特别，画纸上用油画棒涂过了，这种画叫“刮画”。

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