贵阳市生态文明教案
贵阳市生态文明教案
贵阳市2018-201年度第二学期生态文明教案
第一课 我的家乡——爽爽的贵阳
教学目标：
1.让学生初步培养“热爱家乡、热爱贵阳”的情感，了解家乡的名片。
2.培养学生的口语交际能力和动手动脑的实践能力。
教学重难点：
教学重点：用准确的语言表达自己所在社区、村寨以及贵阳在某一方面的特点。
教学难点：贵阳名片及其制作。
教学过程：
一、导入：
我们每个人最熟悉的地方就是我们自己的家，今天，就让我们来介绍一下自己的家吧！
板书课题：我的家乡——爽爽的贵阳。方华清
二、引导学生说说自己家所在地方的特、特点等。推荐几首好听的歌曲
1.观看第二页的图，了解他们是怎样介绍自己的家。
2.小组讨论，想一想，应该怎样介绍自己的家，想好以后，向同学们介绍。四大名绣是指
3.让每一个学生都上台介绍。
win7不能关机三、贵阳不仅为我们提供了多样的生活空间，而且具有许多别致的、值得我们骄傲的地方特，成为贵阳的“名片”。你心目中的那一张“名片”是什么样的呢？让我们一起来说说吧！
1.观看图片“爽爽的贵阳”。
2.说一说你知道的一处风景。
3.展示贵阳的其他名片，如“中国铝城”、“中国磷都”等。
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4.读诗歌“爽爽的贵阳”，并跟着录音学唱。
四、设计一张贵阳名片，向其他城市的小朋友介绍一下贵阳的美。
1.思考怎样表达，可以用做卡片、画画、在其它地方剪图片等。
2.动手制作，教师指导。
五、总结：
让做得好的同学上台展示。
第二课 好山好水好地方
教学目标：
1.了解贵阳市的地理位置及其行政区划。
2.了解贵阳市的地形特点，重要的山川河湖。
3.了解贵阳市的气候特点、以及为什么适宜人们居住。
4.学会简单地图的判读，能说出学校在贵阳市的方位。
5.激发学生热爱家乡的情感。
教学重点：
贵阳市的位置和政区，地势地形和宜人的气候特点。
教学过程：
一、导入：lcd屏
我们的家乡贵阳位于祖国的西南部的云贵高原上，这里风光秀美，气候宜人，地上奇峰翠谷，山环水绕，地下溶洞暗河，别有洞天，得天独厚的自然环境，今天我们一起来看一看，说一说吧。

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