中等职业学校PHOTOSHOP教学大纲
一、课程性质与任务
《Photoshop平面设计与制作》是计算机科学系平面设计方向的一门主干课程，是高职高专广告设计专业、室内设计技术专业的一门必修软件课，同时也是为电子商务等非计算机专业开设的一门计算机应用基础技能课。《Photoshop平面设计与制作》课程的任务是：
1、了解和掌握photoshop的基本理论和基本常识；
2、熟练使用photoshop的操作界面和功能；
3、熟练掌握photoshop的使用技巧；
4、通过一些典型案例的讲解，体会到一种全新的创作思路和创作手法。
二、课程教学目标
通过本课程的学习，使学生了解Photoshop的功能、特点、概念、术语和工作界面，熟练
掌握图像编辑、通道、图层、路径的综合运用；熟练掌握图像彩的校正、各种特效滤镜的使用、特效字的制作和图像输出与优化等方法和技巧；能够灵活运用图层风格、流体变形及褪底和蒙版，制作出千变万化的图像特效，从而形成一定的平面图像处理力与平面设计能力，为学生进一步学习平面设计（Coreldraw）、广告设计、企业形象设计（VI设计）等知识打下坚实的基础，同时为与平面效果相关的应用课程提供应用基础与支持。使学生熟练掌握PhotoshopCS3平面设计软件的使用方法，并使学生能够独立完成基本平面设计工作。
三、教学内容结构
教学内容由基础模块、综合实践模块和选学模块三部分组成。
1.基础模块是各专业学生必修的基础性内容和应该达到的基本要求，教学时数不少于90学时。
2.综合实践模块是本课程的综合应用以及知识的拓展，以让学生掌握平面设计的基本原则为主。
3.选学模块是由学校根据专业培养的实际需要自主确定的选择性内容。
四、教学内容与要求
一、课程的基本内容和要求
基础模块
章节 | 基本内容 | 知识要求 | 能力要求 |
第1章 Photoshop CS3基础知识 | 1.1 启动和退出 1.2 基本概念 1.3 界面环境 1.4 基本操作 1.5 新增功能 1.6 自定义键盘快键 1.7 快捷键大全 | (1)理解各种区域选择工具，移动工具和裁剪工具的应用技巧，能对图像进行一定的处理。 (2)熟练掌握RGB、CMYK颜模式；位图和矢量图。 (3)掌握PSD、JPEG图像格式。 (4)理解图像分辨率。 | 培养学生对Photoshop操作应用的四种能力：①图像的获取能力；②图像的分离抠取能力；③图像的彩调整能力；④平面的设计能力。以实际应用为根本设计教学案例，注重学生实践操作，培养学生能做、会作、熟练、并逐步形成技能。 |
第2章 立体几何图形绘制 | 2.1 球体效果 2.2 圆柱体效果 2.3 圆锥体效果 2.4 立方体效果 2.5 贴春联 | (1)熟练掌握：【椭圆选框工具】、【渐变工具】、【矩形选框工具】、【自由变换工具】、【加深工具】、【减淡工具】等的使用。 (2)会进行投影效果的制作。 | |
第3章 数码相机和Photoshop的结合 | 3.1 如何选购电视令照片的彩更加鲜艳 3.2 制作淡彩背景的照片 3.3 制作双调模式的照片 3.4 修复照片的瑕疵 3.5 制作证件快照 3.6 合成照片 3.7 拼接照片 | (1)了解旋转画布、常用彩模式。 (2)掌握彩和调调整命令使用方法。 (3)掌握【相/饱和度】的着功能。 (4)掌握模式的使用技巧。 (5)掌握裁切工具、定义图案，填充图案工具的使用方法。 (6)熟练掌握【修复画笔工具】、【修补工具】和【仿制图章工具】图像修复工具的使用技巧。 (7)理解多种抠图工具的使用方法，并初步掌握扣图技巧。 | |
第4章 图层的运用 | 4.1 亮丽效果 4.2 制作沙海天使 4.3 制作素描效果 4.4 古典竹简效果 4.5 叶子上的水珠 4.6 光盘封面效果 4.7 制作企业DM手册 | (1)了解导航器面板；信息面板；颜面板；字符面板；段落面板。 俄罗斯时差(2)理解图层的【不透明度】和【彩平衡】，图层的【链接】和【对齐】。 (3)掌握图层混合模式；图层样式。 (4)熟练掌握图层的建立、删除、合并等基本操作；图层管理及使用方法。 | |
第5章 路径的运用 | 5.1 路径的基础知识 5.2 制作飞翔字 5.3 制作蝴蝶相框 5.4 招贴设计 5.5 鼠绘吉祥物 | (1)理解【钢笔工具】的基本用法。 (2)掌握创建路径的各种选项。 (3)掌握路径的描边应用技巧。 (4)理解路径的基本概念；制作路径的基础知识；路径与选区之间的转换。 (5)掌握路径工具在手绘中的具体应用。 | |
第6章 通道和蒙版 | 6.1 合成照片 6.2 制作电影海报 6.3 制作波尔卡点效果 6.4 制作玉蝴蝶 6.5 利用通道抠取头发 6.6 利用通道抠取婚纱 6.7 制作宣传展板 | 如何学好语文(1)了解专通道。 (2)熟练掌握用【快速蒙版】抠图的技巧。 (3)掌握通道的基本操作；通道的应用；图层蒙版和矢量蒙版。 (4)熟练掌握通道的概念；Alpha通道的使用；选区的储存和调出。 (5)熟练掌握通道抠图的方法和技巧。 | |
第7章 滤镜的运用 | 7.1 打造数码背景 7.2 制作个性化相框 7.3 制作彩小贝壳 7.4 画面添加风雪效果 7.5 制作素描背景效果 | (1)熟练掌握模糊滤镜；纹理滤镜；扭曲滤镜；风格化滤镜。 (2)掌握各类滤镜的种类和效果。 (3)了解液化工具、抽出工具和图案生成器；第三方滤镜。 | |
第8章 Photoshop在网页中的应用 | 8.1网站LOGO 8.2水晶按钮 8.3导航栏制作 8.4睡意阑珊小猪 8.5光影划过效果 8.6制作背景透明的图片 8.7网页切片 | (1)掌握渐变填充工具、图层混合模式和图层样式。 (2)会利用已有的图层样式。 (3)熟练掌握【动画面板】的使用，理解帧动画过渡。 (4)理解PNG或GIF格式概念和应用。 (5)理解网页背景元素，掌握【切片工具】的使用。 | |
综合实践模块
教学单元 | 教学内容 | 教学要求与建议 |
平面设计 | 平面设计概述 形式美规律及基本原则 | 本节内容是用来介绍平面设计的概念，以及我们如何应用形式美的基本规律和基本原则来，使我们的作品更有美感。更能体现作品的设计感和存在感。 |
标志设计 | 标志的功能、类别和特点、标志的表现形式、设计构思以及设计的标志的基本原则。实例制作丰田标志和大众标志 | 本节内容通过对标志的功能、类别和特点、标志的表现形式、设计构思以及设计的标志的基本原则的讲解，让学生理解为什么我们生活中的标志是设计成那个样子的，让学生学习了解设计标志的基本原则。并就已有的标志进行模仿制作巩固对各工具的使用。 |
字体设计 | 字体设计概述、字体设计原则、字体设计实例解析 | 本节通过学生对字体设计的概述和字体设计原则的了解，在实例解析之后，自己可以掌握一些字体设计的方法，为今后的工作打基础。 |
广告设计 | 广告概述 广告的功能与要素 广告的艺术构思 广告实例解析之纪念和平日招贴设计 企业广告设计 产品招贴广告设计 | 本节通过学生对广告概述 广告的功能与要素 广告的艺术构思的了解，以及对广告实例解析之纪念和平日招贴设计 企业广告设计 产品招贴广告设计的制作，让学生更快与社会接轨。提供了很好的实践平台。 |
包装设计 | 包装设计概述 商品包装的主要要素 常见商品包装的形式 产品包装设计的基本构成要素 图形、文字、构图、彩 包装实例解析CD封面设计 光盘设计 封底设计 包装展开图设计 立体图设计 | 本节通过学生对包装设计概述 商品包装的主要要素 常见商品包装的形式 产品包装设计的基本构成要素 图形、文字、构图、彩 的了解，对我们现实生活中各种包装的设计产生了浓厚的兴趣。通过对CD封面设计 光盘设计 封底设计 包装展开图设计 立体图设计的制作，对自己的制作能力有了足够的信心，为去了广告公司工作增加了砝码。 |
图形图案设计 | 图形图案的基本概念 图形设计的基本概念 图案设计的基本概念 图形创意的表现形式 图案创意的表现形式 变化与统一 对称与均衡 条理与反复 节奏与韵律 对比与调和 图形图像设计实例解析 photoshop CS3图形设计 马头鱼尾图案设计 | 王者勋章本节通过学生对图形图案的基本概念 图形设计的基本概念 图案设计的基本概念 图形创意的表现形式 图案创意的表现形式 变化与统一 对称与均衡 条理与反复 节奏与韵律 对比与调和 的了解和理解。让他们掌握设计图形图案的方法，通过实例的制作，让学生体会到了设计感和真实的设计体验，为以后步入社会打下基础。 |
选学模块
教学单元 | 教学内容 | 教学要求与建议 |
印前设计 | 版式设计 版式设计形式 印刷概述 印刷工艺流程 印刷方式 印刷纸张 | 根据课时的安排，版式设计 版式设计形式 印刷概述 印刷工艺流程 印刷方式 印刷纸张，被列为选学内容，印前设计是平面设计师应该懂得和了解的内容，建议有时间可以选学。 |
网页设计 | 页面尺寸设置 导航栏 网页布局 网页空间中的视觉导向 文字信息的设计与编排 彩的使用技巧 网页设计 发射光线效果实例 | 本节的内容为页面尺寸设置 导航栏 网页布局 网页空间中的视觉导向 文字信息的设计与编排 彩的使用技巧 网页设计 发射光线效果实例，是为了更好的和网页设计课接轨而设计的。 |
综合实例解析 | 工业产品设计 绘制正面效果图 绘制侧面效果图 绘制背面效果图产品广告设计 婚庆广告设计 | 本节的内容为工业产品设计 绘制正面效果图 绘制侧面效果图 绘制背面效果图产品广告设计 婚庆广告设计，为学生学习工业产品设计打基础。 |
五、教学实施
（一）学时安排建议
模块 | 教学单元 | 建议学时数 | |
基础模块 | 第1章 | Photoshop CS3基础知识 | 中位数是什么2学时 |
第2章 | 基本工具的介绍与使用与立体几何图形绘制 | 8学时 | |
第3章 | 彩基础以及数码相机和Photoshop的结合以及实例制作 | 12学时 | |
第4章 | 图层的运用以及实例制作 | 8学时 | |
第5章 | 路径的运用实例制作 | 16学时 | |
第6章 | 通道和蒙版以及实例制作 | 14学时 | |
第7章 | 滤镜的运用以及实例制作 | 18学时 | |
第8章 | Photoshop在网页中的应用以及实例制作 | 14学时 | |
复习与考试 | 综合应用以及实例复习 | 6课时 | |
综合实践模块 | 第9章 | 平面设计 | 8-10课时 |
第10章 | 标志设计 | 10-12课时 | |
第11章 | 字体设计 | 10-12课时 | |
第12章 | 广告设计 | 12-14课时 | |
第13章 | 包装设计 | 14-16课时 | |
第14章 | 图形图案设计 | 14-16课时 | |
选学模块 | 第15章 | 印前设计 | 8-10课时 |
第16章 | 网页设计 | 14-16课时 | |
第17章 | 综合实例解析 | 12-14课时 | |
（二）教学方法建议
1、 采用“以项目为驱动，以任务为导向”的教学方法。将知识点融入到具体的案例当中进行讲解，让学生在完成每一个任务的同时学习新知识。
2、实习指导教师总结采用“理论与实践相结合”的教学方法。合理分配上课时间，讲练结合，使学生在掌握理论知识的同时，能进行熟练的操作和运用。
3、本课程是一门实践性很强的技能课程，在课堂中，应对讲解内容精简化。同时将各命令、菜单、工具进化综合演练。每讲完一个较完整的章节后，老师应布置些综合性较强的操作练习，以使同学能更灵活地应用所学的知识，而不是仅仅记住死命令。
4、教学上应以学生为中心，以大多数学生对授课内容的掌握为目的。考虑到同学的基础及领悟能力有较大的不同，老师应在把进度快慢定在中等偏下同学的接受程度上
（三）基本教学设施
提倡使用多种教学手段组织教学，photoshop平面设计与制作，一般建议在悬挂有投影仪的多媒体机房来上课。这样更有利于学生的学习理解和掌握。
（四）教材编写建议
本学期选用的教材为高教版的《photoshop平面设计与制作》，这册书的内容和photoshop的教学大纲有一点出入。这本书更适合对photoshop有一定的基础的学生进行授课。而对没有基础的中职学生来说，我们需要的是基础性的内容。所以，提出以下建议:
1、适当的增加基础内容的涉及，以及实例的增加；
2、对各章节的编排最好可以循序渐进；
3、由于本门课程要参加技能鉴定，最好可以在每章节出一些联系题。方便学生练习和提高；
（五）现代教育技术的应用建议
在教学过程中，应充分利用数字化教学资源辅助教学，合理利用网络与多媒体技术，努力推进现代教育技术在教学中的应用，积极创建适应个性化学习需求、强化实践能力培养的教学环境，提高教学效率和质量。
六、考核与评价
成绩采用百分制。最终成绩=平时成绩：期末理论考试成绩：大作业=2：3：5。
说明：平时成绩强调平时的出勤、课堂纪律、课堂表现和平时作业等，占总成绩的20%。期末理论考试主要考察学生对Photoshop知识点掌握，采用上机考试，题型为选择题，成绩占总成绩的30%。大作业考查重点是学生的设计和创作能力，编辑和应用技巧，图像的输出方法等，增强学生独立从事平面图像的设计和制作能力，缩短与社会从业岗位需求的距离。大作业成绩采用学生自评、教师评价、团队互评的“三位一体”考核模式，占总成绩的50%。
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