实验三日光灯电路和功率因数的提高一、实验目的1.进—步
实验三  日光灯电路和功率因数的提高
一、实验目的
1. 进—步理解交流电路中电压、电流的相量关系。
2. 进一步理解感性负载电路提高功率因数的意义和方法。
3. 熟悉日光灯的工作原理,学会联接日光灯电路。
4. 学习交流电压表、电流表、功率表的使用。
二、实验原理
1.日光灯电路及工作原理日本动画排行榜
日光灯电路由日光灯灯管、镇流器、启动器等元件组成。电路如图3.1所示。
日光灯管的内壁涂有一层荧光粉,灯管两端各有一组灯丝,灯丝上涂有易使电子发射的金属粉末。管内抽成真空,填充氩气和少量的汞。它的启动电压是400—500V ,启动后管压降只有80V 左右。因此,日光灯灯管不能直接接在220V 的电源上使用,而且启动时需要高于220V 的电压。镇流器和启动器就是为满足这个要求而设计的。
镇流器是—个铁心线圈。启动器内有两个电极,一个是双金属片,另一个是固定片,两极之间有一个小容量电容器。一定数值的电压加在启动器两端时,启动器产生辉光放电。双金属片因放电而受热伸直,并与定片接触。而后启动器因动片与定片接触,放电停止,冷却且自动分开。日光灯起辉过程如下:当接通电源后,启动器内双金属动片与定片间的气隙被击穿,连续发生火花,双金属片受热伸长,使动片与定片接触。灯管灯丝接通,灯丝预热而发射电子,此时启动器两端电压下降,双金属片冷却,因而动片与定片分开。镇流器线圈因灯丝电路断电而感应出很高的感应电动势,与电源电压串
联加到灯管两端,使管内气体电离产生弧光放电而发光。因此时启动器两端所加电压值等于灯管点燃后的管压降,这个80V 左右的电压不再使双金属片打火,故启动器停止工作。所以启动器在电路中的作用相当于一
~220V 图3.1
日光灯电路
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图3.2  日光灯等效电路
U
个自动开关,镇流器在灯管启动时产生高压,有启动前预热灯丝及在正常工作时限流的作用。
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日光灯工作时,灯管可以认为是一电阻负载,镇流器可以认为是一个电感量较大的感性负载,两者串联构成一个R、L串联电路。日光灯工作时的整个电路可用图3.2等效串联电路来表示。
2.功率因数的提高
cos称作电路的功率因数。
正弦交流电路中所消耗的平均功率:ϕ
P=,其中ϕ
UI
cos
功率因数的高低反映了电源容量利用率的大小。电路功率因数低,说明电源容量没有被充分利用。同时,无功电流在输电线路上造成无为的损耗。因此,提高电路的功率因数成为电力系统的重要课题。
在实际电路中,负载常为感性。如日光灯电路因串联镇流器,它是一个电感较大的线圈,故日光灯整个电路的功率因数只有0.5左右。感性负载功率因数较低时,可在负载两端并联适当容量的电容器来提高电路的功率因数。
三、实验仪器和设备
1. 日光灯电路板          1套
2. 交流电压表            1块
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3. 交流电流表            1块
买期房4. 电流插口              3只
5. 单相功率表            1块
6. 电容若干
7.导线若干
四、预习要求
1.预习日光灯的工作原理。
2.熟悉R、L串联电路中电压与电流的相量关系。
3.在R、L串联与C并联的电路中,你准备如何求cosϕ值?
4.感性负载如何提高功率因数?
5.在感性负载两端并联适当电容后,电路中哪些量发生了变化,如何变?哪些量不变,为什么?
五、实验内容及步骤
1.按图3.3 接好电路,其中瓦特表电压线圈与电路并联,电流线圈与电路串联,并注意其同名端。合上电源开关S1,断开S2,接通电源,观察日光灯的启动过程。
2.测量日光灯电路的端电压U、灯管两端电压U D、镇流器两端电压U RL、电路电流I 即日光灯电流I D和电路总功率P,并计算功率因数cosϕ,将数据填入表3.1中。
3.合上开关S2,将日光灯电路两端并联电容C。逐渐加大电容量,每改变一次电容量,都要测量端电压U、灯管两端电压U D、镇流器两端电压U RL、电路电流I、日光灯电流I D、电容器电流I C和电路总功率P,并计算功率因数cosϕ,。将测量数据填入表3.1中。孺子可教的故事
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图3.3日光灯并联电容电路
表3.1
六、实验报告要求
1.选择适当比例,依据表3.1中的数据绘出电压三角形,并由三角形计算出镇流器的电阻压降U r、电感压降U L各是多少伏?
2.测得的U D + U RL≠U,为什么?
3.画出并联电容C后一组数据的电流相量图,分析在感性负载并联适当电容后为何可以提高功率因数。
4.在并联电容提高电路的功率因数时,电容的选择应考虑哪些原则?
5.并联电容前后测得P的大小不变,为什么?

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