公费师范生培养实施情况调研及政策建议
清明节的名言公费师范生培养实施情况调研及政策建议
作者：钱芳 郭雨涵
来源：《中国教师》2019年第06期
        【摘 要】公费师范生的培养和就业问题一直是学界和教育行政主管部门及培养院校关注的热点。2017年至2018年，在我国中部某省省属高校进行的调研显示，公费师范生男女比例失调，并呈现出“三高三低”的特点（教师职业认同感高，终身从教意愿低;对专业兴趣高，对教学满意度低;深造进修诉求高，继续履约意愿低），以及就业向城性的趋势。 据此，提出七个方面政策建议：加大政策宣传力度、拓宽培养途径、完善培养计划、建立健全就业机制、加强职业理想教育、提供职业发展空间。
        【关键词】公费师范生意大利首都在哪 职业认同 政策建议
        一、前言
        为了适应新时代教师队伍建设改革需要，2018年8航空航天专业排名月，教育部等部门出台了《教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法》（国办发〔2018〕75号），改进和完善了相关政策内
容，建立师范生公费教育制度，将什么是多媒体“师范生免费教育政策”调整为“师范生公费教育政策”①。公费师范生培养问题再次引起了社会的关注，关注点主要集中在招生、签订协议及稳定就业等几个与政策吸引力相关的方面。笔者于2017年5月和2018年9月先后两次在某省ZZ师范大学对公费师范生教学现状、职业认同感、就业意愿、就业去向等问题开展了调研。2017年5月，笔者采用问卷调研的方式，主要了解掌握公费师范生在校学习情况、签约情况、就业意向及职业认同感等方面的数据烟台景点;2018补习高中数学年9月的调研以访谈和查阅资料为主，初步掌握了2017、2018两届毕业生的就业情况，以及学校、学生对公费师范生培养教育的政策建议。
        二、问卷调研背景介绍和调研实施情况
        1.调研背景
        2013年秋季开学起，某省参照教育部直属师范大学师范生免费教育的有关做法，在ZZ师范大学开展了本科师范生免费教育试点。截至2018年年底，已连续招满六届学生，累计在校生人数达到1881人。

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