中国舞蹈家协会中国舞考级第一级指导教案资料
九月份国旗下讲话
“中国舞蹈考级”第一级教材 怎么设置动态背景
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尊敬的老师们:
        环境保护是我们每个老师都应该关注的事情,从我们做起,从现在做起。
  “中国舞蹈考级”文字教材将通过下载的方式传递给老师们,节省纸张就是对环境保护的贡献。
  保护环境,就是保护我们共同的未来!
  保护环境,就是造福子孙万代!
  保护环境,是我们每个老师义不容辞的责任!
  中国舞蹈家协会对您的理解和支持表示衷心的感谢!
中国舞蹈考级第一级教材
 责任编辑:金山
1、玩娃娃                (压腿练习)           
2、点点头拍拍手    (节奏练习)      意大利签证所需材料
3、说句悄悄话           (头的练习)       
4、小雨点                (勾绷脚练习)             
5、小星星洗澡           (手位练习)         
6、蜗牛                    (胯的练习)                           
7、我们不怕大野狼游戏   (平踏步练习) 
8、表情秀                  (表情与节奏练习)
9、超级变变变                    (空间方位游戏)      资质怎么办理
10、玩具熊                        (再见曲)
一、玩娃娃(压腿练习)
      1、训练目的
            训练腿的柔韧性.
      2、主要动作及要求
   a、扩指:五指最大限度张开。
   b、勾绷脚:勾脚脚尖最大限度的勾起,脚跟往远蹬,脚与腿部形成勾曲式造型, 绷脚脚腕伸展,脚背向上拱,脚尖向下压,与腿部形成一个流线形造型。
   c、坐压前腿: 双腿前伸坐于地面,身体由直立向前折叠俯于腿上,后背尽量保持平直。
    3、节奏
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            准备位置:    身向1点,正步位绷脚伸坐,指尖体侧点地。
            准备音乐:
            ⑴ —8      保持准备位姿态
            第一段:
            ⑴ — 1        双手肩前扩指
                      2        肩前团手
                      3—4    双手肩前扩指
                      5-6    前压腿
                      7-8    还原至准备位置
            ⑵ — 1-2    双勾脚
                      3—4    双绷脚
                      5-6    前压腿
                      7-8    还原至准备位置
          第二段:
            ⑶—  1-4    吸腿抱团身
                      5-8    还原至准备位置
          第三段:
            ⑷—⑸        重复⑴—⑵动作
      4、提示
            a、 肩前扩指时手肘靠近身体,扩指时要有力度。
            b、舞蹈时要让孩子边唱边舞,提高孩子学习舞蹈的热情。
      5、歌词
            这是娃娃小手拍拍拍,这是娃娃小脚踏踏踏。
二、点点头拍拍手(节奏练习)
    1、训练目的
          通过点头、拍手、点肩的动作,训练孩子的节奏与节拍
    2、主要动作及要求
          点头:头部重拍向下,强调力度
          拍手:双手五指并拢,胸前拍手
          点肩:大臂架平,双手手指点肩
          旁按手:大拇指分开,四肢并拢,掌心向下,按于斜下手位
          握手:两人手心手背相握
    3、节奏
          准备位置:  3,7点双人相对,正步位,双手旁按手位
          准备音乐:
            ⑴ —⑵      保持准备位姿态
          第一段:
            ⑴— 1—4    点头三次
                      5—8    重复⑴1—4动作
            ⑵— 1—4    拍手三次
                     5—8    重复⑵1—4动作
            ⑶— 1—2    点头两次
                    3—4    拍手两次
                    5—8    重复⑶1—4动作
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          间奏动作:
          ⑷— 1—4    掌心朝下,两手打开至旁按手位
          第二段:
          ⑸— 1—4    点肩一次
                    5—8    重复⑸1—4动作
          ⑹— 1—4    两人拍手,3点的人掌心朝上,7点的人掌心朝下。
                    5—8    重复⑹1—4动作
          ⑺— 1—2    点肩
                    3—4    握手
                    5—8    重复⑺1—4动作
          ⑻— 1—3    握手3次
                    4        打开旁按手半蹲身体向前,亲嘴吧
    4、提示
          a、两人面对面的距离是小臂伸出拍手的距离
          b、点头与拍手的动作节奏清晰,要有停顿。
    5、歌词
        点点头、点点头、拍拍手、拍拍手、点头拍手、点头拍手、拍呀拍拍手。

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